在高三提高成績需要前期對知識的不斷積累，后期才能質(zhì)變。積累的過程中，成績進(jìn)步可能并不特別明顯，你會感覺很枯燥、很艱難，但請一定堅(jiān)持下去。接下來，我談一談自己學(xué)習(xí)六科的體會。

語 文

語文的特點(diǎn)在于，如果你的語文成績不理想，那么經(jīng)過題型針對訓(xùn)練，你的語文不難提升到一個(gè)“尚可”的水平，但如果想要拿到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，例如130多分甚至140多分，是比較困難的。語文要拿到比較高的分?jǐn)?shù)，難度要大于數(shù)學(xué)和英語，因?yàn)檎Z文這個(gè)學(xué)科非常注重積累，建議在高一就可以有意識地積累好詞、好句、好的作文素材，并將其寫成一小段的論證段并熟練誦讀，這樣抄下來的東西才真正屬于你自己。還有就是可以定期看看最近的熱點(diǎn)新聞。

同時(shí)，要重視語文作業(yè)。一輪復(fù)習(xí)前就開始按計(jì)劃做分題型的練習(xí)冊，最后整理作文素材。二輪復(fù)習(xí)開始前，盡早針對自己不足的題型刷題，同時(shí)定期做整套卷，作文繼續(xù)積累訓(xùn)練但不必花太多時(shí)間，因?yàn)樽魑奶嵘环€(wěn)定，且高考作文高分難遇，作文能保持45分左右，不拖累總分即可。特別提醒大家，要做套卷保持手感，并不斷調(diào)整做題策略以提高答題速度。

語文答題也要有策略。語文一度是我的軟肋之一，后來我摸索出了自己的答題策略：先做擅長的古詩默寫、語言文字運(yùn)用和文言文，做到答題又準(zhǔn)又快;接著從頭開始按順序答題。有段時(shí)間，我重點(diǎn)訓(xùn)練了文言文，大大提高了文言文的答題速度。答題過程中密切關(guān)注時(shí)間，作文要留足一小時(shí)，所以前面答題要注意詳略，每一道大題要大致在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，如果時(shí)間嚴(yán)重不足，就簡要踩點(diǎn)作答。卷子發(fā)下來可以先看作文題目，在腦子里對這次作文有一個(gè)大概的結(jié)構(gòu)，開始動(dòng)筆寫的時(shí)候可以節(jié)約一點(diǎn)時(shí)間。看到題目后按照要求確定立意，草稿紙列出結(jié)構(gòu)提綱，構(gòu)思出每一部分該如何論述后再在答題紙上寫作。因?yàn)樽魑牧⒁庖呀?jīng)確定，所以一般不會寫著寫著思路因飄逸導(dǎo)致偏題。還有就是一定要先寫作文題目，不然主旨真的很容易跑偏。養(yǎng)成適合自己的答題順序需要自己在刷套卷的過程中摸索，順序一旦形成，不可輕易改動(dòng)，防止漏答。

數(shù) 學(xué)

數(shù)學(xué)科目上下限極高，只要肯用功、動(dòng)腦，一定能穩(wěn)定進(jìn)步，我認(rèn)為可以把大量時(shí)間用在數(shù)學(xué)上。高中數(shù)學(xué)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)時(shí)間長，一輪復(fù)習(xí)前大概會把高一學(xué)的內(nèi)容淡忘一些，所以一輪復(fù)習(xí)建議備一本內(nèi)容豐富的分章節(jié)教輔，包括每章內(nèi)容的概念和經(jīng)典題型，做完這本教輔就相當(dāng)于重新學(xué)一遍高中數(shù)學(xué)。同時(shí)，不能忘記課本，因?yàn)橛写罅慷壗Y(jié)論來自于課本的黑體字部分。經(jīng)典例題也不能放過，因?yàn)槊}老師會將例題改編后再加上一點(diǎn)大學(xué)數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)后包裝成壓軸題。做完經(jīng)典例題之后，堅(jiān)持刷整卷，我的方法是刷完一套整卷之后總結(jié)錯(cuò)題和薄弱的知識點(diǎn)，再看一輪復(fù)習(xí)資料，將對應(yīng)知識點(diǎn)的例題再刷一遍，確保下次碰到這類題型時(shí)不會再錯(cuò)，然后再去刷下一套卷子，這個(gè)方法讓我實(shí)現(xiàn)了很大的突破。

數(shù)學(xué)答題的策略，個(gè)人總結(jié)為“取舍”二字：選擇題、填空題的最后一問、圓錐曲線題、導(dǎo)數(shù)題的最后一問都存在高難度，如果短時(shí)間內(nèi)沒有思路，完全可以跳過這些題先做其它題目，最后留下時(shí)間思考，甚至?xí)r間不夠時(shí)可以放掉，但要確?；A(chǔ)題不丟分。大題如果確實(shí)沒有思路，也務(wù)必寫下相關(guān)步驟，拿到步驟分，不要在沒有希望拿到的分上浪費(fèi)時(shí)間，也不要因?yàn)榭村e(cuò)、抄錯(cuò)（我就出現(xiàn)過草稿和答題卡上是兩個(gè)不一樣的答案）丟掉本屬于你的分。做題順序個(gè)人建議直接按原順序做，過程中注意時(shí)間、題目取舍。對自己要求比較高的同學(xué)可以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)挑戰(zhàn)在縮短時(shí)間的同時(shí)保證高質(zhì)量答完，考試時(shí)就能留出更多的檢查時(shí)間。還有就是到了考試的最后二十分鐘，如果對于壓軸題沒有十足的把握，可以盡量把得分點(diǎn)寫下來，然后返回去解決不確定的選擇題和填空題，因?yàn)槟遣糠值姆种递^大。高考比的是得分的多少，所以一定不要為了幾分放棄前面的“大頭”——選擇題和填空題。

