潘 斌,鄒艷梅
(西南財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展研究院,四川成都 611130)
曾國(guó)藩(1811-1872 年)是晚清時(shí)期具有重大影響的人物。其修身律己,以德求官,以忠謀政,以禮治為先,不僅在官場(chǎng)上獲得了巨大成功,而且在清代學(xué)術(shù)思想方面也占有一席之地。學(xué)界于曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)思想之研究,主要圍繞文學(xué)、理學(xué)而展開(kāi),而于其禮學(xué)思想的研究則不夠深入。事實(shí)上,曾國(guó)藩一生尤其重禮,觀其一生,可知其修身為人、學(xué)術(shù)思想、軍政實(shí)踐,無(wú)不透顯出對(duì)傳統(tǒng)禮儀、禮制、禮義、禮教的重視??梢哉f(shuō),崇禮、重禮、議禮、行禮貫穿了曾國(guó)藩的一生。清人郭嵩燾說(shuō):“公(指曾國(guó)藩)始為翰林,窮極程朱性道之蘊(yùn),博考名物,熟精禮典,以為圣人經(jīng)世宰物,綱維萬(wàn)事,無(wú)他,禮而已矣。澆風(fēng)可使之醇,敝俗可使之興。”[1]522從某種意義上來(lái)說(shuō),曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)、治術(shù)與禮的關(guān)系最為密切,因此舍禮不可言曾國(guó)藩。鑒于此,本文將從禮與學(xué)術(shù)、風(fēng)俗、教化三個(gè)方面,對(duì)曾國(guó)藩的禮學(xué)思想進(jìn)行探討,以期從禮學(xué)這個(gè)特定的角度呈現(xiàn)曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)和治術(shù),從而更加立體和全面地理解這位近代史上的重量級(jí)人物。
清代乾嘉時(shí)期,考據(jù)之學(xué)風(fēng)靡朝野,臻于鼎盛。由于這一派學(xué)人崇尚漢代章句訓(xùn)詁之學(xué),所以他們的學(xué)術(shù)被稱之為“漢學(xué)”。而從元代元祐年間起,官方所推崇的是以程朱理學(xué)為核心的“宋學(xué)”。從內(nèi)容上看,宋學(xué)言天道性命;從治學(xué)方法上看,宋學(xué)重義理而輕考據(jù)。漢、宋之學(xué)的學(xué)人們從各自的學(xué)術(shù)立場(chǎng)出發(fā),揭對(duì)方之短,而揚(yáng)己之長(zhǎng),其中江藩(1761-1831)與方東樹(shù)(1772-1851)引發(fā)的“漢宋之爭(zhēng)”格外引人矚目。江藩是惠棟的再傳弟子,他汲汲于文字訓(xùn)詁、名物考證,頗能傳惠氏之學(xué)。其所撰《國(guó)朝漢學(xué)師承記》以人物傳記匯編的形式,合清初到嘉慶年間崇尚考據(jù)的學(xué)者于一書(shū),著錄經(jīng)師共一百一十一人。以理學(xué)自居的桐城派學(xué)人方東樹(shù)著《漢學(xué)商兌》一書(shū),對(duì)“漢學(xué)”發(fā)起反擊,并點(diǎn)名批評(píng)漢學(xué)中最有名望的戴震、惠棟、錢大昕等人。如其批評(píng)戴震之學(xué)“與程朱固為一家之學(xué)”,然而戴震“私心本志憎忌程朱,堅(jiān)欲與之立異,故力辟求理之學(xué)”[2]43。方東樹(shù)還將整個(gè)乾嘉學(xué)派作為批判的對(duì)象,比如他認(rèn)為漢學(xué)家“言言有據(jù),字字有考,只向紙上與古人爭(zhēng)訓(xùn)詁形聲,傳注駁雜,援據(jù)群籍,證佐數(shù)百千條,反之身己心行,推之民人家國(guó),了無(wú)益處,徒使人狂惑失守,不得所用”[2]44;而“實(shí)事求是莫如程朱,以其理信而足可推行,不誤于民之興行,然則雖虛理而乃實(shí)事矣”[2]44。方東樹(shù)認(rèn)為宋學(xué)經(jīng)邦濟(jì)世的傳統(tǒng)才是實(shí)學(xué),而漢學(xué)重考據(jù)而不關(guān)注修齊治平才是真正的空疏。
方東樹(shù)對(duì)漢學(xué)的批判,反映了持宋學(xué)立場(chǎng)學(xué)人的共同心聲。曾國(guó)藩“一宗宋儒”[3]335,他站在理學(xué)的立場(chǎng)上對(duì)漢學(xué)之弊做了揭示。他說(shuō):“乾隆以來(lái),鴻生碩彥稍厭舊聞,別啟途軌,遠(yuǎn)搜漢儒之學(xué),因有所謂考據(jù)之文。一字之音訓(xùn),一物之制度,辨論動(dòng)至數(shù)千言,曩所稱義理之文,淡遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸者,或屏棄之,以為空疏不足道?!盵4]218-219考據(jù)學(xué)家辨物析名、梳文櫛字,解說(shuō)多則成千上萬(wàn)言,“繁稱雜引,游衍而不得所歸”,因此,考據(jù)學(xué)是“破碎之學(xué)”[5]194。此外,乾嘉學(xué)人對(duì)于孔孟書(shū)中的“心性仁義之文,一切變更故訓(xùn),而別創(chuàng)一義”,則是非圣之舉。對(duì)于有宋諸儒周、程、張、朱之書(shū),則“有涉于其說(shuō)者,則舉世相與笑譏唾辱;以為彼博聞之不能,亦逃之性理空虛之域”[5]194,這種非議宋儒的做法,是“枝之蒐而忘其本,流之逐而遺其源”[6]220。
