韌性城市是指在逆變環(huán)境中具備承受、適應(yīng)和快速恢復(fù)能力的城市。建設(shè)韌性城市，就是讓城市像彈簧一樣，能從容應(yīng)對外界壓力，并快速恢復(fù)原狀。當(dāng)然，韌性城市建設(shè)不可能一蹴而就、一勞永逸，必須一步一個腳印。在這個過程中，不僅要提升傳統(tǒng)基建、新城建等“硬實力”，也要提升組織動員能力等“軟實力”。只有當(dāng)每個微觀單元都充滿韌性，整座城市的韌性和生命力才能得到進(jìn)一步延展，城市才能變得更健康、更安全、更宜居。

在2022年4月6日的上海市疫情防控工作新聞發(fā)布會上，上海衛(wèi)健委表示，有特殊需要的兒童感染者，監(jiān)護(hù)人可自愿申請陪護(hù)。親子收治模式兼顧防疫與人情，為防疫注入了溫暖的力量。讓兒童感染者和父母在一起，配合醫(yī)護(hù)人員合力對抗病毒，無疑是一種更人性化、更合理的方式，無論是生理上的照顧還是心理上的陪伴，其重要作用不言而喻。需要提醒的是，為了陪伴孩子自愿申請陪護(hù)，這是親情之下的大無畏選擇，但也必須嚴(yán)格遵守規(guī)定，方能確保闔家平安。

近年來，人工智能教育發(fā)展得如火如荼，同時也暴露出師資力量薄弱等問題。首先，要打基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善課程體系，為各層次的人工智能人才量身打造學(xué)習(xí)方案。其次，要促流動，為教師搭建終身學(xué)習(xí)平臺，鼓勵他們走進(jìn)大學(xué)或相關(guān)企業(yè)提升自己。最后，還要提素養(yǎng)，不只是專業(yè)的人工智能老師，其他學(xué)科的老師也需提高自己的人工智能素養(yǎng)。唯有構(gòu)建起全方位、多層次、終身學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)體系，人工智能方能更好地?fù)肀Ы逃?/p>

新冠肺炎疫情防控期間，無論是進(jìn)店、出行都需要“掃碼”。不少沒有智能手機的老年人感到不便，每次都需要手動填寫資料，費時費力?！胺聪驋叽a”由市民“我掃你”變?yōu)椤澳銙呶摇?，為日常出行?jīng)常遭遇“掃碼難”的老年人提供了便利。民生無小事，枝葉總關(guān)情?！胺聪驋叽a”折射出政府部門轉(zhuǎn)變政府職能、加強為民服務(wù)的意識，同時也啟示我們，社會治理過程中要更多關(guān)注弱勢群體，在追求效率的同時，主動為困難群體提供一些便利。