包秀鳳

中華傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神之根和文化之魂，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容博大精深，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感至關(guān)重要。北京市檀營(yíng)藍(lán)天幼兒園地處密云區(qū)檀營(yíng)滿蒙民族聚集地，這里是北京市5個(gè)少數(shù)民族鄉(xiāng)之一，歷史文化底蘊(yùn)濃厚。我們充分利用周?chē)慕逃Y源，圍繞“傳承經(jīng)典樹(shù)全人”的理念，建構(gòu)符合幼兒實(shí)際需要、與園所文化相適應(yīng)的課程體系。

水墨畫(huà)特色課程。依托密云區(qū)提升幼兒園教師美術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，結(jié)合幼兒園特色發(fā)展需要，我們嘗試建設(shè)水墨畫(huà)課程，外聘專業(yè)教師培訓(xùn)園內(nèi)專任教師，以提高園內(nèi)教師水墨畫(huà)技能。培訓(xùn)已經(jīng)初見(jiàn)成效，各班級(jí)逐步開(kāi)展水墨畫(huà)集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)。教師在觀察中發(fā)現(xiàn)，幼兒對(duì)水墨畫(huà)興趣濃厚，繪畫(huà)能力提高較快。

五大主題課程。一是關(guān)注二十四節(jié)氣。二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值，幼兒從了解節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗、諺語(yǔ)、詩(shī)詞等知識(shí)，到參與種植、制作節(jié)氣美食等實(shí)踐活動(dòng)，在感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)提升能力。二是關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日。我們主要從中秋、春節(jié)、端午、重陽(yáng)這四大傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行主題建構(gòu)，追隨幼兒的興趣拓展延伸。比如大一班中秋節(jié)主題活動(dòng)，從記錄月亮的變化開(kāi)始逐步深入，神舟飛船、空間站、外星人都成了幼兒探索的主題。主題活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們注重實(shí)踐性，比如中班幼兒重陽(yáng)節(jié)制作小禮物、手捧花束送給社區(qū)的爺爺奶奶，表達(dá)敬老之情。三是關(guān)注傳統(tǒng)藝術(shù)，開(kāi)展過(guò)的相關(guān)主題活動(dòng)有青花瓷、我的旗袍夢(mèng)、臉譜、扎染等。四是關(guān)注主題日，我們圍繞學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)等主題日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富了幼兒經(jīng)驗(yàn)，拓展了幼兒認(rèn)知。五是關(guān)注主題節(jié)，我們根據(jù)學(xué)前科下發(fā)的主題方案，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。比如，體育節(jié)開(kāi)展親子踏青、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng);藝術(shù)節(jié)舉辦幼兒歌會(huì)、繪畫(huà)剪紙作品展、六一文藝匯演;閱讀節(jié)畫(huà)宣傳海報(bào)、制作吉祥物、評(píng)選故事大王。

戶外探索游戲。我們投放了很多戶外探索游戲材料，開(kāi)展專業(yè)教師入園培訓(xùn)、組織教研，指導(dǎo)教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平探索不同玩法。后續(xù)將開(kāi)展運(yùn)動(dòng)類、角色類、操作類、綜合類等形式的游戲，使幼兒在具有挑戰(zhàn)性、情境性、自主性的游戲場(chǎng)景中獲得自由的游戲體驗(yàn)。幼兒提升身體素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)能力的全面發(fā)展。此外，我們將光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類、創(chuàng)城內(nèi)容等融入課程。

在探索課程建設(shè)的過(guò)程中，我們重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。環(huán)境是重要的教育資源，我們將幼兒的水墨畫(huà)、剪紙作品作為樓道的裝飾。班級(jí)環(huán)境中到處是與傳統(tǒng)文化相關(guān)的作品，既有傳統(tǒng)藝術(shù)之美，又富有童趣。

一路走來(lái)，幼兒園始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，通過(guò)課程建設(shè)、游戲化的一日生活和各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒充分感受中華傳統(tǒng)文化精神，養(yǎng)成獨(dú)立自主、勇于探究、創(chuàng)新自信的良好品質(zhì)。

責(zé)任編輯：陳璠