曾國(guó)藩將學(xué)術(shù)歸為四個(gè)方面,即義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)濟(jì)。四者之中,“擇其切于吾身心不可造次離者,則莫急于義理之學(xué)”[7]487;“茍通義理之學(xué),而經(jīng)濟(jì)該乎其中矣”[7]487。明義理是為學(xué)的首要任務(wù),只有義理之學(xué)明,才有“經(jīng)濟(jì)”之學(xué)。也就是說(shuō),義理層面的理學(xué)是本,而考據(jù)層面的漢學(xué)則是末。不過(guò),與非宋即漢、非漢即宋的學(xué)人不同,曾國(guó)藩對(duì)于漢學(xué)并不完全排斥,相反,他認(rèn)為漢學(xué)也有其長(zhǎng)。其曰:“許、鄭亦能深博,而訓(xùn)詁之文,或失之碎。程、朱亦且深博,而指示之語(yǔ),或失則隘”[8]8。只有通過(guò)博取漢宋之長(zhǎng),方能得圣人之道,因此,“不廢漢學(xué)”[3]335也是曾氏治學(xué)的價(jià)值取向。
雖然曾國(guó)藩為學(xué)言漢、宋之別,但是他認(rèn)為一味的強(qiáng)調(diào)漢、宋之別,勢(shì)必造成兩派水火不容,無(wú)益學(xué)術(shù)和治術(shù)。在曾國(guó)藩看來(lái),漢、宋之學(xué)可以禮來(lái)加以統(tǒng)合。他從兩個(gè)方面做了論證。
首先,通過(guò)回溯學(xué)術(shù)演變史,曾國(guó)藩認(rèn)為只有禮才是漢、宋學(xué)術(shù)的根本。漢代鄭玄注經(jīng)有存亡繼絕之功,而其最大的貢獻(xiàn)是“三禮”箋注之學(xué),因此,鄭玄的學(xué)術(shù)“皆以禮也”[9]152;唐代杜佑《通典》專敘典章制度,“言禮者十居其六”[9]152。宋代以來(lái),義理學(xué)大興,張載、朱熹所言,馬端臨、王應(yīng)麟所纂輯的文獻(xiàn),“莫不以禮為兢兢”[9]152。到了清代,張爾岐、江永、戴震、秦蕙田等人言禮考禮、纂輯禮書(shū),“舉天下古今幽明萬(wàn)事,而一經(jīng)之以禮,可謂體大而思精矣”[9]152。通過(guò)對(duì)歷代學(xué)術(shù)的回顧,曾氏得出結(jié)論:“先王之道,所謂修己治人、經(jīng)緯萬(wàn)匯者,何歸乎?亦曰禮而已矣?!盵9]152
其次,從事禮經(jīng)研究,可以避免漢學(xué)家的“支離”和宋學(xué)家的“空疏”。漢學(xué)家認(rèn)為宋學(xué)家談天道性命為“空疏”,而宋學(xué)家認(rèn)為漢學(xué)家的文字訓(xùn)詁為“支離”。曾國(guó)藩認(rèn)為,二者實(shí)際上是各執(zhí)一偏,必須加以統(tǒng)合。在他看來(lái),“由博乃能返約,格物乃能正心,必從事于禮經(jīng)”[10]730。此所謂“由博返約”、“格物正心”正是程朱理學(xué)的基本觀點(diǎn)。在曾國(guó)藩看來(lái),實(shí)現(xiàn)“由博返約”、“格物正心”,不能僅流于程朱所言天道性命,也就是說(shuō),程朱的“由博返約”、“格物正心”是正確的,而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑是有問(wèn)題的。曾國(guó)藩認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)“由博返約”、“格物正心”最有效的途徑是從事禮經(jīng)研究。他說(shuō):“考核于三千三百之詳,博稽乎一名一物之細(xì),然后本末兼該,源流畢貫,雖極軍旅戰(zhàn)爭(zhēng)、食貨凌雜,皆禮家所應(yīng)討論之事?!盵10]730禮經(jīng)所記者,既有禮之意義,又有名物制度。禮義是義理層面的內(nèi)容,也是儒家道統(tǒng)的重要內(nèi)容;其是根本,具有指導(dǎo)意義。然而僅言“義理”又不免于空疏,因此,考釋禮經(jīng)中的名物制度又必不可少。闡釋和掘發(fā)禮的意義,這是理學(xué)家的專長(zhǎng);考釋禮的名物制度,這是漢學(xué)家的專長(zhǎng)。從事禮經(jīng)研究,正好可以揚(yáng)漢宋之長(zhǎng),而避其短。因此,曾國(guó)藩對(duì)于禮經(jīng)研究者頗為推崇,他說(shuō):“故嘗謂江氏《禮書(shū)綱目》、秦氏《五禮通考》,可以通漢、宋二家之結(jié),而息頓漸諸說(shuō)之爭(zhēng)?!盵21]730
曾國(guó)藩以禮統(tǒng)合漢、宋之學(xué)的觀點(diǎn),是建立在對(duì)學(xué)術(shù)史梳理以及對(duì)漢、宋學(xué)術(shù)方法分析基礎(chǔ)之上的。正如其所言,從漢代的鄭玄到宋代的朱熹,他們對(duì)于禮經(jīng)、禮制、禮義和禮教都是十分重視的。有人認(rèn)為禮是“實(shí)學(xué)”,即重視名物制度的考據(jù)之學(xué),因此在漢唐重視章句訓(xùn)詁之學(xué)的土壤中,禮學(xué)得以興盛;宋學(xué)重義理,因此重視考據(jù)的禮學(xué)在宋學(xué)的環(huán)境下便失去了生存的土壤。這種看法既沒(méi)有看到禮學(xué)的多重內(nèi)涵,也沒(méi)有看到漢、宋之學(xué)對(duì)待禮學(xué)的態(tài)度。事實(shí)上,在宋學(xué)的背景之下,禮學(xué)仍然十分發(fā)達(dá)。以宋代為例,聶崇義、陳祥道、張載、呂大臨、朱熹、王與之、衛(wèi)湜、楊復(fù)等人皆積極從事禮經(jīng)之研究,其中張載、呂大臨、朱熹都是理學(xué)家。張載《禮記注》、呂大臨《禮記注》、朱熹《儀禮經(jīng)傳通解》,都是宋代禮學(xué)史上的重要著作。理學(xué)家不僅從事禮經(jīng)之注釋,他們還積極推行禮教,移風(fēng)易俗。張載在家鄉(xiāng)郿縣,“方與學(xué)者議古之法,共買田一方,畫(huà)為數(shù)井,上不失公家之賦役,退以其私正經(jīng)界,分宅里,立斂法,廣儲(chǔ)蓄,興學(xué)校,成禮俗,救災(zāi)恤患,敦本抑末,足以推先王之遺法,明當(dāng)今之可行”[11]384。