王天抒 邰向國(guó)
近年來(lái),朝陽(yáng)市西街雷鋒小學(xué)把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為學(xué)校工作的主線,涌現(xiàn)出了很多熱心公益、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的“雷鋒式”教師,培養(yǎng)了眾多團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、陽(yáng)光向上的“雷鋒式”少年。學(xué)校先后獲全國(guó)、省、市“學(xué)雷鋒 學(xué)郭明義示范點(diǎn)”“全國(guó)學(xué)雷鋒示范基地”、遼寧省最佳志愿服務(wù)組織、遼寧省文明校園等殊榮。
朝陽(yáng)市西街雷鋒小學(xué)與新中國(guó)同齡,是一所具有悠久歷史的傳統(tǒng)名校。近年來(lái),濃郁的學(xué)雷鋒校園文化成為該校辦學(xué)的一個(gè)特色。
走進(jìn)西街雷鋒小學(xué),記者看到在教學(xué)樓一樓建立了雷鋒教育基地,首先映入眼簾的是西側(cè)墻壁上的雷鋒生平事跡。在廳廊的窗臺(tái)上,設(shè)有雷鋒圖書角,上面展示了雷鋒各個(gè)時(shí)期的照片以及雷鋒的電子影像資料等。在這里,學(xué)生隨時(shí)可以看到、聽(tīng)到有關(guān)雷鋒的詩(shī)歌、散文、故事、圖片、電影、音樂(lè)等。這種氛圍的營(yíng)造,一下子就拉近了老師、學(xué)生與雷鋒言行的距離,也讓他們產(chǎn)生了與雷鋒精神的思想共鳴。
“雷鋒學(xué)生”多
“學(xué)生不論是在校內(nèi),還是在校外,遇到無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的現(xiàn)金,小到一角錢,大到一百元錢,他們拾到后都會(huì)主動(dòng)把錢放進(jìn)一樓中廳紅領(lǐng)巾服務(wù)臺(tái)上面的儲(chǔ)錢罐里。如果拾到的是衣物、學(xué)習(xí)用品、體育用品等,他們也會(huì)送到紅領(lǐng)巾服務(wù)臺(tái)。紅領(lǐng)巾服務(wù)臺(tái)會(huì)專門進(jìn)行學(xué)生登記并管理這些拾到的錢物?!蓖跣闳A校長(zhǎng)一邊帶記者參觀學(xué)校展室,一邊講述了學(xué)生拾金不昧的事跡。2015年9月6日,學(xué)校接到一封表?yè)P(yáng)信,是位名叫任慧玉的失主寄來(lái)的。信中講述了六年二班的王溪同學(xué)拾到一部手機(jī)后想盡辦法歸還失主的經(jīng)過(guò)。2016年4月18日,學(xué)校接到教育局呂桂蘭書記的電話,稱一位失主把感謝六年四班劉東航同學(xué)的信寄到了教育局。信的內(nèi)容是這樣的:第一高級(jí)中學(xué)高一的一名學(xué)生在上學(xué)途中不慎將錢包丟失,包內(nèi)有一百五十元的就餐卡、兩張快餐店就餐卡和現(xiàn)金三百二十余元。劉東航同學(xué)撿到錢包后,根據(jù)聯(lián)系電話找到了失主,當(dāng)失主拿出里面的現(xiàn)金表示感謝時(shí),劉東航同學(xué)婉言謝絕了……每次接到這樣的信件,學(xué)校都會(huì)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式進(jìn)行宣讀,號(hào)召全校學(xué)生向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí),他們就是大家的榜樣。
“雷鋒老師”多
擁有雷鋒精神的不僅僅是雷鋒小學(xué)的學(xué)生,還包括愛(ài)崗敬業(yè)的老師們。
