趙燦仙 胡文英

[摘? ?要]地名是極具開發(fā)價(jià)值的地理課程資源之一，其本身具有的綜合性使其在地理教學(xué)中有較高的應(yīng)用價(jià)值。文章闡述了地理環(huán)境整體性及地名的內(nèi)涵，以昆明為例，列舉了若干與地理環(huán)境要素相契合的地名并對(duì)其進(jìn)行重新組合，以期讓學(xué)生從地名的角度理解地理環(huán)境整體性原理。這不僅可以豐富地理課程資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的鄉(xiāng)土地理情懷和人文精神。

[關(guān)鍵詞]地理環(huán)境整體性;昆明;地名

[中圖分類號(hào)]? ? G633.55? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058（2022）01-0076-03

地理環(huán)境整體性原理是解釋地理事象的重要依據(jù)，是中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。對(duì)地理環(huán)境整體性原理的教學(xué)不乏新視角，但其中鮮有從地名的角度切入。地名本身兼具自然和人文的綜合特征，各地地名就如人體中的無數(shù)細(xì)胞一樣，它們緊密聯(lián)系在一起，共同凸顯地理環(huán)境這一綜合性整體，是記錄地理環(huán)境的“活化石”?；诖耍疚囊岳ッ鞯孛麨槔?，從地名中透視地理環(huán)境整體性原理，為該教學(xué)內(nèi)容的組織提供新視角。

一、昆明地區(qū)概況

昆明位于102°10′E～103°40′E，24°23′N～26°22′N，地處云貴高原中部、滇池北部，屬于北亞熱帶低緯高原山地季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，為山原地貌，地形南北狹長(zhǎng)，東西高中間低，三面環(huán)山，南瀕滇池，動(dòng)植物資源豐富，由于獨(dú)特的地理位置和滇池的調(diào)節(jié)作用，形成了四季溫差小、降水集中、光照充足、四季如春的氣候，享有“春城”的美譽(yù)。昆明是歷史文化名城，歷經(jīng)各代直至今日，留下了豐富的民族歷史文化。

二、昆明地名中的地理環(huán)境整體性

（一）地理環(huán)境整體性的內(nèi)涵

地理學(xué)中把自然地理環(huán)境整體性和人文地理環(huán)境整體性統(tǒng)稱為地理環(huán)境整體性。自然地理環(huán)境整體性是指自然地理環(huán)境各要素（氣候、地形、水文、植被、土壤）并非孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著，自然地理環(huán)境某一要素發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體環(huán)境狀態(tài)發(fā)生變化，產(chǎn)生“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效應(yīng)[1]。人文地理是自然地理的延伸，人文地理環(huán)境與人類活動(dòng)密切相關(guān)[2]。我們?cè)诶斫獾乩憝h(huán)境整體性的過程中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)是不可忽視的要素。人文地理環(huán)境由政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口、宗教信仰、民族等人文要素共同組成，所以人文地理環(huán)境整體性是指人文地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系相互作用，人文地理環(huán)境某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體環(huán)境狀態(tài)發(fā)生變化。

（二）地名的內(nèi)涵

從地理學(xué)的角度來看，“地”為地球表層空間系統(tǒng)即地理環(huán)境，“名”指人或地物的稱謂。地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實(shí)體的專有名稱[3]。地名是記錄區(qū)域地理環(huán)境的“活化石”，具有較強(qiáng)的社會(huì)性、時(shí)代性、地域性、民族性。昆明的地名也不例外，透過這些地名，昆明這座“山水花園、人文春城”就會(huì)浮現(xiàn)在人們眼前。

（三）昆明地名中的自然地理環(huán)境整體性

昆明的地名有的描述自然地理景觀，表示地形地貌特征、氣候特點(diǎn)、水文狀況、動(dòng)植物分布等。昆明氣候四季如春，許多地名中帶“春”字，諸如春城路、富春路、知春街、春登路、春登里、冬春里、春漫大道……昆明山多水亦多，山重水復(fù)，山水相依，人們世世代代依山傍水而居，耕牧為生，因此地名中就有了山和水的烙印[4]。依據(jù)吳光范先生的《昆明地名博覽辭典》一書中的地名數(shù)量統(tǒng)計(jì)，有關(guān)昆明地形的地名總數(shù)為719個(gè)，按照海拔從高到低，地形通名依次為山、坡（梁子）、堆、凹（沖）、箐、甸（壩）、地（坪）[5]。在這樣的氣候、地形和水文要素的影響下，昆明的土壤以山原紅壤為主，動(dòng)植物資源豐富。相關(guān)地名如表1、表2、表3所示：

自然地理環(huán)境要素地名群共同凸顯了昆明自然地理環(huán)境的整體特征，同時(shí)也會(huì)隨著自然地理環(huán)境的改變而改變。一些自然地理環(huán)境要素地名的出現(xiàn)或消失，實(shí)質(zhì)上就是自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用的體現(xiàn)，可從以下兩個(gè)方面去理解：