張載在家鄉(xiāng)以禮化俗,意在重建倫理、收復(fù)人心。他曾告訴二程,自己的努力使“關(guān)中學(xué)者,用禮漸成俗”[10]730。朱子編纂的《家禮》,對(duì)宋元明清時(shí)期民間禮俗產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響,成為“萬(wàn)世人家通行之典”[12]181。因此,不管是所謂“漢學(xué)家”還是“宋學(xué)家”,他們都熱衷于研究禮經(jīng)、推行禮教。事實(shí)上,在清代乾嘉以前,雖然學(xué)人們?cè)谥螌W(xué)方法上有差異,但是并沒(méi)有乾嘉以來(lái)刻意的漢、宋之分。正如皮錫瑞所說(shuō):“國(guó)初諸儒治經(jīng),取漢、唐注疏及宋、元、明人之說(shuō),擇善而從。由后人論之,為漢、宋兼采一派;而在諸公當(dāng)日,不過(guò)實(shí)事求是,非必欲自成一家也?!盵13]89歷代以來(lái),學(xué)人們皆重議禮、制禮、修禮書(shū),這與禮的特征以及儒學(xué)的特質(zhì)分不開(kāi)。禮的內(nèi)涵十分豐富,既有禮儀、禮器、禮物、禮制、禮書(shū)、禮教,也有禮義、禮意。如果說(shuō)禮義、禮意是形上的、理論的,那么禮儀、禮器、禮物、禮制、禮書(shū)、禮教則是形下的、實(shí)際的。而禮的理論與實(shí)際的統(tǒng)一,便是儒家所崇尚的“內(nèi)圣外王”。雖然漢、宋學(xué)人在治學(xué)方法和方式上有所不同,但是在儒家的理想人格、社會(huì)理想的追求上則并無(wú)差異。對(duì)禮的推崇、研究和踐履,正是歷代以來(lái)儒家的道德倫理、社會(huì)理想最直接的體現(xiàn)。而這種道德倫理和社會(huì)理想,并沒(méi)有漢、宋之分,更沒(méi)有今、古之別。
在從事禮經(jīng)研究以及對(duì)歷代禮學(xué)家進(jìn)行評(píng)論時(shí),曾國(guó)藩彰顯了以禮會(huì)通漢、宋的觀念。首先,曾國(guó)藩從訓(xùn)詁的角度對(duì)禮經(jīng)的經(jīng)文、前人的注釋展開(kāi)研究。比如曾國(guó)藩對(duì)《周禮》《儀禮》的部分經(jīng)文之???、字詞之訓(xùn)釋、名物之考證以及禮儀之開(kāi)展有比較深入的辨析。《儀禮·聘禮》“從其幣出請(qǐng)受”,曾國(guó)藩曰:“‘請(qǐng)受’二字疑羨文也?!盵14]85曾氏疑“請(qǐng)受”二字為衍文。對(duì)于前人的觀點(diǎn),曾國(guó)藩詳加考察,并以己意為斷。如《周禮》“八曰官計(jì)以弊邦治”(《周禮·天官·大宰》),鄭玄釋“弊”為“斷”,曾氏曰:“《小宰》‘六計(jì)弊群吏之治’,《秋官·大司寇》‘以邦成弊之’,《小司寇》‘以輔眾志而弊謀’。弊皆斷也?!妒繋煛贰?dāng)嗒z弊訟’。‘弊’與‘?dāng)唷制搅?,弊亦斷也。蔽亦有斷義?!缎栄拧罚骸?,斷也?!墩撜Z(yǔ)》:‘一言以蔽之。’《左傳》:‘蔽罪邢侯?!盵14]64鄭玄釋《周禮》此“弊”字為“斷”。曾氏同意鄭注,并引《周禮》《論語(yǔ)》《左傳》《小爾雅》中的記載作為參證。又如《燕禮》:“君曰以我安?!睆垹栣唬骸爱?dāng)為我安坐以留之。”曾國(guó)藩說(shuō):“張說(shuō)辭意微有不合,安即留也,非安坐之外別有所為留也,直云以我意留之耳。”[14]83張氏認(rèn)為“安”為“安坐以留之”之義,曾氏則認(rèn)為“安”即“留”之義。由此可見(jiàn),曾國(guó)藩在釋讀禮經(jīng)時(shí),對(duì)于禮經(jīng)的經(jīng)文、注釋,不管是出自所謂“漢學(xué)”還是“宋學(xué)”陣營(yíng),皆不盲目信從,而是超越漢、宋門戶之見(jiàn),作獨(dú)立的考察。
其次,曾國(guó)藩對(duì)禮學(xué)家們的評(píng)論也是在以禮統(tǒng)合漢、宋的觀念之下實(shí)現(xiàn)的。在文集和日記中,曾國(guó)藩評(píng)論最多的禮學(xué)家是出自清代。如其將明清之際王夫之的學(xué)問(wèn)概括為“以漢儒為門戶,以宋儒為堂奧”[15]351,認(rèn)為船山“生平指趣,專宗洛、閩,而其考《禮》疏《詩(shī)》,辨別名物,乃適與漢學(xué)諸大家若合符契”[15]28。在曾氏看來(lái),王夫之的學(xué)術(shù)是超越漢、宋,或者說(shuō)是兼采漢、宋之長(zhǎng)。曾國(guó)藩特別重視王夫之的《禮記章句》,認(rèn)為船山說(shuō)經(jīng),“以《禮記章句》為最”[16]477。曾氏熟讀《禮記章句》,每每溫故而知新,且稱該書(shū)“多通于性命”[17]291,“為先生說(shuō)經(jīng)之最精者”[17]287。到了同治年間,曾國(guó)藩兄弟大規(guī)模刊刻《船山遺書(shū)》,曾國(guó)藩本人親自作序曰:“船山……注《禮記》數(shù)十萬(wàn)言,幽以窮萬(wàn)民之同原,顯以綱維萬(wàn)事,弭世亂于未形。其于古昔明體達(dá)用,盈科后進(jìn)之旨,往往近之。”[18]210此所言“綱維萬(wàn)事”、“弭世亂于未形”、“明體達(dá)用”、“盈科后進(jìn)”,皆是中國(guó)儒學(xué)精神之體現(xiàn)。曾氏在言王夫之學(xué)術(shù)時(shí)雖然有“漢”、“宋”字眼,但是他已儼然將王氏禮學(xué)置于漢、宋分別之外。言清代禮學(xué),徽州不可或缺。曾國(guó)藩對(duì)徽州禮學(xué)多有褒獎(jiǎng),因?yàn)榛罩荻Y學(xué)恰好是其以禮統(tǒng)合漢、宋觀念的最好注腳。他說(shuō):“《儀禮》一經(jīng),前明以來(lái),幾成絕學(xué)。我朝巨儒輩出,精詣鴻編,迭相映蔚,而徽州一郡尤盛。自婺源江氏崛起為禮經(jīng)大師,而同邑汪氏紱、休寧戴氏震,亦皆博洽,為世所宗。其后歙縣金氏榜、凌氏廷堪并有撰述,無(wú)慚前修?!盵19]217清代徽州學(xué)人往往被看作清代考據(jù)學(xué)之中堅(jiān),然而江永、汪紱、凌廷堪等人以生在朱子故里為榮,考據(jù)只是他們禮學(xué)的一個(gè)方面,化民成俗、有益治道才是其真正訴求。
