陳敦亮

(武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北武漢 430074)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展和普及的背景下，電子書的出現(xiàn)給紙質(zhì)書籍帶來了很大的沖擊，盡管紙質(zhì)書的實際地位有所下降，但是紙質(zhì)書的因為自身的魅力還吸引著很多讀者，特別是高職院校的讀者，紙質(zhì)圖書是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中重要的組成內(nèi)容，因此高職院校圖書館的圖書流動量依然很大。但是很多高職院校圖書館的管理還存在著很多問題，其中圖書出現(xiàn)破損的現(xiàn)象是圖書館管理中普遍的現(xiàn)象，所以圖書的修補(bǔ)成為了圖書館管理中重要的問題，圖書的修補(bǔ)能夠有效地節(jié)約圖書館經(jīng)營的經(jīng)費，同時對圖書使用率的提升具有重要的意義，在圖書修補(bǔ)中需要根據(jù)破損程度的不同應(yīng)用不同的方法，同時還需要從讀者、管理者以及管理措施等方面加強(qiáng)圖書的保護(hù)，進(jìn)而可以降低圖書破損現(xiàn)象的發(fā)生概率。

1 高職院校圖書館圖書出現(xiàn)破損的原因探究

1.1 圖書的本身質(zhì)量存在問題

在社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，圖書市場的競爭也變得越來越激烈，很多出版商為了在發(fā)展中獲得更多經(jīng)濟(jì)效益采取降低成本的方式，所以在圖書出版的過程中應(yīng)用較差的紙張，而且圖書的刷印和裝訂都相對粗糙，這樣的生產(chǎn)方式很容易影響圖書的根本質(zhì)量。很多圖書在使用的時候出現(xiàn)脫膠、散頁都成為了常見的現(xiàn)象，嚴(yán)重情況下，圖書再使用一次就會分散成零散的頁，這樣的生產(chǎn)方式對圖書的使用壽命具有深遠(yuǎn)的影響，應(yīng)用塑料封裝的平裝書很容易給圖書造成嚴(yán)重的破損現(xiàn)象，這樣的問題將會給學(xué)生的閱讀以及工作人員的管理帶來嚴(yán)重的影響[1]。

1.2 藏借閱一體化的管理方式存在弊端

藏借閱一體化的管理方式能夠有效地豐富圖書的管理，同時也可以給讀者的選擇帶來眾多便利。讀者在圖書館閱讀的過程中可以根據(jù)自己的需求選擇藏借閱，這樣的方式不僅能夠提升圖書的使用效率，也能夠提升圖書的流通效率。然而，在圖書藏借閱的管理中，很容易出現(xiàn)磨損和破損的現(xiàn)象，這將會給圖書的管理帶來很多麻煩，同時也會影響讀者的閱讀體驗[2]。

1.3 圖書排放缺乏合理性

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷普及的背景下，知識共享已經(jīng)成為了當(dāng)下發(fā)展的重要趨勢，新書的出版也變得越來越簡單，但是圖書館中新書的擴(kuò)充很容易給書架上的圖書造成擁擠的現(xiàn)象，圖書緊湊的排放方式很容易給圖上的上架和下架提升難度，讀者以及管理人員上架查看圖書很容易出現(xiàn)圖書磨損的現(xiàn)象。一些借閱率較高的圖書出現(xiàn)磨損的現(xiàn)象也變得更常見，這部分圖書通常具有較高的保存和使用價值[3]。

1.4 讀者對圖書造成的破壞

很多學(xué)生在借閱的時候忽視對圖書的愛護(hù)，圖書受潮以及書頁丟失都成為了普遍的現(xiàn)象，而且還存在著部分學(xué)生在樹上做出自己閱讀的記號，在遇到自己喜歡的詞句時經(jīng)常用明顯顏色的筆跡進(jìn)行涂抹，這樣很容易導(dǎo)致下一次閱讀出現(xiàn)困擾，嚴(yán)重情況下，學(xué)生會將自己喜歡的書頁撕扯下來，這就造成圖書的不完整。圖書的破損還存在著圖書館內(nèi)在環(huán)境的因素，圖書很容易因為自然老化和潮濕發(fā)霉而有所損壞。

1.5 圖書館的教育宣傳落實不到位

圖書館每天的人流量較大，所以圖書館在管理的過程中應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生以及老師的宣傳教育，在圖書的藏借閱過程中應(yīng)該加強(qiáng)對圖書的愛護(hù)，圖書館在管理的過程中應(yīng)該建立完善的賠償制度，同時應(yīng)該加強(qiáng)對圖書賠償?shù)男麄鞴ぷ?，?yīng)用賠償制度能夠有效地增強(qiáng)讀者的圖書保護(hù)意識。但是就目前高職院校圖書館的管理現(xiàn)狀來看，讀者在損壞圖書之后并沒有及時進(jìn)行賠償，而且罰款制度也很難在圖書館管理的管理過程中得到完善，這樣的管理方式很難對讀者形成震懾力。

