晉佳

技法講解

寓理于事指運(yùn)用通俗、有趣的語(yǔ)言行文，讓讀者從中悟出一定的道理。運(yùn)用寓理于事法寫作，主要有以下作用：

一、有料，內(nèi)容充實(shí)不空洞

如李森祥的《臺(tái)階》，全文以“臺(tái)階”為行文脈絡(luò)，敘述了父親造新屋、終砌上九級(jí)臺(tái)階的動(dòng)人故事。文章具體敘述了“三級(jí)臺(tái)階”的來(lái)由，小時(shí)候“我”喜歡在青石板上蹦跳，母親為坐在青石板上的父親洗腳，“三級(jí)臺(tái)階”的最終命運(yùn)，及父親為造新屋所付出的畢生心血……這些情節(jié)不僅豐富了文章內(nèi)容，而且讓讀者深刻地領(lǐng)略到父親與“臺(tái)階”的情結(jié)，凸顯了文章主旨。

再如歐陽(yáng)修的《賣油翁》，通過(guò)記述陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，闡明了技藝專長(zhǎng)全在于熟能生巧、精益求精的道理。同樣是通過(guò)具體的故事闡明事理，使中心突出，理存于事。

2.有趣，吸引讀者齊共鳴

小故事里不一定有大道理，但所有深刻的道理若以故事的形式傳播，接受度會(huì)更高。如《賣油翁》開(kāi)篇所敘：“陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃……”讓讀者不自覺(jué)地走進(jìn)文中。這里，作者借敘述陳堯咨射箭和賣油翁酌油的表演，增強(qiáng)了情節(jié)的感染力，使讀者沉浸于故事中，當(dāng)然也就能更好地理解其“惟手熟爾”的道理了。

再如李森祥《臺(tái)階》的開(kāi)頭，“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”這句話給人留下思考的空間，隨著“父親與臺(tái)階”一系列故事的展開(kāi)，我們跟隨作者的記憶，仿佛回到了蹦跳在臺(tái)階上的童年，仿佛看到了父親為造新屋忙前忙后幾十載，仿佛看到了氣派的高臺(tái)階造好后，父親的若有所失……這一幕幕場(chǎng)景，是對(duì)父親不屈不撓的精神的謳歌，亦是作者留給讀者的思考。

3.有情，記錄點(diǎn)滴道深意

親身經(jīng)歷的故事，能讓人感到真實(shí)自然，更易觸動(dòng)內(nèi)心，撼動(dòng)靈魂。李森祥在《臺(tái)階》中講述了一個(gè)溫情動(dòng)人的故事：“一年中，他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿……”可見(jiàn)父親為家庭奔波的生活點(diǎn)滴?！鞍滋?，他陪請(qǐng)來(lái)的匠人一起干，晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥……”父親孜孜不倦地干著這份自己為之奮斗一生的“事業(yè)”，精神的振奮讓身體忘記了疲憊，這樣的堅(jiān)韌與毅力，讓父親的形象灼灼生輝。

閱讀《臺(tái)階》，我們仿佛看到了萬(wàn)千農(nóng)民中的一個(gè)縮影，真切體會(huì)到了父親的毅力和他追求尊嚴(yán)的精神品質(zhì)。可再堅(jiān)強(qiáng)能干的父輩最終也敵不過(guò)歲月的流轉(zhuǎn)，所幸的是，兒子扛起了這份重?fù)?dān)。兒子擔(dān)憂父親、體諒父親、敬佩父親，我們除了看到父子間的深情外，也感受到了無(wú)窮的力量。

寫作時(shí)，如何用好寓理于事法，做到理中見(jiàn)智呢？有以下方面需要大家注意：

1.緊扣主旨，精選典型素材

如果說(shuō)立意是習(xí)作的靈魂，那么選材就是習(xí)作的血肉，唯有素材精當(dāng)，主旨才能鮮明。

2.打開(kāi)視角，構(gòu)思獨(dú)特新穎

要想習(xí)作更有新意，就必須多角度思考，從人稱、選材、文體、布局等方面找到突破口。

3.對(duì)比襯托，道出深刻哲理

敘述過(guò)程中，若能把兩件不相干的事或程度不一的情況進(jìn)行對(duì)比，更能凸顯中心。如《賣油翁》中，“射箭”和“酌油”本是兩件互不相干的事，作者卻偏偏將它們放在一起，意圖顯而易見(jiàn)。

文題設(shè)計(jì)

青春是晨曦下的郁郁蔥蔥，是賽場(chǎng)上的揮汗如雨，是面對(duì)正義時(shí)的勇敢無(wú)畏，是擁抱未來(lái)時(shí)的篤定不移。青春的名字叫活力、堅(jiān)定、灑脫、奮斗、希望、信念……今天的你，向青春?jiǎn)柡蛄藛幔?/p>

請(qǐng)以“你好，我熱愛(ài)的青春”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：本題寫作的重點(diǎn)是要圍繞“青春”這個(gè)詞寫出你對(duì)“青春”的熱愛(ài)，從而道出“青春”之美。

選取材料時(shí)，要注意寓理于事，以一顆熾熱的心傳遞你對(duì)青春獨(dú)一無(wú)二的解讀。

3272500338292