在中國(guó)古代,禮有狹義和廣義之分。狹義的禮指人們的行為規(guī)范、儀式以及與之相關(guān)的意義;而廣義的禮之內(nèi)容十分豐富,大凡道德、政事、典章、制度、風(fēng)俗等皆可謂禮。曾國(guó)藩經(jīng)常從宏觀的角度對(duì)禮加以界定,如他說(shuō):“古之君子之所以盡其心、養(yǎng)其性者,不可得而見(jiàn),其修身、齊家、治國(guó)、平天下,則一秉乎禮。自內(nèi)焉者言之,舍禮無(wú)所謂道德;自外焉者言之,舍禮無(wú)所謂政事?!盵20]410修、齊、治、平無(wú)不與禮相關(guān),道德、政事處處皆由禮而起。禮涉及社會(huì)生活的方方面面,而與教化相關(guān)的移風(fēng)易俗自然也屬于廣義的禮之范疇。曾國(guó)藩說(shuō):“特以禮之本于太一,起于微眇者,不能盡人而語(yǔ)之。則莫若就民生日用之常事為之制,修焉而為教,習(xí)焉而成俗?!盵21]175禮與人的日常生活密切相關(guān),而通過(guò)百姓的習(xí)禮,久而久之便形成風(fēng)俗,即所謂“以禮化俗”。曾氏還以魯?shù)貫槔f(shuō):“俗之既成,則圣人雖沒(méi),而魯中諸儒猶肄鄉(xiāng)飲、大射禮于冢旁,至數(shù)百年不絕。”[21]175
曾國(guó)藩對(duì)禮俗的重視,受明清之際大儒顧炎武的影響很大。他說(shuō):“我朝學(xué)者,以顧亭林為宗,國(guó)史《儒林傳》褎然冠首。吾讀其書(shū),言及禮俗教化,則毅然有守先待后,舍我其誰(shuí)之志,何其壯也!”[9]152顧氏關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn),為了民族的復(fù)興和天下蒼生的福祉,他奔走四方,著書(shū)立說(shuō),鞠躬盡瘁,死而后已。顧氏治學(xué)的宗旨是“明學(xué)術(shù),正人心,撥亂世,以興太平之事”[22]76,他認(rèn)為世道人心是社會(huì)有序的基礎(chǔ)。顧氏親眼目睹了江山易主和明清之際社會(huì)的無(wú)序,他將醇化禮俗當(dāng)成明道救世的重要途徑。他說(shuō):“有人倫,然后有風(fēng)俗;有風(fēng)俗,然后有政事;有政事,然后有國(guó)家。”[23]167講人論、美風(fēng)俗,這是善政的前提,而善政關(guān)系國(guó)家的治亂。
道咸以來(lái),社會(huì)各種問(wèn)題暴露出來(lái),世風(fēng)疲敝,人心不古,與明清之際相比有過(guò)之而無(wú)不及。面對(duì)風(fēng)俗不振的社會(huì)現(xiàn)狀,曾國(guó)藩在顧炎武敦風(fēng)化俗觀念的影響之下,揭示社會(huì)敝俗,并矯而正之。在與友朋的書(shū)信中,曾國(guó)藩時(shí)時(shí)流露出對(duì)世道人心的憂慮和關(guān)切。比如由于社會(huì)劇變,官場(chǎng)效率不高,導(dǎo)致有識(shí)之士選擇避世。對(duì)此,曾國(guó)藩說(shuō):“方今世變孔棘,而宦場(chǎng)泄沓之風(fēng),曾無(wú)少為振作。有識(shí)者以是深懼,皆懷入山恐不深、入林恐不密之志。”[24]442對(duì)于軍政、吏治之弊,曾國(guó)藩說(shuō):“天下滔滔,禍亂未已;吏治人心,豪無(wú)更改;軍政戰(zhàn)事,日崇虛偽?!盵25]721“今日人心非,吏治日壞,軍興十年,而內(nèi)外臣工惕厲悔禍者,殆不多見(jiàn)。”[26]354更為嚴(yán)重的是,作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的士人也墮落了。曾國(guó)藩對(duì)此痛心疾首,他說(shuō):“二三十年來(lái),士大夫習(xí)于優(yōu)容茍安,揄修袂而養(yǎng)姁步,昌為一種不白不黑、不痛不癢之風(fēng),見(jiàn)有慷慨感激以鳴不平者,則相與議其后,以為是不更事,輕淺而好自見(jiàn)。國(guó)藩昔廁六曹,目擊此等風(fēng)味,蓋已痛恨次骨?!盵27]397作為有理想和抱負(fù)的曾國(guó)藩,眼見(jiàn)世風(fēng)人心的敗壞,他振臂吶喊:“今日百?gòu)U莫舉,千瘡并潰,無(wú)可收拾,獨(dú)賴此精忠耿耿之寸衷,與斯民相對(duì)于骨岳血淵之中,冀其塞絕橫流之人欲,以挽回厭亂之天心,庶幾萬(wàn)有一補(bǔ)。不然,但就局勢(shì)論之,則滔滔者,吾不知其所也?!盵28]116他又說(shuō):“非得二三君子倡之以樸誠(chéng),導(dǎo)之以廉恥,則江河日下,不知所屆。默察天意人事,大局殆無(wú)挽回之理?!盵25]721觀曾氏所言,可謂與當(dāng)年顧炎武“撥亂滌污”[29]203之志如出一轍。
