○沈光輝 葉必鋒

黨的二十大報(bào)告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”，這是黨中央在領(lǐng)航全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，向全黨、全國發(fā)出開展大學(xué)習(xí)的總動員。何為學(xué)習(xí)型大國？其科學(xué)內(nèi)涵與重大意義是什么？在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，學(xué)習(xí)型大國發(fā)揮什么作用？學(xué)習(xí)型大國建設(shè)的關(guān)鍵是什么？這些重要理論與實(shí)踐問題，都需要學(xué)術(shù)界進(jìn)行深入探討與理解把握。

“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要?！毙聲r(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央將學(xué)習(xí)視為興黨強(qiáng)黨之要和治國理政之法。黨的十九大提出建設(shè)學(xué)習(xí)大國的新命題，黨的二十大進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)把我國建設(shè)成為學(xué)習(xí)型大國的戰(zhàn)略目標(biāo)，并把“學(xué)習(xí)大國”表述為“學(xué)習(xí)型大國”，突出了“型”的含義，即型塑、鑄造與模型之義，凸顯了我們黨推動建設(shè)具有中國特色學(xué)習(xí)大國的主動意識與創(chuàng)造精神。

學(xué)習(xí)型大國，是指把學(xué)習(xí)作為黨和國家的意志與行為，對學(xué)習(xí)進(jìn)行組織化、全民化、終身化、制度化、現(xiàn)代化的煉化、提升與型塑。它不是簡單地指參與學(xué)習(xí)人數(shù)眾多的國家，而是更加注重引領(lǐng)各類學(xué)習(xí)主體擁有科學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、文化、制度、體制與機(jī)制，能夠崇尚學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，擁有不斷增長的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力與創(chuàng)造力的國家。推動“學(xué)習(xí)型大國建設(shè)”命題的提出，目的是通過學(xué)習(xí)持久有力地為國家大局服務(wù)，把“學(xué)習(xí)型”的戰(zhàn)略布局拓展到國家層面，這個(gè)局面就是把“學(xué)習(xí)型”向個(gè)人、組織、社會、政黨、國家等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層次全面推進(jìn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型大國至少包含四個(gè)層遞式推進(jìn)的主體構(gòu)件，即形成堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的個(gè)體、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的組織、引領(lǐng)帶動學(xué)習(xí)的政黨、崇尚創(chuàng)新學(xué)習(xí)的民族。

