⊙李洪興
①有人說,繪畫的一個原始沖動,就是從二維平面上實現(xiàn)三維空間的感覺。
②有哲學家認為,在工業(yè)技術影響下,人們?nèi)找娉尸F(xiàn)出單向度的特點,就像進入了一條單行道,傾向于“隨大流”。有人進一步形容:橫向一個底,縱向一條邊,個人行為僅在一個邊框里。事實上,如果拘囿于一時一地,局限于單一視角單一評價,就很難體悟到人生的精彩。
③由此觀之,向往多維度,必須是個體的一種追求,這樣的人生才會斑斕多彩。
④超越單向度、走向多維度,需要保持向多維度伸展的自覺性。從單一到多樣、從片面到全面,映照著人類文明進步的內(nèi)在邏輯。今天,時刻變化著的世界,為成就多彩人生提供了舞臺,為“實現(xiàn)個人自由和全面發(fā)展”提供著滋養(yǎng)。對個人來說,洞察社會發(fā)展趨勢,順應時代發(fā)展潮流,擁抱變化,不拒絕每一種可能,才能跟上時代步伐,擁抱更加豐富多彩的人生。
⑤超越單向度、走向多維度,需要發(fā)現(xiàn)不同的自己,激活更多潛力。近年來,不少人不再滿足于單一的職業(yè)身份,嘗試給自己“賦能”。比如,程序員在工作之余,嘗試成為作家、攝影師、營養(yǎng)配餐師;還有一些人將自己的專業(yè)知識、生活經(jīng)驗、興趣愛好等搬上網(wǎng)絡,和大家分享,成為兼職的博主。這樣的“多彩人生”,并不意味著一定要擁有多樣身份、職業(yè)與技能,而是要選擇走出“舒適區(qū)”,不給自己的人生設限,主動跳出一點、一線、一面的慣常場景。倘能這樣,就會看見不一樣的色彩,認識另一個自己。
⑥超越單向度、走向多維度,也要追求崇高境界,實現(xiàn)精神的富足?!白蠲缞^斗者”謝彬蓉,在空軍服役20年,已是高級工程師的她,退役后選擇到海拔3000余米、交通不便、缺水少電的鄉(xiāng)村學校支教,一待就是6年,為那里的孩子點亮知識的燭火;中國農(nóng)業(yè)大學的師生,接力46年,幫助河北曲周改造鹽堿灘,孕育出平川良田,在祖國大地上書寫下精彩人生。因此,多維度的人生,不是一直做不同的事情,而是堅持做有意義的事情。這樣的人生便是多彩的、立體的——不只有時間的長度、物質(zhì)的滿足,更有生命的溫度、精神的高度。
⑦“參差多態(tài),乃是幸福的本源?!庇赂覔肀f千氣象,不斷超越自我,一個人終將成就更有高度、更有境界、更有品位的人生。
(選自《人民日報》2020年6月29日,有刪改)
閱讀
練習
1.文章第①段的“原始沖動”具體指什么內(nèi)容?
2.本文的中心論點是什么?
3.閱讀第④⑤⑥段,回答如何才能“超越單向度、走向多維度”。
4.文章第⑥段中畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?
(劉為民 設計)
(參考答案見73頁)