1.昆明地名中自然地理環(huán)境要素的協(xié)調(diào)一致

自然地理環(huán)境各要素并非孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著，各要素在特征上保持協(xié)調(diào)一致，并與總體特征相統(tǒng)一。昆明氣候四季如春，一年四季均有花開，地形地貌復(fù)雜多樣，河流眾多，動(dòng)植物資源豐富。各自然地理環(huán)境要素協(xié)調(diào)一致，共同組成了昆明的自然環(huán)境，這在昆明地名中的映射如圖1所示：

2.昆明地名中自然地理環(huán)境要素的“牽一發(fā)而動(dòng)全身”

自然地理環(huán)境某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體環(huán)境的變化。詩(shī)人孫髯嘆“五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫?？臻煙o邊”，說明大觀樓位于水邊[6]?！盁o邊”說明了當(dāng)時(shí)滇池水位較高，周邊地表裸露面積較小。隨著全球氣溫逐漸升高，滇池水位下降，湖灣灘地（也稱“堆”）裸露，土壤肥沃，植被覆蓋率提高，于是人口聚集，聚落密集，改變了原有滇池周邊的地理環(huán)境格局，這在昆明地名中的映射如圖2所示：

（四）昆明地名中的人文地理環(huán)境整體性

昆明的地名除了有描述自然地理景觀的，還有描述人文地理景觀，表示商業(yè)貿(mào)易、軍事、宗教、民族等人文現(xiàn)象的分布等的。昆明是一座古老的城市，它擁有2200多年的建城史，滇池地區(qū)擁有約3000年的文明史，留下了豐富的歷史文化，被國(guó)務(wù)院評(píng)為國(guó)家歷史文化名城。其“古”體現(xiàn)在行政軍事的遺跡、政治歷史變革的烙印、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)的折射、宗族及宗教文化的足跡、民族語(yǔ)言的痕跡等方面。這使得昆明地名也體現(xiàn)了一定的人文地理環(huán)境要素，具體如表4所示：

人文地理環(huán)境要素地名群共同凸顯了昆明人文地理環(huán)境的整體特征，同時(shí)也會(huì)隨著人文地理環(huán)境的改變而改變。一些人文地理環(huán)境要素地名的出現(xiàn)或消失，實(shí)質(zhì)上就是人文地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互作用的體現(xiàn)，可從以下兩個(gè)方面去理解：

1.昆明地名中人文地理環(huán)境要素的協(xié)調(diào)一致

人文地理環(huán)境各要素并非孤立存在和發(fā)展的，而是作為整體的一部分發(fā)展變化著，各要素在特征上保持協(xié)調(diào)一致，并與總體特征相統(tǒng)一。各人文地理環(huán)境要素相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，共同孕育了古色古香的昆明城，這在昆明地名中的映射如圖3所示：

2.昆明地名中人文地理環(huán)境要素的“牽一發(fā)而動(dòng)全身”

人文地理環(huán)境某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體環(huán)境的變化。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，昆明城鎮(zhèn)化水平提升，城鎮(zhèn)人口密集，為了改善基礎(chǔ)設(shè)施，舊的街巷合并，新的道路、街巷出現(xiàn)，原有的街巷格局發(fā)生了變化，這在昆明地名中的映射如圖4所示：

從昆明地名里，我們可以感悟到“波光瀲滟三千頃，莽莽群山抱古城。四季看花花不老，一江春月是昆明”。每個(gè)地名的出現(xiàn)都不是空穴來風(fēng)，而是深刻地反映著一個(gè)地方歷史的發(fā)展和環(huán)境的變遷[7]。其背后必有某個(gè)自然或人文地理環(huán)境要素發(fā)生變化，導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境發(fā)生變化。因此，教師在進(jìn)行“地理環(huán)境整體性”這一原理的教學(xué)時(shí)，可以從地名這個(gè)視角進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容組織。

[? ?參? ?考? ?文? ?獻(xiàn)? ?]

[1]? 韋雪梅.強(qiáng)化“地理環(huán)境整體性”原理? ? 提高學(xué)生的綜合思維能力[J].中學(xué)地理教學(xué)參考，2010（9）：? ? ? ? 15-16.

[2]? 黃藝丹.人文地理環(huán)境的整體性[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信? ? ? ?息，2018（9）：409-410，412.

[3]? 中國(guó)大百科全書總編輯委員會(huì)《地理學(xué)》編輯委員? 會(huì).中國(guó)大百科全書：地理學(xué)[M].北京：中國(guó)大百科全書出版社，1990.

[4]? 張映庚.昆明地名的命名規(guī)律[J].云南民族學(xué)院學(xué)? 報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），1996（1）：88-91.

[5]? 吳光范.昆明地名博覽辭典[M].昆明：云南人民出? ?版社，2005.

[6]? 張晶.清代、民國(guó)滇池周邊的地名變遷[D].昆明：云南大學(xué)，2018.

[7]? 張艷萍.鄉(xiāng)土地理教學(xué)“活”起來[J].課程教學(xué)研? ? ? 究，2017（7）：56-59.