“建設(shè)學(xué)習(xí)型大國”的命題不是憑空出現(xiàn)的，它具有深厚的理論基礎(chǔ)、歷史淵源與時(shí)代要求。一是汲取與弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的學(xué)習(xí)思想。中國自古有關(guān)“勸學(xué)”“促學(xué)”“用學(xué)”的過程中形成的學(xué)習(xí)觀念思想，成為中華傳統(tǒng)文化璀璨瑰寶之一。我們黨秉持“擇其善者而從之、其不善者而去之”的科學(xué)態(tài)度，汲取歷代先賢關(guān)于學(xué)習(xí)的價(jià)值功能論、旨?xì)w目的論中“向上向善”的思想，大力弘揚(yáng)學(xué)以增智、學(xué)以修身、學(xué)以治國的價(jià)值觀以及知行合一、學(xué)以致用的方法論并賦予其鮮明的時(shí)代特征和價(jià)值指向。我們黨提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型大國，著力促使學(xué)習(xí)成為人民自覺、民族基因和國家戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)了對新時(shí)代大黨、大國建設(shè)的清醒認(rèn)識和睿智卓識。二是繼承與發(fā)展了中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良學(xué)習(xí)傳統(tǒng)。重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并將一切學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到革命、執(zhí)政和改革、發(fā)展過程中，這是我們黨在百年奮斗中一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史就是我們黨和國家創(chuàng)造性學(xué)習(xí)實(shí)踐的歷史。尤其在新時(shí)代十年偉大變革中，我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍，正是學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重大成果，充分展示了新時(shí)代大黨、大國高度的自覺自立和自信自強(qiáng)。三是順應(yīng)與契合了以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，其艱巨性和復(fù)雜性前所未有，尤其是面對當(dāng)前我國發(fā)展進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時(shí)期，各種“黑天鵝”“灰犀?！笔录S時(shí)可能發(fā)生的時(shí)代考驗(yàn)，如何在世界大變局大變革大調(diào)整中把握發(fā)展趨勢，如何在未來五年的關(guān)鍵時(shí)期里探索創(chuàng)新并健全完善中國式現(xiàn)代化的發(fā)展途徑和推進(jìn)方式，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。這些都對全黨全民的學(xué)習(xí)提出了新的更高的要求，需要我們擁有更好更快的學(xué)習(xí)力。在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央提出建設(shè)學(xué)習(xí)型大國，就是要著力解決“學(xué)習(xí)如何持久有力地為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家服務(wù)”問題；就是要以學(xué)習(xí)的集大成者和為世界謀大同的情懷向各國學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化和先進(jìn)成果，致力推動“一帶一路”倡議實(shí)施，為推進(jìn)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建提供中國智慧、中國方案和中國力量，這充分彰顯了新時(shí)代大黨、大國的奮進(jìn)姿態(tài)和格局擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)型大國重在建設(shè)，關(guān)鍵在黨。推動學(xué)習(xí)型大國建設(shè)，首先，要把黨建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。習(xí)近平總書記多次指出要“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要論述，總結(jié)黨的十八大以來建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的成功經(jīng)驗(yàn)，研究黨的二十大對建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨提出的新任務(wù)、新要求，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，建立統(tǒng)籌規(guī)劃、分層實(shí)施、協(xié)同推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制，推動黨內(nèi)學(xué)習(xí)活動理念化、制度化、科學(xué)化、組織化，使重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)成為全黨的共同自覺。其次，要以馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)引領(lǐng)推動學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。一要以科學(xué)先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。把實(shí)現(xiàn)全民族共同理想的“中國夢”作為共同愿景，將個(gè)體的發(fā)展與國家富強(qiáng)、民族復(fù)興結(jié)合起來，倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)理念，使學(xué)習(xí)逐漸成為根植全民內(nèi)心的一種修養(yǎng)、一種基因。二要以知行合一的實(shí)踐帶動學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向，緊密聯(lián)系黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，緊密聯(lián)系中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的新實(shí)際，緊密聯(lián)系我國社會主要矛盾的重大變化，緊密聯(lián)系第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中國式現(xiàn)代化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，以學(xué)習(xí)力帶動創(chuàng)新力，自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的能力。三要以科學(xué)完善的機(jī)制推動學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)制度，明確各級組織“一把手”作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織第一責(zé)任人的責(zé)任，強(qiáng)化對各級組織的學(xué)習(xí)考核評價(jià)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的組織機(jī)制，構(gòu)建適合各級組織的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式，常態(tài)化實(shí)施分類分層培訓(xùn)教育，建立過程管理機(jī)制。強(qiáng)化學(xué)習(xí)的保障制度，出臺促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)的法律法規(guī)，建立健全學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的制度與機(jī)制。加快推進(jìn)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，辦好人民滿意的教育，并逐步完善成人教育、繼續(xù)教育、社會培訓(xùn)、社區(qū)教育、老年教育等服務(wù)體系。四要以卓越的績效激勵學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。緊跟信息化發(fā)展步伐，以數(shù)字化作為助力學(xué)習(xí)變革的新動能，推動學(xué)習(xí)技術(shù)和載體創(chuàng)新，打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)社會成員多樣化個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。搭建全民終身學(xué)習(xí)立交橋，推動各級各類教育、各階段學(xué)習(xí)成果的銜接、累積與認(rèn)定、轉(zhuǎn)換，營造學(xué)習(xí)型大國的濃厚氛圍。