劉華
媒體融合時代如期而至。在新的媒體格局下,對適應全媒體傳播的人才提出了新的標準,也對人才的培養(yǎng)工作提出了新的要求。
在全新的媒體時代,什么樣的采編人員才能稱得上是人才,用什么方法去順應時代培養(yǎng)好人才?近年來,江蘇常州日報社通過自身的不斷探索實踐,以培養(yǎng)造就具有融合傳播意識、具備各方資源整合能力、熟練掌握不同平臺產(chǎn)品生產(chǎn)能力的采編隊伍為目標,逐步形成了一整套人才培養(yǎng)的做法機制,為媒體進一步深入融合發(fā)展奠定了人才基礎。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應用的迅猛發(fā)展,不斷推動輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化。整合媒體資源,推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,成為適應媒體格局深刻變化、提升主流媒體傳播力、引導力、影響力、公信力的必由之路。
媒體融合最終是人的融合。報業(yè)上下要深刻認識全媒體時代的挑戰(zhàn)和機遇,牢固樹立融媒理念,強化融媒能力建設,才能步調(diào)一致,推動媒體融合深入發(fā)展,積極構(gòu)建融為一體合而為一的全媒體傳播格局。
常州日報社從2014年開始,連續(xù)6年先后與浙江大學、中國傳媒大學、山東大學等6所“雙一流”高校合作舉辦高級研修班脫產(chǎn)培訓,社長總編“領銜”、100名業(yè)務骨干參訓,瞄準知識更新、觀念轉(zhuǎn)變、技能提升,開啟了打造媒體融合人才隊伍、協(xié)力推進報業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。研修班把學習習近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述作為必學內(nèi)容,邀請高校從事互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、企業(yè)文化、新聞倫理與法規(guī)、新媒體運營與管理、媒體發(fā)展研究等方面的專家學者授課,同時組織學員赴高校當?shù)貓髽I(yè)集團、廣電集團參觀學習和交流。研修班課程以全新的視角、鮮活的案例,讓大家進一步拓寬視野、堅定報業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心。北師大教授喻國明、重大教授曾國平、中國青年報知名評論員曹林、人民日報政文部副主編倪光輝等資深教授和業(yè)界精英的精彩授課,使得大家對媒體轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略與策略(結(jié)合媒體轉(zhuǎn)型實例)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、全媒體新聞策劃與寫作、新媒體環(huán)境下的新聞文風等主題有了宏觀上的把握與系統(tǒng)化的認知。每期學習結(jié)束歸來,報社組織班子成員、中層干部、新老業(yè)務骨干,圍繞“媒體融合”主題,撰寫學習體會,查找能力建設短板,探討融合傳播之路,通過形式多樣的分享會、研討會相互啟迪,再結(jié)合600多人次的輪訓覆蓋,融合傳播理念在報社采編隊伍中深深地扎下了根。
資源整合就是要通過組織和協(xié)調(diào),把企業(yè)內(nèi)、外彼此相關(guān)但彼此分離的職能,既參與共同使命又擁有獨立經(jīng)濟利益的合作伙伴,整合成一個為客戶服務的系統(tǒng),取得1+1大于2的效果。
互聯(lián)網(wǎng)潮流下,常州日報社要由單一的圖文、紙張,拓展到紙、網(wǎng)、端多渠道并進,文圖、聲音、影像等呈現(xiàn)形式的多介質(zhì)、全媒體,必然經(jīng)歷資源整合之路,必須強化資源融合的理念與能力。常州日報社、市政協(xié)文史委共同發(fā)起成立了常州市口述史研究院,先后完成了《吾村吾民》美麗鄉(xiāng)村系列口述叢書、歷史文化街區(qū)“青果巷口述”、抗擊新冠肺炎疫情主題口述、常州籍全國勞??谑龅榷鄠€專題,其中“抗擊新冠肺炎疫情主題口述”被國家圖書館收藏,成為入藏的全國首個抗疫口述內(nèi)容;視覺中心在服務好新聞報道的同時,面向社會積極開拓短視頻、微電影、3D視覺等新型視覺產(chǎn)品,補上全媒體生產(chǎn)的短板;“尋味記”團隊積極尋求與市有關(guān)部門合作,打造“尋味常州·廚神爭霸”大賽、春江江鮮美食節(jié)、“龍城夜未央,龍虎夜里廂”夜生活節(jié)等,著力探索融合傳播、經(jīng)營轉(zhuǎn)型。
柔性引才建隊伍,打造精品評論專版專欄。新聞評論對于黨媒而言,它代表著媒體的思想高度、理論水平、價值取向。作為思想輿論主陣地,新聞評論在輿論導向上更發(fā)揮著直接的引導作用,但優(yōu)秀的新聞評論人才對于地市黨報來說,是一種稀缺的資源。2020年初,常州日報社組織高校專家、知名評論員、知名博主等20多人,建立報紙新聞評論和網(wǎng)絡新聞評論隊伍,共同組建評論專家?guī)?,同時整合編輯力量、版面資源,開設“新聞評論”欄目、《文筆塔·觀點》專版,分別圍繞“抗擊疫情”“思想作風建設”“經(jīng)濟建設”“社會治理”“民生實事”“常州發(fā)展”等重大主題約稿、編稿、組織版面,全力打造新聞評論輿論陣地,多篇評論獲市委主要領導的表揚;結(jié)合黨史學習教育,開設“黨報宣講臺”理論宣傳專欄,圍繞建黨百年、黨史學習教育、七一講話精神、黨的六中全會精神等主題,與市委黨校聯(lián)合,組織刊發(fā)70余篇理論文章,強化黨報引領作用,成為本地思想輿論陣地的一個高地。