2 高職院校圖書館圖書破損存在的影響探究

圖書館的圖書在出現(xiàn)破損現(xiàn)象之后需要及時進(jìn)行修補(bǔ)，此期間不能上架流通，所以圖書在破損之后就必須被擱置下來，這樣的現(xiàn)象很容易降低圖書的使用效率，同時也會造成資源的浪費。圖書在被擱置之后就會出現(xiàn)讀者找不到書的困擾，很多學(xué)生在咨詢臺詢問書的時候還能夠查到圖書的位置，但是在書架上尋找的時候很難找到圖書，這就會給圖書館的服務(wù)帶來不良影響。

圖書的破損就需要進(jìn)行及時的修補(bǔ)來保障圖書的完整性，但是圖書的修補(bǔ)將會增加圖書館的費用支出，而且在圖書的修補(bǔ)過程中還會牽扯眾多圖書館管理的工作環(huán)節(jié)，這將在很大程度上提升工作人員修補(bǔ)的強(qiáng)度，同時也會給圖書館其他的工作內(nèi)容帶來嚴(yán)重的影響[4]。

3 圖書修補(bǔ)工作的重要性和意義探究

圖書的修補(bǔ)工作能夠有效地延長圖書實際使用壽命，同時可以恢復(fù)圖書的實際使用價值，維持圖書原本的復(fù)本量以及流通量。圖書修補(bǔ)工作可以保障分冊圖書的完整性和內(nèi)容的連續(xù)性。借閱率較高的圖書往往是破損率較高的圖書，及時地對其進(jìn)行修補(bǔ)能夠降低文化損失和價值損失。

圖書的修補(bǔ)能夠在很大的程度上美化圖書的美觀性，同時也能夠通過圖書的美觀效果渲染圖書館整體的美觀效果，圖書的內(nèi)頁、封面以及插圖的修飾都能夠給讀者賞心悅目的感受，缺頁的書籍很容易給讀者帶來較差的視覺感受。

圖書修補(bǔ)工作的內(nèi)容能夠有效地培養(yǎng)圖書館管理人員勤儉節(jié)約以及愛護(hù)公共物品的品質(zhì)，在知識共享的時代下，高職院校的讀者對于書籍的需求量不斷增多，但是圖書館在圖書采購費用方面存在著有限性，這就給圖書館的經(jīng)營造成了很大的影響，圖書館在圖書的數(shù)量和種類方面都呈現(xiàn)著下降的趨勢，而且復(fù)本率也呈現(xiàn)著下降的態(tài)勢，面對這樣的情況就可以應(yīng)用圖書修補(bǔ)的方式強(qiáng)化管理人員以及讀者勤儉節(jié)約的精神，在圖書的使用以及管理中能夠認(rèn)真對待每一本書籍[5]。

4 圖書破損表現(xiàn)的情況分析

根據(jù)圖書破損的程度可以分為輕度、中度以及嚴(yán)重破損，在不同程度的破損中需要應(yīng)用不同的方式對圖書進(jìn)行有效的修補(bǔ)。對輕度破損的圖書可以應(yīng)用簡單的粘貼恢復(fù)圖書的流通，這樣的圖書主要包含失去書標(biāo)或條形碼的書籍以及內(nèi)頁從書脊脫膠的圖書。中度破損主要包含圖書封面或封底丟失的圖書。嚴(yán)重程度的破損主要表現(xiàn)為全書散頁，在修補(bǔ)的過程中需要對頁碼進(jìn)行重新核對并裝訂，頁碼的核對本身是一項復(fù)雜的工程，很多封面或封底看不到書名和作者，這樣的現(xiàn)象通常被定義為中度破損。

圖書的破損還存在著報廢的圖書，報廢圖書主要表現(xiàn)為主體完全缺失，通過圖書的修補(bǔ)也很難維持圖書的本身價值，這樣的情況就需要對圖書進(jìn)行剔除報廢處理。

5 圖書修補(bǔ)的原則探究

在圖書修補(bǔ)的過程中需要保障圖書的完整性，所以在圖書修補(bǔ)的進(jìn)程中需要保障各種圖書信息和標(biāo)志的全面性，例如書籍中的書名以及條碼號等，通過一系列的圖書修補(bǔ)技術(shù)保障圖書的原貌。圖書的修補(bǔ)需要保障美觀性原則，讀者的閱讀興趣通常會受圖書破損程度的影響，大多數(shù)的讀者更愿意閱讀美觀性較強(qiáng)的圖書，所以為了促使圖書吸引更多的讀者，在圖書修補(bǔ)的過程中就應(yīng)該加強(qiáng)對圖書美觀性的設(shè)計。

