雜志社的編輯們至少要提前兩個(gè)月開(kāi)始構(gòu)思、策劃內(nèi)容,新來(lái)的編輯提議,這一期大稿不如就叫“讓青春有戲”。實(shí)話(huà)說(shuō),當(dāng)我聽(tīng)到是關(guān)于“戲劇”的選題時(shí),內(nèi)心還是“咯噔”了一下:如此小眾化的選題你們會(huì)感興趣嗎?況且,高中的你們學(xué)業(yè)繁重,可能并無(wú)多余的時(shí)間和精力參加戲劇活動(dòng)或社團(tuán)。斟酌再三,我覺(jué)得還是應(yīng)該嘗試,而戲劇也值得你們品味。
選題落定之后,編輯們迅速找到了一群敢于突破、找尋自我的“戲劇少年”,我們?nèi)チ怂麄兊膭∩?,和他們聊戲劇,聊人生……至此,我所有的?dān)憂(yōu)都顯得有些多余,甚至整個(gè)談話(huà)的內(nèi)容都讓我欣喜萬(wàn)分——有同學(xué)通過(guò)戲劇找到了自己情緒宣泄的出口,有同學(xué)用戲劇的方式打破了和父親之間的情感壁壘,更多的同學(xué)從戲劇中感知生活、理解生活……回杭的路上,我不停地和編輯們說(shuō):青少年正處在自我探索的階段,在這個(gè)時(shí)期,他們迫切地想要知道自己究竟是誰(shuí),自己未來(lái)又會(huì)成為怎樣的人??少F的是我在這些少年身上看到了他們對(duì)生命本身的熱愛(ài)和感悟。
那一刻,我深切感受到了戲劇的魅力——這些“戲劇少年”在戲劇里觀(guān)察社會(huì)、探索自我,甚至思考人性。在劇社的課余生活,是課本之外的獨(dú)特體驗(yàn),戲劇教會(huì)他們從不同的視角看待周?chē)娜?、事、物。我甚至有些欣羨,他們?cè)谶@個(gè)年齡就有如此的體驗(yàn)和思考。
還好新編輯勇敢地提出了這個(gè)選題,還好我沒(méi)有隨意否決,讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這群“戲劇少年”。不知未來(lái)他們將走向何處,但我想戲劇帶給他們的特別經(jīng)歷,定會(huì)引導(dǎo)他們以更自在的姿態(tài)坦然地面對(duì)自我和世界。
徐寅超/本刊副主編
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