曾國(guó)藩以轉(zhuǎn)移風(fēng)俗、陶鑄人才為己任,他“以己之所向,轉(zhuǎn)移習(xí)俗”[30]138。在其看來(lái),變易風(fēng)俗,首要條件在培養(yǎng)人才。曾國(guó)藩說(shuō):“嚴(yán)懲訟棍,邪氣雖除而正氣不伸,則風(fēng)俗仍難挽回。風(fēng)俗之美惡,主持在縣官,轉(zhuǎn)移則在紳士。欲厚風(fēng)俗,不得不培養(yǎng)人才?!盵31]481風(fēng)俗之美,不能靠嚴(yán)刑峻法,因?yàn)閻喝耸艿綉椭危龤鈪s難換回;敦厚風(fēng)俗,需要為政者的引導(dǎo)和士紳的表率,而其中的關(guān)鍵則在人才的培養(yǎng),此即所謂“人才隨士風(fēng)為轉(zhuǎn)移”[7]486。也就是說(shuō),一地美善風(fēng)俗的形成,與教育、教化息息相關(guān)。曾國(guó)藩為官一地,首先要做的就是整頓當(dāng)?shù)氐奈慕?。比如同治七年?868),曾氏出任直隸總督,到任之后發(fā)現(xiàn)“此間士風(fēng)稍陋”[32]583,遂力圖通過(guò)對(duì)蓮池書(shū)院的教學(xué)進(jìn)行改革,“漸挽薄俗,一宏雅道”[32]583,以此為標(biāo)桿,從而實(shí)現(xiàn)直隸省的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、士風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
曾國(guó)藩特別看重士君子對(duì)于世風(fēng)的影響和表率作用,他說(shuō):“居崇高之地,總以維持風(fēng)氣為先務(wù)?!盵33]604士君子對(duì)于敦風(fēng)化俗如此重要,是因?yàn)槭烤拥娜烁窬哂斜砺首饔?。?duì)于一般人來(lái)說(shuō),士君子有引導(dǎo)意義。曾國(guó)藩說(shuō):“風(fēng)俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心之所向而已。民之生,庸弱者,戢戢皆是也。有一二賢且智者,則眾人君之而受命焉,尤智者所君尤眾焉。此一二人者之心向義,則眾人與之赴義;一二人者之心向利,則眾人與之赴利。眾人所趨,勢(shì)之所歸,雖有大力,莫之敢逆。故曰:‘撓萬(wàn)物者莫疾乎風(fēng)。’風(fēng)俗之于人之心,始乎微,而終乎不可御者也?!盵30]137-138
在曾氏看來(lái),一般人不曉義與利抉擇之必要性,賴得一二“賢且智者”對(duì)于義利的抉擇,讓眾人具有效法的對(duì)象。一二士君子在前示范和引導(dǎo),眾人在后跟隨和效法,久而久之,風(fēng)俗漸厚。曾國(guó)藩說(shuō):“有一二人好學(xué),則數(shù)輩皆思力追先哲;有一二人好仁,則數(shù)輩皆思康濟(jì)斯民。倡者啟其緒,和者衍其波;倡者可傳諸同志,和者又可襢諸無(wú)窮;倡者如有本之泉放乎川讀,和者如支河溝澮交匯旁流?!盵7]487-488通過(guò)“好學(xué)”、“好仁”的士君子“啟其緒”“傳諸同志”,百姓則“衍其波”、“植諸無(wú)窮”,從而形成“先覺(jué)后覺(jué),互相勸誘”[7]487的良性互動(dòng)局面,良風(fēng)美俗漸漸得以形成。由此,曾氏對(duì)直隸風(fēng)俗之轉(zhuǎn)變寄予厚望。同治八年(1869),曾國(guó)藩撰《勸學(xué)篇示直隸士子》,開(kāi)篇即言直隸本有的豪俠之風(fēng)與圣賢之道并不相悖,他說(shuō):“前史稱燕趙慷慨悲歌,敢于急人之難,蓋有豪俠之風(fēng)。余觀直隸先正,若楊忠憨、趙忠毅、鹿忠節(jié)、孫征君諸賢,其后所詣各殊,其初皆于豪俠為近。即今日士林,亦多剛而不搖,質(zhì)而好義,猶有豪俠之遺。才質(zhì)本于士風(fēng),殆不誣與?”[7]486直隸地區(qū)的“急人之難”的豪俠之風(fēng),除了與北學(xué)的特質(zhì)有關(guān),還與明代楊繼盛、趙南星、鹿善繼以及明清之際的孫奇逢等人的品質(zhì)密不可分。正是由于有了直隸士君子之堅(jiān)守,方有直隸“不悖于圣賢之道”[7]486的豪俠之風(fēng)。他說(shuō):“以直隸之士風(fēng),誠(chéng)得有志者導(dǎo)夫先路,不過(guò)數(shù)年,必有體用兼?zhèn)渲?,彬蔚而四出,泉涌而云興。”[7]488也正是在曾氏的努力之下,直隸地區(qū)的教化大行,一時(shí)風(fēng)氣為之轉(zhuǎn)移。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)不僅使清朝大廈將傾,而且對(duì)中國(guó)固有的道德觀念和社會(huì)秩序造成巨大的沖擊。曾國(guó)藩認(rèn)識(shí)到清朝的社會(huì)危機(jī)絕不僅僅是軍事和政治層面的,還有精神層面的。太平天國(guó)假借從西方傳入的基督教,對(duì)于當(dāng)時(shí)的群眾具有很強(qiáng)的號(hào)召力,而其所宣揚(yáng)的理論與傳統(tǒng)儒學(xué)有著根本的不同。曾國(guó)藩從自己固有的知識(shí)和立場(chǎng)出發(fā),對(duì)太平天國(guó)進(jìn)行批判。他認(rèn)為洪秀全等人是“竊泰西諸國(guó)緒余”[21]174、“崇天主之教”[34]140;此外,太平軍“燔燒諸廟,群祀在典與不在典,一切毀棄”[21]174-175,“道士及浮屠弟子并見(jiàn)摧滅,金陵文物之邦,淪為豺豕窟宅”[21]175。這樣做的后果,是“士不能誦孔子之經(jīng),而別有所謂耶蘇之說(shuō)、《新約》之書(shū)。舉中國(guó)數(shù)千年禮義人倫、詩(shī)書(shū)典則,一旦掃地蕩盡”[34]140,“三綱九法,掃地盡矣”[21]175。在曾國(guó)藩的心中,“自唐虞三代以來(lái),歷世圣人,扶持名教,敦?cái)⑷藗悾几缸?,上下尊卑,秩然如冠履之不可倒置”[34]140,而太平天國(guó)借基督宗教,嚴(yán)重沖擊了傳統(tǒng)中國(guó)的君臣父子、上下尊卑的倫理秩序和社會(huì)秩序。因此,在太平天國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)之中以及戰(zhàn)后,曾國(guó)藩努力從文化的層面探索解決社會(huì)危機(jī)的途徑。而他尋找到的方法和途徑,就是倡導(dǎo)禮教、以禮化俗。正如他說(shuō):“蓋古之學(xué)者,無(wú)所謂經(jīng)世之術(shù)也,學(xué)禮焉而已?!盵35]206由于我們前面已對(duì)曾國(guó)藩思想中的禮俗關(guān)系作了辨析,所以這里重點(diǎn)考察曾氏倡導(dǎo)禮教的情況。