2014年,在學(xué)校常規(guī)隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)中,三年一班的隊(duì)會(huì)上,班主任孫義秋老師播放了一段本班軒軒同學(xué)的家庭生活錄像:一個(gè)冬天的早晨,軒軒的爸爸突然暈倒,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救,雖然挽回了生命,卻需長(zhǎng)期臥床治療,起居要人照顧。巨額的醫(yī)藥費(fèi)使這個(gè)本不富裕的家庭變得一貧如洗,無(wú)奈一家三口只能賣掉房子搬到廢棄的廠房里,艱苦度日。在孫老師的倡導(dǎo)下,同學(xué)及在座聽(tīng)課的老師、領(lǐng)導(dǎo)們紛紛慷慨解囊,當(dāng)場(chǎng)為軒軒捐款四千余元。聽(tīng)課結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)又組織全體教職員工捐錢捐物,并且減免了軒軒上小學(xué)期間的一切費(fèi)用。從此,一場(chǎng)愛(ài)心接力在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中悄然開(kāi)始。每天午餐后,同學(xué)們都偷偷地為軒軒準(zhǔn)備一份水果,孫老師給他買了許多學(xué)習(xí)用品,不少家長(zhǎng)也參與其中,有的為他買衣服,有的為他買生活用品。
四年五班的小東同學(xué)從小自閉,不與人交流,不聽(tīng)講、不學(xué)習(xí)、我行我素,靜靜的教室里不時(shí)傳出他突然的吼叫,小東的家長(zhǎng)每天無(wú)可奈何地徘徊在教室門口。就是這樣的學(xué)生,班主任高麗老師每每輕聲喚其“大寶”,安撫他煩亂的心情。三年過(guò)去了,小東身上已發(fā)生難以想象的變化——他上課知道學(xué)習(xí)了,能和同學(xué)交流了,不在走廊亂跑亂鬧了,也不在課堂上或樓內(nèi)吼叫了,班級(jí)門口的小東家長(zhǎng)不見(jiàn)了……
六年一班的付廣東老師,把患有腦癱的小金同學(xué)送進(jìn)了初中;三年一班的楊瑞衛(wèi)老師,每天關(guān)愛(ài)著因車禍而坐輪椅上學(xué)的林林同學(xué);二年一班的費(fèi)淑娟老師,每天都特殊看護(hù)患有癲癇的小雨同學(xué)和患有腦積水的欣欣同學(xué)……
“雷鋒活動(dòng)”多
無(wú)論校內(nèi)還是校外,哪里有困難需要幫助,西街雷鋒小學(xué)的師生都第一時(shí)間伸出援手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者,讓雷鋒精神溫暖困境中的人。
學(xué)校除了在校門口成立“雷鋒小學(xué)服務(wù)站”,為往來(lái)群眾提供打氣筒、針線、飲用水等物品,還把愛(ài)心善舉延伸到社區(qū)、養(yǎng)老院等地——或是義務(wù)勞動(dòng)、撿拾垃圾、清理小招貼;或是向困難家庭捐款捐物,傳遞愛(ài)的正能量。
2017年7月,西街雷鋒小學(xué)與朝陽(yáng)郵政攜手開(kāi)展了“愛(ài)心包裹”活動(dòng)。師生將捐助的數(shù)千件衣物,一部分郵寄到甘肅省景泰縣紅水鎮(zhèn)清河小學(xué)和朝陽(yáng)縣勝利鄉(xiāng)中心小學(xué)的貧困學(xué)生家中,一部分留給了本校貧困學(xué)生。
2019年1月,西街雷鋒小學(xué)啟動(dòng)“心田”扶貧濟(jì)困基金,組織部分教師代表和“水滴愛(ài)心服務(wù)隊(duì)”學(xué)生代表開(kāi)展了關(guān)愛(ài)老人的教育活動(dòng)。學(xué)校為雙塔區(qū)凌東靜緣養(yǎng)老院送去價(jià)值四百余元的飲料、糖果等年貨,師生還一起打掃衛(wèi)生,陪老人嘮家常,并表演了精彩的節(jié)目。
同年5月,西街雷鋒小學(xué)與羊山鎮(zhèn)瓦房店希望小學(xué)結(jié)成愛(ài)心聯(lián)誼校,為該校送去十個(gè)足球、八個(gè)籃球、三十個(gè)呼啦圈?!袄卒h精神流動(dòng)宣講團(tuán)”的成員為希望小學(xué)一百余名師生做了精彩的雷鋒事跡及雷鋒精神內(nèi)涵的宣講?;顒?dòng)結(jié)束后,師生們又探望了幫扶的源源同學(xué)和洋洋同學(xué),詢問(wèn)她們的學(xué)習(xí)生活情況,并送上一些學(xué)習(xí)用具和生活必需品,勉勵(lì)她們要堅(jiān)強(qiáng)。
幾年來(lái),西街雷鋒小學(xué)涌現(xiàn)出了很多熱心公益、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的“雷鋒式”教師,培養(yǎng)了眾多團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、陽(yáng)光向上的“雷鋒式”少年 ,“雷鋒精神”已經(jīng)深深地融入了西街雷鋒小學(xué)每名師生的生活之中。