季天然
命題:杭州高級中學(xué)錢塘學(xué)校 鐘峰華
閱讀下面的文字,根據(jù)材料作文。
子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎??裾哌M(jìn)取,狷者有所不為也?!?/p>
——《論語·子路》
子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之。既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣?!?/p>
——《論語·陽貨》
請結(jié)合孔子說的“有所不為”與“無所不至”,寫一篇文章,談?wù)勀愕睦斫夂退伎肌?/p>
注意:①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
【審題指導(dǎo)】
今年是浙江高考自主命題最后一年,我們預(yù)計(jì)命題者將延續(xù)浙江高考作文歷年命題的風(fēng)格,即注重思辨,以及對考生人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)(“立德樹人”的命題指導(dǎo)思想)。
這道題沿用高考命題一貫的“材料+命意”的做法,選取了《論語》中的兩則論述組成命題材料,要求考生結(jié)合孔子所述的“有所不為”與“無所不至”,談自己的理解和思考。這樣既結(jié)合教材,考查了考生對教材的理解,同時(shí)又明確了本次命題的意圖。
考生在審題時(shí),需要先審讀兩則材料,同時(shí)要特別留意命題要求,不然容易跑題。要抓住兩則材料中產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞,即“有所不為”和“無所不至”,要理解“有所不為”是基于“無所不為”而言的,也即“不會(huì)什么事情都去做”,內(nèi)心是有其原則和底線的。而“無所不至”即“無所不為”,即“什么壞事都做”。有了這樣的理解,考生就能明白,這次作文的命題意圖是,要求考生寫一篇文章來討論“有所不為”與“無所不為”。
命題要求還有一點(diǎn)要特別注意,就是要求考生結(jié)合材料中孔子的兩點(diǎn)論述,不能脫離命題材料而隨意理解甚至曲解。
這兩點(diǎn)限制就能實(shí)現(xiàn)命題的區(qū)分度。未按照要求來寫作的考生,屬于偏題或者離題,得分會(huì)比較低甚至很低。
習(xí)作展示
捷
克哲學(xué)家哈維爾曾坦言:“我們生活在一個(gè)道德被污染的環(huán)境之中。”貪婪的藤蔓正于逐利誘惑下無所不至,勒索著理性與良知。身處滔滔世間,我們是時(shí)候靜心自省,走向“有所不為”。
“患得患失”的心態(tài),催生了“無所不至”的精神毒芽?!叭巳司哂邢氘?dāng)別人的天然愿望”,正如塞繆爾所言,對成功的艷羨與自私的人類本性,推動(dòng)著人們?nèi)?、去搶奪。而現(xiàn)代生活無疑為此提供了更強(qiáng)勁的引擎。處于郁喆雋教授口中“單通道社會(huì)”的我們,將物質(zhì)層面的向上看作唯一的出路,仿佛離開步步為營的搶掠便無法生存。于是,我們在快節(jié)奏的追求中不擇手段,在功利境界的得失觀中迷失浮潛,為“得”頭破血流,為“失”百般補(bǔ)救,精神在斤斤計(jì)較中失衡,信仰與原則更無跡可尋?!俺晒W(xué)”式的捷徑大行其道,毫無營養(yǎng)的娛樂作品病毒般充斥互聯(lián)網(wǎng),資本更為逐利層層克扣著“人之為人的基本權(quán)利”……種種亂象,皆是“無所不至”的體現(xiàn)與反噬。
然而,縱然我們?yōu)槔姣偪裱由煊|角,仍會(huì)感到精神的空虛;縱使生產(chǎn)力在無所不至的策略下逐步提高,幸福與祥和卻未接踵而至。這便是因?yàn)槲覀兺鼌s了“君子有所不為”,失落了自我靈魂的大陸。
有所不為,不是無所成就,而是有所保留;不是被動(dòng)的失敗,而是主動(dòng)的選擇;是懷有一顆銳意進(jìn)取之心,卻仍在前往理想的茫茫荒野中手執(zhí)心靈明燈,選擇正確的路途。且看盧梭,身懷改造社會(huì)之志,卻仍在不名一錢時(shí)毅然拒絕國王豐厚的年金,只為捍衛(wèi)自我“真理、自由與勇氣”;威廉·??思{不再為謀生而機(jī)械般生產(chǎn)雷同的懸疑小說,終于寫就《喧嘩與騷動(dòng)》這一發(fā)自內(nèi)心的意識(shí)流名作,觸摸到了自我之真。我們應(yīng)標(biāo)出明確而堅(jiān)定的心靈界線,在背離原則、消耗自我前退后一步,不做浮士德式的靈魂出賣者,而讓信念之泉始終清澈甘甜。
史鐵生寫道:“生命的意義不在于對外索取,而在于對內(nèi)的探求?!眰€(gè)體的有所不為,讓你我不再依賴物質(zhì)填補(bǔ)貧瘠內(nèi)心,擁有了生命的厚度;而群體的有所不為,則必將帶來發(fā)自禮法的相互約束,為文明守住邊界,亦使秩序與溫度重歸。冬奧會(huì)賽場上對失敗運(yùn)動(dòng)員的溫情安慰,疫情常態(tài)化防控時(shí)期“自我隔離”的萬眾同心,均是最好的印證。
“任他桃李爭歡賞,不為繁華易素心?!痹谑浪准姅_間懷一顆有所不為之心,我們完滿了自我精神,亦將創(chuàng)一片海晏河清。
【點(diǎn) 評】
文章開篇借哈維爾的話揭示話題背景,進(jìn)而提出本文觀點(diǎn):“我們要靜心自省,走向‘有所不為”。然后分別從“無所不至”和“有所不為”兩個(gè)方面,通過對比論證,對文章核心論據(jù)加以闡釋。最后揭示“有所不為”的意義并表達(dá)“懷有所不為之心,完滿自我精神”的心愿??傮w看,文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),且過渡自然。此外,作者在概念的界定、邏輯的自洽、論據(jù)的選用、語言的表達(dá)等方面都有可嘉許之處,是一篇質(zhì)量上乘的考場作文。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版2022年4期