第一,曾國(guó)藩對(duì)人的基本修養(yǎng)和基本禮儀的養(yǎng)成作了說(shuō)明。曾國(guó)藩既繼承孟子的性善論,認(rèn)為“人性皆善,本體也”[36]587,又受宋儒之影響,認(rèn)為人性源自天理,“凡人之生,皆得天地之理以成性,得天地之氣以成形”[37]547。源自天理的善性“為氣稟所拘,物欲所蔽,則本性日失”[20]429,因此人有“天地之性”和“氣質(zhì)之性”。與荀子相似,曾國(guó)藩也認(rèn)為人有體、目、耳、口等方面的嗜欲之求,以及名利方面的追逐。他說(shuō):“物生而有嗜欲,好盈而忘闕。是故體安車駕,則金輿鏓衡不足于乘;目辨五色,則黼黻文章不足于服。由是八音繁會(huì)不足于耳,庶羞珍膳不足于味。窮巷甕牖之夫,驟膺金紫,物以移其體,習(xí)以蕩其志,向所扼捥而不得者,漸乃厭鄙而不屑御。”[38]143既然人的欲望如此之大,就需要通過(guò)禮來(lái)加以節(jié)制。曾國(guó)藩說(shuō):“禮主減而樂(lè)主盈,樂(lè)不可極,以禮節(jié)之,庶以制吾性焉?!盵38]144因?yàn)椤岸Y主減而樂(lè)主盈”,樂(lè)極生悲,故需以禮來(lái)調(diào)節(jié),禮主減,減即闕,以闕制盈,實(shí)際上就是以禮節(jié)制人的各種欲望,規(guī)范人的各種行為。曾氏還認(rèn)為人需要通過(guò)后天的“學(xué)”才能“復(fù)性”,“學(xué)焉而后復(fù)之,失又甚者,須勉強(qiáng)而后復(fù)之”[20]429,而所學(xué)的內(nèi)容就是儒家的綱常禮教。曾國(guó)藩一方面認(rèn)為人有先天的善性,另一方面又主張通過(guò)后天學(xué)習(xí)、以禮節(jié)制人的欲望來(lái)復(fù)性,實(shí)際上是對(duì)孟子和荀子人性說(shuō)的融合。
對(duì)于人生的不同階段,曾國(guó)藩認(rèn)為所習(xí)的禮儀也應(yīng)該有所不同。比如“自其弱齒,已立制防,灑掃沃盥有常儀,羹食肴胾有定位,緌纓紳佩有恒度”;“既長(zhǎng)則教之冠禮,以責(zé)成人之道,教之昏禮以明厚別之義,教之喪祭以篤終而報(bào)本”;“其在職,則有三物以興賢,八政以防淫”[21]175。不同的禮儀對(duì)于塑造人的作用是不同的,“琴瑟鼓鐘以習(xí)其耳,俎豆登降以習(xí)其目,詩(shī)書(shū)諷誦以習(xí)其口,射御投壺以習(xí)其筋力,書(shū)升以作其能,而郊遂以作其恥”[39]163。在灑掃應(yīng)對(duì)、立身行事的基本禮儀訓(xùn)練基礎(chǔ)之上,還應(yīng)“教之樂(lè)舞以養(yǎng)和順之氣,備文武之容;教之《大學(xué)》以達(dá)于本末終始之序,治國(guó)平天下之術(shù);教之《中庸》以盡性而達(dá)天”[21]175。根據(jù)曾氏的設(shè)計(jì),人的一生皆應(yīng)由禮貫穿其中,禮不但可規(guī)范人的行為,還可以涵養(yǎng)人的性情。
第二,曾國(guó)藩對(duì)家庭、家禮、家風(fēng)、家譜頗為重視。曾國(guó)藩一生中的不少精力都花在子女教育、家族事務(wù)的處理方面。其對(duì)家庭、家族的看重,與其祖上的傳統(tǒng)分不開(kāi)。曾氏家族有“世守禮義”[40]117、“講求禮制”[41]365的傳統(tǒng)。曾國(guó)藩的祖父曾玉屏曾告誡子孫:“后世雖貧,禮不可隳;子孫雖愚,家祭不可簡(jiǎn)也?!盵42]367父親曾麟書(shū)曾在同族家塾設(shè)立的錫麟齋中講授《周禮》《儀禮》,并教導(dǎo)家族子弟習(xí)禮。對(duì)于祖上以來(lái)的重禮傳統(tǒng),曾國(guó)藩說(shuō):“我祖星岡公第一有功于祖宗及后嗣,有功于房族及鄉(xiāng)黨者,在講求禮儀,講求慶吊。我父守之勿失,叔父于祭禮亦甚誠(chéng)敬?!盵43]454受父祖的影響,曾國(guó)藩特別重視家庭、家禮、家風(fēng)。他對(duì)歷史上善于治家的典范給予很高的評(píng)價(jià):“禮讓之澤,如萬(wàn)石君之廉謹(jǐn),富平侯之敬慎。唐之河?xùn)|柳氏,宋之藍(lán)田呂氏,門庭之內(nèi),彬彬焉有君子之風(fēng)。余所見(jiàn)近時(shí)搢紳,未有崇禮法而不興,習(xí)傲慢而不敗者?!盵20]412在曾國(guó)藩看來(lái),守禮的家族可興可久,“若能于禮字詳求,則可以醫(yī)平日粗率之氣而為先人之令子;若于族戚慶吊時(shí)時(shí)留心,則更可儀型一方矣”[43]454;而不守禮的家族則會(huì)走向衰敗,“偶思士大夫之家不旋踵而敗,往往不如鄉(xiāng)里耕讀人家之耐久?!覕≈烙兴?,曰禮儀全廢者敗、兄弟欺詐者敗、婦女淫亂者敗、子弟傲慢者敗”[17]9。因此,曾國(guó)藩在其一生中極力營(yíng)造重禮守禮的家風(fēng)。其所寫(xiě)家書(shū)中蘊(yùn)含的治家理念和真知良言,至今仍被不少人奉為寶典。
其一,家族子弟要知禮、習(xí)禮。曾國(guó)藩說(shuō):“先王之治人,尤重于品節(jié)。其自能言以后,凡夫?yàn)摺?yīng)對(duì)、飲食、衣服,無(wú)不示以儀則。因其本而利道,節(jié)其性而不使縱,規(guī)矩方圓之至也。既已固其筋骸,劑其血?dú)?,則禮樂(lè)之器蓋由之矣?!盵44]228要知禮,就必須熟讀《禮記·曲禮》《內(nèi)則》《少儀》等篇。在曾國(guó)藩看來(lái),“天下所以少成材”[45]119,是因?yàn)椤岸Y樂(lè)不興,小學(xué)不明”[45]119,而“《曲禮》《少儀》者,宋儒之小學(xué)也”[46]370。通過(guò)“熟讀《禮記·曲禮》《內(nèi)則》《少儀》諸篇,自足使人之威儀動(dòng)作皆有范圍;熟讀《樂(lè)記》《學(xué)記》《祭義》,自足使人之心思識(shí)趣漸有把握”[47]220。《禮記》中《曲禮》《少儀》《內(nèi)則》等篇所記者多為少事長(zhǎng)之禮。曾氏認(rèn)為,熟讀《禮記》,可以知禮守禮,從而實(shí)現(xiàn)家族和睦。他說(shuō):“《曲禮》《內(nèi)則》所說(shuō)的,句句依他做出,務(wù)使祖父母、父母、叔父母無(wú)一時(shí)不安樂(lè),無(wú)一時(shí)不順適;下而兄弟妻子皆藹然有恩,秩然有序,此真大學(xué)問(wèn)也?!盵48]60