保障節(jié)約的原則。在社會不斷發(fā)展的進(jìn)程中，節(jié)約已經(jīng)成為了各項發(fā)展的重要理念，在牛皮紙和膠水的適用過程中應(yīng)該充分保障節(jié)約原則，在修補(bǔ)的過程中應(yīng)該對牛皮紙進(jìn)行定量剪裁。圖書在應(yīng)用膠水的時候通常需要的用量較大，所以在膠水應(yīng)用的過程中也應(yīng)該保障節(jié)約的原則，在具體應(yīng)用中應(yīng)該根據(jù)圖書的破損程度合理選擇使用量。

在圖書管理的過程中應(yīng)該應(yīng)用以防為主，見到破損及時修補(bǔ)的原則，在借書和還書的窗口準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)工具，保障圖書在發(fā)生破損后能夠得到及時修補(bǔ)，在這樣的方式下可以最大程度地避免圖書加快損壞的現(xiàn)象。

6 圖書修補(bǔ)的方法和技巧探究

破損圖書的修補(bǔ)需要根據(jù)不同的破損情況選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行有效的修補(bǔ)。在輕度破損圖書的修補(bǔ)中需要結(jié)合不同位置的破損情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)圖書的條碼號還在的時候需要在MARC 中查找書名、作者以及價格的重要的信息，如果沒有條形碼將很容易影響圖書的正常排架，對于一些缺失圖標(biāo)的圖書可以將這些圖書集中起來，集中到一定數(shù)量的時候可以將這些書籍統(tǒng)一在編目板塊中MARC 進(jìn)行記錄，同時可以將條形碼和書標(biāo)等進(jìn)行集中粘貼。對于一些殘頁或頁碼缺失的圖書可以復(fù)印圖書的復(fù)本，進(jìn)而可以將缺失的頁碼進(jìn)行補(bǔ)足，封底和封面的粘合修補(bǔ)需要在內(nèi)部的縫隙中進(jìn)行嚴(yán)密的粘合，切忌不能在外部進(jìn)行粘合處理，應(yīng)用這樣的方式能夠保障圖書整體的美觀效果。當(dāng)發(fā)現(xiàn)圖書的頁碼混亂的時候需要將頁碼的順序捋順好，在書脊的內(nèi)側(cè)進(jìn)行有效的粘合，但是在粘貼的過程中需要避免對書頁的內(nèi)容造成破壞，在修補(bǔ)之后需要保障與圖書其他部分整齊。

中度破損的圖書在修補(bǔ)的過程中大多應(yīng)用牛皮紙做封皮處理，應(yīng)用這樣的方式能夠有效地保護(hù)圖書中的信息，如果圖書的封皮和封底還在的時候就可以應(yīng)用原書的封皮和封底進(jìn)行處理，以這樣的方式能夠保障圖書的原貌，在發(fā)現(xiàn)封皮或封底缺失的時候可以應(yīng)用牛皮紙代替處理，但是在具體應(yīng)用的過程中需要為不同的圖書量身定做適當(dāng)?shù)呐Ｆぜ垺?/p>

在發(fā)現(xiàn)封皮或封底丟失的時候需要在圖書修補(bǔ)工作之前檢查書脊信息，如果書脊保持完好無損的狀態(tài)就可以在書脊處進(jìn)行斷裂處理，按照圖書尺寸的大小合理地剪裁牛皮紙，在斷裂處需要對應(yīng)好相應(yīng)的縫隙，然后應(yīng)用膠水進(jìn)行粘合處理。如果在具體修補(bǔ)的過程中發(fā)現(xiàn)書脊出現(xiàn)斷裂的情況，在牛皮紙的選擇中就應(yīng)該將書脊充分考慮在內(nèi)，要超出書脊1.5 cm進(jìn)行粘合處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)封皮和封底同時丟失情況的時候主要會表現(xiàn)出兩種情況，在書脊完好無損的情況下可以對封皮和封底進(jìn)行分別裁量，應(yīng)用量身定做的方式保障圖書的全貌。在發(fā)現(xiàn)書脊也發(fā)生破損現(xiàn)象的時候需要對封皮、封底和書脊全部進(jìn)行裁量，在粘合的過程中應(yīng)該避免與書頁產(chǎn)生粘合。在圖書館流通過程中可以精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)，一些封皮較長的圖書通常更難發(fā)生書頁折角的現(xiàn)象，所以牛皮紙的大小應(yīng)該選擇多余圖書2.5 cm左右，在粘合工作中需要沿著書體的邊緣進(jìn)行膠水涂抹[6]。

7 結(jié)語

圖書破損已經(jīng)成為圖書館經(jīng)營管理中常見的現(xiàn)象，這樣的現(xiàn)象不僅影響圖書的使用壽命，同時對讀者的使用效益具有深遠(yuǎn)的影響。所以，在高職院校圖書館的管理中需要加強(qiáng)對圖書出版質(zhì)量、上架安排以及破損的修補(bǔ)等問題的重視，應(yīng)用一系列的措施避免圖書損壞的現(xiàn)象，促使圖書館的圖書能夠最大程度發(fā)揮自身價值。