龐思思 陳玉蘭

寫作指引

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，書是記錄是表達(dá)，讀是交流是思考。好的文章百讀不厭，往往能引起情感的共鳴，使人回味無窮，繼而產(chǎn)生新的傾訴的欲望。統(tǒng)編版語文八年級下冊第三單元的寫作內(nèi)容是“學(xué)寫讀后感”。讀后感寫作必須建立在閱讀的基礎(chǔ)上，這樣寫出的讀后感才是有源之水，有本之木。

寫作導(dǎo)航

要寫讀后感，我們應(yīng)把握好三點寫作原則：

1.讀要深，引要精。

我懷著崇敬的心情，讀完了著名詩人臧克家寫的《說和做——記聞一多先生言行片段》。聞一多先生是湖北人，是著名的學(xué)者和民主戰(zhàn)士?！叭思艺f了再做，我是做了再說”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說”，這是聞一多先生曾說過的兩句話。的確，他做到了。他潛心研究古代典籍，以天下為己任，從文化研究上探求救國的方法。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果;十年艱辛，《楚辭校補》和《古典新義》赫然出世。

（節(jié)選自《讀<說和做——記聞一多先生言行片段>有感》）

讀后感重在“感”，而這個“感”是由特定的“讀”生發(fā)的，讀得深，思路才清晰、準(zhǔn)確。要抓住人物最突出的某種品質(zhì)、最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義。所謂“引”，就是圍繞“感”點，把情感的由來和與文中內(nèi)容的聯(lián)系交代清楚。絕不能簡單地抄錄，和摘抄混為一談，要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。

2.感要實，情要真。

每周一我們都會在國旗下宣誓：自立自強！掩卷沉思，我做到了嗎？究竟是體現(xiàn)在我哭鬧著要名牌消費品，還是邊玩手機邊寫作業(yè)呢？

也許貧窮不是最可怕的，就怕人窮志短。擁有固然是美麗的，但更不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽，你還有星光的照耀;失去了甘霖，你還有露水的滋潤。其實，我們每個人的生活都是一個世界，即使是最平凡的人也需要為他生活的那個世界而奮斗。

生之平凡，活而華美?！镀椒驳氖澜纭贩比A了我的人生，我的夢。

（節(jié)選自《讀<平凡的世界>有感》）

一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。在寫讀后感時，要圍繞基本觀點緊密聯(lián)系實際，這“實際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，既可以是某種社會現(xiàn)象，又可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。

3.點要清，理要明。

朱自清僅用了樸實的筆觸，便寫下了這篇令世人贊不絕口的文章，是因為他的文章中對平凡而又真摯的父子之情的描述就是我們身邊一個個普通人生活的縮影。描述父親爬上月臺買橘子的那一鏡頭，是讓讀者們看了最心疼的地方。從黑色小帽到蹣跚地走到鐵道旁邊買個橘子的整個過程，沒有絲毫華麗的辭藻，也沒有任何矯情，展現(xiàn)出的只是深深的父愛，濃濃的情意。不需要過多的語言，不需要過多的表達(dá)，只是一句，“但他最后不放心”，便將這份最深沉的愛熔鑄在兩人的心中，是父親小心翼翼地將橘子放入兒子的大衣中，氣喘吁吁，撲撲身上的灰塵，裝作簡單的樣貌。朱自清流下了眼淚，我的眼里也不知不覺地滲出淚花。

（節(jié)選自《我讀<背影>》）

亮明基本觀點，選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來，這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。要在分析、思考的基礎(chǔ)上，選擇最值得發(fā)表、感受最深、見解新穎獨到、最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫。所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)，使論點更加突出，更有說服力。

佳作展示

讀《背影》有感

湖南省隆回縣灘頭中學(xué) 申詩語

在父子失和多年之后，朱自清先生收到父親的一封信，回憶起多年以前父親替他買橘子時在月臺攀上爬下的背影，才發(fā)現(xiàn)原來父愛就在日常的點滴之中，他不禁淚如雨下。不過是一件普普通通的小事，讀完才懂得一位父親對于自己兒子的關(guān)懷和愛護是如此真摯而深刻，原來不是沒有愛，而是我們習(xí)以為常，不曾發(fā)現(xiàn)愛。

在朱自清二十歲的冬天的一天，父親送作者上火車北去，在那特定的場合下，作為父親對兒子的關(guān)懷、體貼、愛護，使兒子極為感動、經(jīng)久不忘。

從不放心茶房到終于決定還是自己去送，從講定價格到挑好座位，從反復(fù)叮囑到去為兒子買橘子，一連串的舉動都體現(xiàn)了父親對兒子的愛，那樣深沉，那樣真摯。每次讀到父親攀爬月臺的畫面，我都為之感動。

細(xì)細(xì)讀來，不禁想到了自己的父親，一種愧疚感油然而生。父親每次出遠(yuǎn)門離開家時，我就開始和父親鬧別扭，對父親不能陪伴自己而抱怨指責(zé);不接父親電話，覺得他根本不關(guān)心自己。其實父親何嘗不愛我，他也曾把我高高舉起扛在肩頭，他也曾在我貪玩忘歸的夜晚焦急尋找，他也會在我沒考好時，暗暗囑咐母親不要太過苛責(zé)，也會在發(fā)現(xiàn)我格外愛吃桌上的某一樣菜后，一聲不吭地買好放到冰箱……父親的愛就是這樣，只是默默付出，不需要回報甚至不一定需要懂得。

當(dāng)朱自清體會到父愛時，已經(jīng)與父親遠(yuǎn)隔兩地。于是他留下了“唉！我不知何時再能與他相見”的遺憾。而幸運的是，當(dāng)從先生的文章里意識到這一點時，我們也許一切還來得及，來得及發(fā)現(xiàn)父親沉默的愛，來得及避免“子欲養(yǎng)而親不待”的懊悔，來得及看一看他的臉、牽一牽他的手、聽一聽他的話，來得及和父親說一聲我也愛您！

名師微點評：

作者對于《背影》中的事件和情感理解較為細(xì)致，語言簡練而準(zhǔn)確。始終圍繞體現(xiàn)真摯而深刻的“父愛”這一中心，并油然而生聯(lián)想到自己的父親。情感真實自然，引發(fā)讀者共鳴。

妙筆生花

讀一本書或者一篇文章，發(fā)現(xiàn)文章對自我在認(rèn)知與情感上的啟發(fā)，請選擇一個道理、一位人物或者一種情感，聯(lián)系自身認(rèn)知深入思考，寫一篇讀后感。不少于600字。