其二,要重視家祭。曾國(guó)藩說(shuō):“凡人家不講究祭祀,縱然興旺,亦不久長(zhǎng)?!盵49]477每當(dāng)父祖輩的忌日,曾國(guó)藩都會(huì)親自行祭禮。這在其家書(shū)、日記中有諸多記載。如其父的周年之祭,曾國(guó)藩“祭祀全依朱子《家禮》,早起至墳山泣奠,日中在家恭祭也”[50]331。他將家祭看得神圣而重大,至于家祭方方面面,都要親自過(guò)問(wèn)和安排。比如家祭的器皿、飲食,曾國(guó)藩說(shuō):“凡器皿第一等好者留作祭祀之用,飲食第一等好者亦備祭祀之需?!盵49]477“家中遇祭酒菜,必須夫人率婦女親自經(jīng)手。祭祀之器皿,另作一箱收之,平日不可動(dòng)用?!盵51]466對(duì)于家祭的時(shí)辰、儀節(jié)、贊禮者,曾國(guó)藩都要親自安排。比如曾國(guó)藩與其弟曾國(guó)荃舉行除喪的釋服禮,“早,五更起,行釋服禮。盥洗上香后,復(fù)位,三跪九叩首。旋行三獻(xiàn)禮,送神,又三叩首,仿《大清通禮》中品官祭禮儀注而小變之。與沅弟升降拜跪皆同之。惟上香、獻(xiàn)爵二事,余以長(zhǎng)子專之。贊禮者為易潤(rùn)壇、閻泰,執(zhí)事者為李仁俊、陳鳴風(fēng)?!杳鞫Y畢,尚屬肅穆整齊”[45]436。這段文字,是曾國(guó)藩躬行禮教的生動(dòng)記敘。看似繁文縟節(jié),體現(xiàn)的是曾國(guó)藩對(duì)儒家傳統(tǒng)禮教的持守。這樣的繁瑣禮儀,在曾國(guó)藩看來(lái)是十分必要的,因?yàn)檫@些儀式對(duì)于形成良好家風(fēng)具有重要意義。
其三,重視家譜。曾國(guó)藩認(rèn)為,家譜的功能,“所以尊祖宗、序子姓也?![斯譜者,思祖宗營(yíng)造之維艱,而尊祖敬宗之念生;識(shí)父兄倫紀(jì)之有序,而祗父恭兄之情篤。上治祖禰,旁治昆弟,下治子孫,敦親親之道,即以成雍穆之風(fēng)。”[52]196然而,“自秦漢以來(lái),宗子之法既廢”[52]195。曾國(guó)藩對(duì)譜牒之學(xué)興起的原因作了追溯:“自夫人惟門第為高,妄引古昔賢相勛臣、名儒才士,鋪張揚(yáng)厲,甚至虢郭承訛、盧雷襲誤,俱所不顧。間有明所自出者,其中紀(jì)載失實(shí),或墳?zāi)垢綍?huì)、生卒舛錯(cuò),類皆紊雜不足據(jù),觀者憾焉。”[52]196“古宗子之法廢,族姓世系無(wú)所統(tǒng)承而譜作。蓋圣人之禮與法窮,而文以系之。而世家巨族其傳或遠(yuǎn)至千紀(jì),……年湮世變,記載散佚不傳,無(wú)可征紀(jì),則淆亂多矣,于是而文亦窮?!盵20]411正是在這樣的背景下,興起了譜牒之學(xué),“史氏紀(jì)世本,甄別派系原委,譜牒之學(xué)由此代興,士君子欲紀(jì)世系,聯(lián)系族姓,敦本明倫,以厚風(fēng)俗,舍譜何由?”[52]195在曾國(guó)藩的文集中,我們可以看到他為很多家譜作序,可見(jiàn)他對(duì)譜牒學(xué)是十分重視的。
曾國(guó)藩如此重視家庭、家禮、家風(fēng)和家譜,既與其家族傳統(tǒng)相關(guān),也與中國(guó)儒家修齊治平的“內(nèi)圣外王”之道不可分。他認(rèn)為檢驗(yàn)人的“志趣”和“學(xué)問(wèn)”,最直接的就是看其是否對(duì)子孫和鄉(xiāng)里有感化和影響。也就是說(shuō),個(gè)人的修養(yǎng)與家庭、家族的興旺以及與社會(huì)秩序的整合是不可割裂的。作為社會(huì)組成部分的家庭和家族的和睦,是社會(huì)有序的基本前提。曾國(guó)藩如此重視家庭、家禮、家風(fēng)、家譜,正是中國(guó)儒家“修齊治平”的社會(huì)人生理想最直接的體現(xiàn)。
第三,曾國(guó)藩主張?jiān)诘胤街卫砗蛙娬幸卣窬V紀(jì)、推行禮教。即便是在與太平天國(guó)交戰(zhàn)的過(guò)程中,曾國(guó)藩對(duì)于禮也不會(huì)輕忽。其更是將禮融入治兵中。曾國(guó)藩說(shuō):“持之以敬,臨之以莊,無(wú)形無(wú)聲之際,常有凜然難犯之象,則人知威矣。孟子曰:‘君子以仁存心,以禮存心?!厥嵌撸m蠻陌之邦可行,又何兵勇之不可治哉?”[45]442以仁、禮治兵,可以做到恩威并施。而其對(duì)于禮的強(qiáng)調(diào),則是因?yàn)槭囟Y可以讓士兵形成“不戰(zhàn)而屈人之兵”的氣象。他說(shuō):“禮者,即所謂無(wú)眾寡,無(wú)小大,無(wú)欺慢,泰而不驕也;正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,威而不猛也。”[45]442曾氏在治兵中強(qiáng)調(diào)仁與禮,體現(xiàn)的是他的儒將風(fēng)范。曾氏自信地說(shuō):“守是二者,雖蠻陌之邦可行,又何兵勇之不可治哉?”[45]442曾國(guó)藩以禮治兵選將,也給他帶來(lái)了巨大的成功。我們?cè)谔綄は孳娙俚脑驎r(shí),曾國(guó)藩以禮治兵的言論是不得不考慮的。