英 語

英語訓(xùn)練，一要趁早，二要堅(jiān)持?？偝煽円?00多分的同學(xué)，英語一般要達(dá)到130多分，所以對自己期望比較高的同學(xué)一定要早點(diǎn)開始英語學(xué)科的訓(xùn)練。英語最簡便的提分方法就是大量刷題，以此培養(yǎng)出自己的“語感”，能夠遇到題時(shí)不假思索得出答案。你可能有留意到，當(dāng)我們問那些英語比較好的同學(xué)某個(gè)問題時(shí)，他們可能會說：“感覺選這個(gè)就對?！边@就是所謂的“語感”。除了刷分類題型、整卷以外，還要補(bǔ)充扎實(shí)的語法知識，短文填空和完形填空都需要用到語法知識來解決用語感不能解決的題目;而說到詞匯，首先一定是要確保自己的基礎(chǔ)詞匯都過關(guān)，其次對于那些作文要沖高分的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)赜浺恍└呒壴~匯，用于作文添色。

我做英語的策略也是按原順序做，英語作文篇幅較短，如果時(shí)間充裕可以打個(gè)草稿再謄抄，如果時(shí)間不足，按三段式列提綱答題即可。作文方面一定要在平時(shí)就有意識地積累模板范文，比如介紹信、道歉信、感謝信等等。這對小作文的寫作有很大幫助。如果有時(shí)間檢查，檢查出不確定答案時(shí)也要非常謹(jǐn)慎地進(jìn)行改錯(cuò)，因?yàn)槟愕谝槐樽龅臅r(shí)候是語感告訴你答案，檢查時(shí)要修改的答案是違背你大量閱讀培養(yǎng)出的語感，除非你十分肯定有語法錯(cuò)誤，否則個(gè)人更建議相信自己的語感。真的別輕易改答案！我高考時(shí)就改錯(cuò)了一道題。

物 理

物理題的本質(zhì)就是模型，分清題目是什么模型，哪種模型對應(yīng)哪種解決方法。模型來源于你個(gè)人對物理題型的總結(jié)，拿到一道題目，首先想之前是否遇到過類似的題目，如果有那就需要知道用什么方法來解決，需要用到哪些知識;如果沒有那就要分析題目，從題干中可以獲取哪些題目，需要往哪一方面考慮解決方法，得出需要的答案還要用什么條件來求出什么條件，同時(shí)每次做到?jīng)]有遇到過的題目時(shí)都要積累下來，爭取下次遇到可以迅速解決。每一道題都屬于一類模型，能根據(jù)現(xiàn)有條件分析模型就掌握好了高中物理。物理的部分題目計(jì)算相對繁瑣或者分析較為困難，答題也要取舍?？荚囍形锢泶箢}的答案只有一分， 我每次答題都是先列式子，最終的答案留到最后一道題目寫完之后再返回去算，這也算是一個(gè)技巧。

生 物

我認(rèn)為生物算是理科中的文科，重點(diǎn)在于記憶和對書本知識的把握。我們班就有一個(gè)生物很厲害的同學(xué)，他對高中生物的知識掌握得非常牢固，連書本上邊邊角角出現(xiàn)的知識都記下來，所以熟記書本知識非常的重要！復(fù)習(xí)生物時(shí)，將書本過三五遍真的不算多，如果你的基礎(chǔ)不好就去看書本，真的有奇效！同時(shí)建議生物學(xué)不好的同學(xué)可以利用課間時(shí)間刷“小題”，如做十道選擇題或者一道完整的大題，并把不會、不了解的知識點(diǎn)記下來，做成一個(gè)知識點(diǎn)小本子，便于隨時(shí)翻看記憶。當(dāng)然，你要回歸課本，找到相對應(yīng)的知識點(diǎn)，才能有更顯著的提高。

化 學(xué)

化學(xué)和生物類似，在于知識的積累?；瘜W(xué)也要結(jié)合課本、熟悉課本;同時(shí)建議利用好零碎時(shí)間，每天抽些閑暇時(shí)間做一套小題或者一道大題?；瘜W(xué)要背的很多，一輪復(fù)習(xí)盡早全部背熟，特別是書上那些邊邊角角的小知識，后期做題時(shí)盡量不用再查閱課本。還有化學(xué)也可以像生物那樣寫一本屬于自己的“提分手冊”，包括但不限于重要知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)等等?；瘜W(xué)錯(cuò)題冊真的很有用，而且不一定只記錄錯(cuò)題，只要是你覺得是模糊的知識點(diǎn)、易錯(cuò)的知識點(diǎn)，都可以記下來，考前的時(shí)候看看錯(cuò)題冊。

每個(gè)學(xué)科記筆記都有不同的特點(diǎn)。語文重在積累，數(shù)學(xué)在于一題多解，英語、生物、化學(xué)在于記憶，物理在于模型和例題。我用來積累知識最主要的方法就是做題，在做題中培養(yǎng)、記憶、總結(jié)。筆記要經(jīng)常翻看，錯(cuò)題也是先厚再薄、 再厚再薄。

這里要強(qiáng)調(diào)一下，一定要做各個(gè)地區(qū)歷年高考題，由最近幾年做到更早時(shí)間的題，越多越好。但在一輪復(fù)習(xí)前，可以不用那么著急做歷年的題目。高考題里的題目也會出現(xiàn)在練習(xí)冊中，你就見到一遍做一遍。

最后，祝愿同學(xué)們可以考上自己理想的大學(xué)！

（指導(dǎo)老師：趙? 欣）