李 爽（北京市第十二中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

“你們喜不喜歡氣象啊”？“喜歡”。淺秋的風(fēng)，藏著幾分夏末的余溫，課堂上傳來了孩子們歡快的聲音，一個(gè)個(gè)小好奇?zhèn)冋每释难凵衿诖?。這是北京十二中附小葉篤正班的孩子們正在進(jìn)行班級(jí)氣象活動(dòng)呢。

孩子們從一年級(jí)入學(xué)以來，共進(jìn)行了7次氣象活動(dòng)。從對(duì)氣象知識(shí)的懵懂逐漸到對(duì)氣象知識(shí)的熱愛，再到具有成為葉篤正氣象班學(xué)生的自豪感，也印證了班級(jí)氣象活動(dòng)正一步步走進(jìn)孩子們的心中。班級(jí)氣象活動(dòng)的有序開展，不僅需要孩子們的積極配合也更需要家長的鼎力相助。

當(dāng)家長和教師站在同一戰(zhàn)線時(shí)，許多教學(xué)目標(biāo)就能夠順利完成。一年級(jí)入學(xué)初期，接到葉篤正特色班級(jí)創(chuàng)建的任務(wù)，心里還是模糊的，氣象活動(dòng)？不知道該何去何從。經(jīng)過學(xué)校的推薦，我聯(lián)系了在氣象部門工作的學(xué)生家長，家長非常熱心而且耐心地給予我意見，學(xué)年的氣象主題得以確定下來。孩子們成果的展示，也需要我們尋找一種方式傳播出去，給孩子們樹立自信心和成就感。這時(shí)候，另一位家長也站出來了，“我的工作和這些電腦操作相關(guān)，我可以為孩子們出一份力。”在這樣的背景下，我們班級(jí)公眾號(hào)成功建立。從班徽到班級(jí)寄語，從公眾號(hào)的發(fā)文模板到各種板塊的設(shè)計(jì)，都是家長們?cè)诒澈竽馗冻?。葉篤正班的班徽是孩子們自己畫的，家長們結(jié)合孩子們的作品，利用自己的專業(yè)技能幫孩子們做出了符合班級(jí)特色的班徽；班級(jí)寄語也是在家長們修改了多次模板和字體之后才得以確定下來；還有公眾號(hào)的發(fā)文模板，也是家長們?cè)诎倜χ袛D出閑暇的時(shí)間為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出來的。

當(dāng)然，還有我們?nèi)~篤正班的其他家長，對(duì)我們的氣象活動(dòng)也都是非常配合和支持。尤其是上半年的居家學(xué)習(xí)期間，孩子們的氣象活動(dòng)采取了線上開展的形式，后期實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施，也都落在了家長們的肩上。我們的彩虹小實(shí)驗(yàn)，夏日氣象的詩配畫等都是在家長的積極配合下順利完成的。

家長們支持與配合的背后是家校的有效溝通。家長作為教育的協(xié)同力量，以一致性和連續(xù)性深深影響著學(xué)生的全面發(fā)展。身為班級(jí)建設(shè)的盟友，一定要采取積極的溝通，架好橋梁，優(yōu)化效果。

如何與家長進(jìn)行有效溝通，是我們每一位班主任都要認(rèn)真思考的問題。

首先，家校溝通有“底氣”。細(xì)致掌握學(xué)生的行為表現(xiàn)是班主任老師和家長溝通的基礎(chǔ)，也是讓家長對(duì)班主任建立信任的基石。班主任老師在與家長溝通前，應(yīng)該對(duì)該學(xué)生有全面的了解，比如家庭基本情況、學(xué)習(xí)情況、人際交往等。如果說出觀察到的情況與家長掌握的孩子情況是一致的，甚至更加細(xì)致，這會(huì)讓家長感覺到老師是在真正地關(guān)注孩子、關(guān)心孩子，會(huì)讓家長對(duì)班主任老師信任倍增。

其次，家校溝通有“雅氣”。班主任老師應(yīng)講究溝通的技巧。如何與家長進(jìn)行交流和溝通是一門藝術(shù)，班主任老師的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓家長十分在意。班主任老師可以在平日里多閱讀一些有關(guān)家校溝通的書籍，幫助提升溝通能力。比如我們應(yīng)該以學(xué)生的閃光點(diǎn)開場，切忌“告狀式”的談話方法；多詢問家長的愿望、需求和意見；做到與家長“共情”等。

再者，家校溝通有“和氣”。俗話說“家和萬事興”，在家校溝通的過程中也需要“和氣”。與家長溝通時(shí)要注意語氣和態(tài)度，用我們老師的真心去對(duì)待每一位家長，對(duì)家長給予最真誠的教育支持，這樣我們才能做到“家校和班級(jí)興”。

“家校溝通，協(xié)同育人”是做好學(xué)生教育的重要組成部分，只有家校合力，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。創(chuàng)建和諧的家校關(guān)系，充分利用家長資源，共同擔(dān)負(fù)起培育孩子的責(zé)任，讓班級(jí)建設(shè)朝著有情懷、有溫度的方向穩(wěn)健前行。篤行才能致遠(yuǎn)，未來才會(huì)可期。