聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)工作，以信息化賦能教育現(xiàn)代化。

在2021年全國(guó)教育信息化工作會(huì)議上，遼寧省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)馮守權(quán)作了《大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 努力辦好新時(shí)代人民滿意的教育》的發(fā)言。

他表示，遼寧省全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)重要思想，聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)安全等重點(diǎn)工作，以信息化賦能教育現(xiàn)代化，努力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)， 高位推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

一是加強(qiáng)政策引導(dǎo)。遼寧省委、省政府高度重視教育信息化工作，與數(shù)字遼寧發(fā)展規(guī)劃、遼寧“十四五”數(shù)字政府發(fā)展規(guī)劃同步推進(jìn)，并將教育信息化建設(shè)作為市縣區(qū)政府教育履職評(píng)價(jià)和高校績(jī)效考核內(nèi)容。二是筑牢“數(shù)字底座”。目前，全省中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）互聯(lián)網(wǎng)接入率實(shí)現(xiàn)100%，帶寬100M 以上學(xué)校全覆蓋，未聯(lián)網(wǎng)學(xué)校動(dòng)態(tài)清零；啟動(dòng)智慧教育示范區(qū)、示范校及數(shù)字校園建設(shè)，部署IPv6、5G 規(guī)模化應(yīng)用試點(diǎn)。三是注重網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)。遼寧省中小學(xué)擁有多媒體教室的學(xué)校比例達(dá)到99.26%，88.26%的中小學(xué)校開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間、89.53%的教師開(kāi)通了教師網(wǎng)絡(luò)空間，全省5 個(gè)區(qū)域、22 所學(xué)校被評(píng)為教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀區(qū)域和學(xué)校。

優(yōu)化創(chuàng)新應(yīng)用， 持續(xù)賦能教育高質(zhì)量發(fā)展

強(qiáng)化聯(lián)合聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)新教育治理新模式。一是完善各類教育管理服務(wù)平臺(tái)，有效提升績(jī)效管理、專業(yè)評(píng)估等工作實(shí)效性和科學(xué)性。二是牽頭與吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古三省區(qū)教育廳聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)普通高等學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)加強(qiáng)合作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，深化基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的省際、校際合作。目前，21 萬(wàn)名大學(xué)生以線上線下混合方式修讀了605 門(mén)精品課程，50.2 萬(wàn)名大學(xué)生在“慕課講堂”注冊(cè)。

推進(jìn)共建共享，打造優(yōu)質(zhì)教育新資源。一是依托“一師一優(yōu)課、一課一名師”、精品課等載體，在國(guó)家平臺(tái)共享部級(jí)“優(yōu)課”5512 節(jié)，在省級(jí)平臺(tái)共享市級(jí)以上“優(yōu)課”約6.3 萬(wàn)節(jié)。二是整合地市教育資源，研發(fā)中小學(xué)教育資源課程約3.1 萬(wàn)節(jié)，并將學(xué)生居家體育鍛煉、近視防控、家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容一并納入在線教育。疫情期間，遼寧省“停課不停學(xué)”等4 個(gè)典型經(jīng)驗(yàn)被教育部收錄。三是全省高校建設(shè)在線課程17.1 萬(wàn)門(mén)，校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共享精品課程2000 余門(mén)，推送214 門(mén)線上線下混合、虛擬仿真等課程。

堅(jiān)持同向同行，拓展教育融合新模式。一是積極探索新型教學(xué)模式改革與實(shí)踐，沈陽(yáng)市和平區(qū)和大連市西崗區(qū)、甘井子區(qū)被教育部評(píng)為“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)。二是助力義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)改革，集團(tuán)內(nèi)搭建線上管理和教研平臺(tái)，開(kāi)展線上備課、答疑、輔導(dǎo)。三是支撐高等教育開(kāi)放辦學(xué)，目前已組建跨校團(tuán)隊(duì)564 個(gè)，互聘教師3454人，聯(lián)合培養(yǎng)本科生23.1 萬(wàn)人（次）、研究生0.39 萬(wàn)人（次）。四是服務(wù)脫貧攻堅(jiān)，充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)“雙新”示范校聯(lián)盟作用，利用5G 雙師課堂，讓落后地區(qū)的孩子走近“名師名校”，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

聚焦相輔相成，提升信息素養(yǎng)新內(nèi)涵。一是基于線上線下融合教學(xué)，培養(yǎng)信息化時(shí)代學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。二是持續(xù)開(kāi)展“信息與通訊技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)創(chuàng)新展示評(píng)選”等活動(dòng)，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。2021年，東北大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)市和平區(qū)獲批人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)。

完善責(zé)任分工， 不斷筑牢網(wǎng)絡(luò)安全屏障

堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全的政治導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，全面構(gòu)建全省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理閉環(huán)體系。認(rèn)定10 個(gè)省級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施，組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全隱患專項(xiàng)清理行動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練。舉辦省級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，承辦了第三期全國(guó)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全專題研討班。

他表示，下一步，遼寧省將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，學(xué)習(xí)借鑒兄弟省份的好經(jīng)驗(yàn)好作法，繼續(xù)譜寫(xiě)遼寧教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。