融媒體時代輿情傳播渠道多樣且迅速,新理念、新技術(shù)已成為融合傳播的關(guān)鍵元素。紙媒記者編輯向融媒體采編轉(zhuǎn)型,面臨著全媒體意識不強、新媒體技能不足等共性問題,加強團隊之間、成員之間的互相學習交流、互相啟發(fā)借鑒,掌握運用新媒體技能,取長補短共同進步,成為培養(yǎng)鍛煉全媒體人才的有效途徑。
常州日報社全方位搭建全媒體采編、多媒體發(fā)布、新媒體技術(shù)制作等學習資源共享、常態(tài)化研討平臺,與大家分享心得的主講人,既有報社全媒體采編實踐先行者、業(yè)務骨干,也有外聘的高校學者、同行專家等?!懊襟w融合分享會”以融合傳播理念、全媒體新聞采編、新媒體運營、新聞影音視頻采與編、H5技術(shù)、多媒體生產(chǎn)等為主題,分享自己成長的路,互動探討借鑒;“首席記者分享會”圍繞增強“腳力、眼力、腦力、筆力”,分享到基層一線抓“活魚”、出精品的體會,總編輯現(xiàn)場評析提希望;“融媒小課堂”以新媒體 “爆款”產(chǎn)品、“現(xiàn)象級”傳播案例等為切入點,主創(chuàng)人員向伙伴們及時分享其中的策劃理念、實操要點、心得體會等。組織開展短視頻大賽,報社員工全員參與,從內(nèi)容、視覺、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)意等維度進行評比評分,促進紙媒記者的視頻轉(zhuǎn)型、攝影攝像記者的創(chuàng)意轉(zhuǎn)型,建設一支提筆能寫、舉機能拍的融媒體采編隊伍,推動報業(yè)新聞從二維到三維、從靜態(tài)到動態(tài)。2021年報社短視頻產(chǎn)能一舉提高3.5倍。
全媒體時代,內(nèi)容為王、導向為魂始終是黨報的內(nèi)在要求,唯有一支政治過硬、本領高強的新聞隊伍,才能生產(chǎn)出抵達受眾、影響受眾的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。常州日報社深化“四力”教育實踐和“走轉(zhuǎn)改”活動,常態(tài)化落實“傳幫帶”工作,在實踐中帶動記者編輯筑牢政策功底、文字功底。組織開展“結(jié)對共促”系列活動,共同策劃主題、共赴基層采訪、共琢精品稿件,同時年輕記者與“老記者”研習至少一門新媒體技能,先后組織業(yè)務副總編輯、新聞出版英才優(yōu)青、報社首席記者(編輯)等與青年記者結(jié)對“傳幫帶”,擴大雁陣效應。通過帶動與磨煉,近年來一批青年業(yè)務骨干成為江蘇省年度好新聞評選中獲獎主力軍,其中獲一等獎的占比快速上升。
媒體面臨的時代在變,但不變的是對內(nèi)容生產(chǎn)的要求?!皟?nèi)容生產(chǎn)力”始終是媒體的核心競爭力,也是打造全媒體人才隊伍的首要目標。
新聞精品生產(chǎn)是內(nèi)容生產(chǎn)提質(zhì)的有效途徑,常州日報社融媒編委會以此為抓手,每年至少兩次組織專題輔導報告會,分析新聞創(chuàng)優(yōu)的階段性情況,剖析獲獎作品的制勝之道,解讀好新聞評選的要素要點、要求變化,分享采寫過程中的心得體會。2021年江蘇省好新聞評選一結(jié)束,編委會就組織全體采編人員召開新聞創(chuàng)優(yōu)推進會,由參評評委逐一解析獲得高等次獎項的作品得失,同時共同借鑒學習其他報社獲獎精品的長處,營造精品內(nèi)容生產(chǎn)的氛圍。報社業(yè)務內(nèi)刊《現(xiàn)代報業(yè)》還就此專門編輯出版一期特刊,集中刊發(fā)了獲二等獎以上的獲獎作者在精品生產(chǎn)中的體會感悟。
新聞創(chuàng)優(yōu)是金字塔塔尖,而基礎是面廣量大的日常優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,培育出大片優(yōu)秀新聞作品的“森林”,才能孕育出獲獎作品的“棟梁”。近年來,常州日報社致力打造全員創(chuàng)優(yōu)意識,一方面通過每日點評優(yōu)秀作品和好策劃,把能力的培養(yǎng)融入日常的業(yè)務工作中;另一方面圍繞內(nèi)容生產(chǎn)定期開展業(yè)務交流研討,把這項工作形成機制,用制度的形式使之常態(tài)化,逐步把每一名新聞從業(yè)人員培養(yǎng)成有意識、有能力的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生產(chǎn)者。2022年以來,報社常態(tài)化開展每周一次的業(yè)務研討活動,融媒編委會安排各部門輪流過堂,既有已經(jīng)發(fā)布的作品分析,也有對潛在好新聞題材的策劃研討。每位采編人員都結(jié)合自己的作品和手中掌握的題材逐一交流發(fā)言,解析如何進一步提升優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,與全體編委共同探討生產(chǎn)出更多優(yōu)秀作品,今年上半年這項活動已經(jīng)全員開展了兩輪,每個采編人員都從中有所收益。對于研討中有新意、有價值的觀點做法,編委會還組織其在業(yè)務內(nèi)刊或業(yè)務工作群進行轉(zhuǎn)發(fā)分享,以啟迪其他人員的思路,共同提質(zhì)精品內(nèi)容,造就一支拉得出、打得響、戰(zhàn)得贏的新聞人才隊伍。