曾國(guó)藩每到一地任職,首先是重振綱紀(jì)、推行禮教。當(dāng)時(shí)湖南巡撫駱秉章很欣賞唐逢辰清廉而有信,遂調(diào)唐氏到湘鄉(xiāng)任職,督辦團(tuán)練,扼守湘鄉(xiāng)。唐氏置辦“賓興堂”,興教化。對(duì)此,曾國(guó)藩大為贊賞,他說(shuō):“咸豐癸丑,唐侯臨蒞茲邑,倡捐助餉,練勇防堵。……置賓興堂,擇廉正者經(jīng)紀(jì)之。立條明約,既簡(jiǎn)既堅(jiān),以期久遠(yuǎn)。自唐世長(zhǎng)吏設(shè)賓主,陳俎豆,備管弦,行鄉(xiāng)飲酒禮;歌《鹿鳴》之詩(shī)以餞士,差具前古興賢之義,今猶略存其法,獨(dú)不得與計(jì)吏偕?!盵53]149本是尚氣力的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,作為湘軍統(tǒng)帥的曾國(guó)藩卻對(duì)唐氏所置辦倡導(dǎo)禮教的“賓興堂”給予肯定,如此之舉,并非僅是籠絡(luò)人心,而是曾氏對(duì)于儒家禮教發(fā)自內(nèi)心的肯定和推崇。太平軍定都天京以后,江寧府學(xué)主體建筑均毀于戰(zhàn)火,江寧府所在地被改為“宰夫衙”。當(dāng)湘軍攻陷天京以后,曾國(guó)藩、李鴻章改建江寧府學(xué),重設(shè)江寧府等教育機(jī)構(gòu)。為此,曾國(guó)藩還寫(xiě)了《江寧府學(xué)記》。在文中,曾國(guó)藩以大量的篇幅討論“隆禮”、“學(xué)禮”的重要性。
有學(xué)者認(rèn)為,“道光以下的理學(xué)與經(jīng)世學(xué)是一事之兩面,統(tǒng)一在實(shí)踐這個(gè)觀念之下;所不同者,理學(xué)注重個(gè)人的道德實(shí)踐,經(jīng)世則強(qiáng)調(diào)整體的社會(huì)、政治實(shí)踐”[54]581,因此,“這兩個(gè)趨向都與曾國(guó)藩的學(xué)術(shù)成就有密切的關(guān)系”[54]581。我們認(rèn)為這個(gè)論斷是值得商榷的。宋明理學(xué)由于過(guò)于重視心性涵養(yǎng),所以其經(jīng)世傾向往往被其心性之學(xué)所覆蓋,而給人一種只重修養(yǎng)而不重踐履的錯(cuò)覺(jué)。事實(shí)上,宋明理學(xué)本身就講“本體”和“工夫”,“明體達(dá)用”。在理學(xué)家的世界,個(gè)體的道德實(shí)踐與社會(huì)、政治之間并沒(méi)有鴻溝,也不能割裂。比如張載、朱熹一方面積極建構(gòu)其天道性命之學(xué),另一方面積極編纂禮書(shū)、推行禮教。也就是說(shuō),宋明理學(xué)講“內(nèi)圣”,卻從來(lái)不缺“外王”。曾國(guó)藩“一宗宋儒”,其所“宗”者,既有宋儒的形上之學(xué),也有宋儒的重禮傳統(tǒng)。當(dāng)然,曾氏并非是重新構(gòu)建一套天道性命之學(xué),而是將宋儒的形上之學(xué)當(dāng)成一種信仰,在生活和功業(yè)中去踐行。曾氏對(duì)宋儒重禮傳統(tǒng)的肯定和踐行,并沒(méi)有像朱熹那樣編修禮書(shū),而是在治家、治兵和從政方面踐行儒禮。實(shí)際上,曾國(guó)藩所崇尚和踐行的正是兩千多年以來(lái)儒家的“內(nèi)圣外王”理念。如果說(shuō)宋儒易于給人以重“內(nèi)圣”而輕“外王”的錯(cuò)覺(jué),那么曾國(guó)藩既重“內(nèi)圣”又重“外王”,則可以改變?nèi)藗儗?duì)宋明理學(xué)的這種錯(cuò)覺(jué)。需要指出的是,在新的歷史條件下,曾國(guó)藩的“一宗宋儒”之“宗”,是從大體而言,事實(shí)上,他的理學(xué)融匯了不少新的元素。宋代以來(lái),與理學(xué)觀念相左的一些新的學(xué)術(shù)派別也十分重禮,比如清初顏元在猛烈抨擊宋明理學(xué)“窮理居敬”、“靜坐冥想”主張的同時(shí),提倡“實(shí)學(xué)”、“習(xí)行”、“致用”,試圖以“農(nóng)”、“兵”、“禮樂(lè)”來(lái)濟(jì)世救民,“道莫切于禮,作圣之事也。”[55]788這些重禮學(xué)派對(duì)曾氏禮學(xué)的影響,也是需要注意的。
清初以來(lái),以禮學(xué)聞名于世者多不勝數(shù),張爾岐、方苞、江永、徐乾學(xué)、秦蕙田、杭世駿、凌廷堪、胡培翚、程瑤田、孫希旦、朱彬等,皆以禮經(jīng)研究而著稱于世。與此不同的是,曾國(guó)藩在禮經(jīng)學(xué)方面并沒(méi)有做深入研究,他的貢獻(xiàn)主要是在禮的踐履方面。曾國(guó)藩的一生,多是南北宦游、戎馬倥傯,其所言禮并非經(jīng)學(xué)家層面的名物禮制之考證,而是將禮與個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。正如曾氏所言:“今日而言治術(shù),則莫若綜核名實(shí);今日而言學(xué)術(shù),則莫若取篤實(shí)踐履之士。”[56]5他效法顧炎武,倡導(dǎo)禮教,躬行實(shí)踐,希望通過(guò)自己的努力,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序。曾國(guó)藩于傳統(tǒng)禮教的守護(hù),雖然在一定的時(shí)空范圍內(nèi)取得了成功,但是在從傳統(tǒng)向近代轉(zhuǎn)型的晚清時(shí)期,也有其保守性和局限性。然而從今天來(lái)看,曾國(guó)藩從思想和文化的角度對(duì)晚清社會(huì)危機(jī)所作的揭示,仍然是十分深刻和具有啟發(fā)意義的;他在倡導(dǎo)禮教和移風(fēng)易俗方為應(yīng)對(duì)和解決危機(jī)所做的努力,也是值得后人敬仰和稱頌的。正如何貽焜所說(shuō):“曾公立德、立功、立言,三俱不朽,……就其等差次第言之,應(yīng)以正己率物,轉(zhuǎn)移一代之風(fēng)氣為第一?!盵57]389何氏之說(shuō),非虛言也。