文題再現(xiàn)

生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的，有哪些功能？把它寫出來介紹給大家吧！

（配合四年級下冊第二單元習(xí)作訓(xùn)練）

大手導(dǎo)寫

奇思妙想會發(fā)明

賀老師：在生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。我想發(fā)明一支自動書寫的粉筆，這樣講課時，我就不用在黑板上寫字，最好這種粉筆能變換各種字體……你想發(fā)明什么呢？

曉樾：我想發(fā)明多功能書包，我們現(xiàn)在背的書包太重，還容易臟。如果書包具有減重、易清洗功能的話，就能幫我們解決很多問題。

小軒：我想發(fā)明會飛的房子，外出旅行時能解決出行和住宿問題，真是兩全其美呢！

雅雅：我想發(fā)明自動報警鍋，當菜快燒糊或長時間空鍋時，它能發(fā)出警報，提醒人們趕緊關(guān)火。

賀老師：大家的想法真有意思！我們的生活中有很多可以發(fā)明的東西：空調(diào)衣、多功能雨傘、會飛的鞋、糾錯筆……大家想發(fā)明的東西應(yīng)該跟現(xiàn)實生活中的事物有很大區(qū)別，要體現(xiàn)出“神奇”之處。比如曉樾說的多功能書包，讓書包具有減重、易清洗的功能，很奇特;小軒說的會飛的房子，改變了房子現(xiàn)有的功能，挺有趣！雅雅說的報警鍋，提高了安全性，很實用。同學(xué)們發(fā)明的這些物品都是有益身心健康，能促進社會發(fā)展的，大家還可以從衣、食、住、行等方面來考慮。

推陳出新巧設(shè)計

賀老師：現(xiàn)在具體想想，你發(fā)明的物品是什么樣子的？它有哪些神奇功能呢？

璇璇：我想發(fā)明的是會飛的汽車，它和現(xiàn)在的汽車外觀差不多，但是在車門兩邊有兩扇巨大的“翅膀”，能讓汽車輕松地飛到空中去。你們可別覺得它們礙事，“翅膀”是用特殊材料制成的，不用時可以收縮成和車門一樣大小，緊緊地貼在車門上。想要飛行時，按動“飛行”開關(guān)，它們才會徐徐張開，帶動汽車飛上藍天。

賀老師：說得真好！我們在描述物品的樣子時，要把它與生活中普通事物的不同之處說清楚。在介紹它的功能時，重點描述其神奇之處，或者發(fā)散思維進行組合想象，賦予物品多種功能。

曉樾：老師，我覺得我們可以把發(fā)明的物品用圖表形式展現(xiàn)，這樣能幫助我們理清思路。請看我設(shè)計的《多功能書包》的思維導(dǎo)圖：

賀老師：曉樾說得對，借助思維導(dǎo)圖或圖畫，能幫助我們描述。大家也試一試吧。

小手練筆

會飛的鞋子

◎李思奇

我想發(fā)明一款會飛的鞋子，它既能像普通鞋子一樣在陸地上行走，又可以離地飛行。這種鞋子稱得上“懶人的福音”，在我不想走路或是遇到障礙物時，它可以幫助我向前滑行。因為速度快，它也能避免我上學(xué)遲到。

這種高科技鞋子和普通的鞋子在外形上很相似，唯一不同就是鞋底有兩個圓形的噴射裝置，它的作用是噴射火焰使鞋子離地飛行，噴射的能量由鞋與地面產(chǎn)生的摩擦力凝聚而成。它還有先進的語音識別技術(shù)。只要我出門前打開鞋子的語音系統(tǒng)，它便可以聽從我的指令行事。我還可以控制它的飛行高度，30厘米、80厘米、5米等高度供我選擇。不僅如此，這款鞋子還自帶安全保障功能，一旦識別到我們在室內(nèi)，它就會開啟保護模式——取消飛行功能。

高科技鞋子最實用的功能就是導(dǎo)航，導(dǎo)航裝置安裝在鞋底。只要說出目的地，它就會自動幫我們篩選出最近、最省時的路線。如果我們走錯了，鞋子還會提醒，并引導(dǎo)我們走到正確的路線上。

怎么樣，你們想要我設(shè)計的這款會飛的鞋子嗎？

多功能椅子

◎招文懿

我要發(fā)明一種多功能椅子。

多功能椅子看起來和普通椅子差不多，也是由牛皮坐墊和不銹鋼把手組成。不同的是不銹鋼把手中間有幾個彩色按鈕。坐墊很厚，大約有30厘米，是由超輕材料制成，所以并不會增加椅子的重量。

這種椅子的功能可多呢！首先，它能保鮮食物。我們可以把牛奶、面包、瓶裝飲料等放進椅子坐墊下的儲存箱里，在需要時拿出來享用。儲存箱有溫控系統(tǒng)，能將溫度控制在0～4度，食品存放不易變質(zhì)。其次，椅子旁邊有一個微型屏幕，里面儲存著海量圖書和音樂，疲勞時我們可以聽聽音樂;想看書時，只要按動一下把手上的“閱讀”按鈕，屏幕上就會彈出書目，供你選擇。請放心，屏幕上安裝了防近視系統(tǒng)，哪怕連續(xù)看一下午，你也不會感覺眼睛疲勞。第三，椅子下面有四個輪子，可以前后左右滑行。你按動“滑行”按鈕，只要路面光滑平整，一次可以滑行200米。遇到障礙物它會自動停止。最后，它還有背部按摩功能。按一下左邊第二個“按摩”按鈕，將背部貼在靠背上，椅子靠背處就會通過智能機器操控，以震動、搖擺、抖動等方式為你按摩。輕輕按一下“停止”，按摩就結(jié)束了。

有了這種椅子，我們的生活更便捷了。你想預(yù)訂一把這樣的椅子嗎？

老師總評

兩位小作者想發(fā)明的東西都很神奇，思奇賦予了鞋子會飛和導(dǎo)航功能，文懿賦予了椅子保鮮食物、閱讀書籍、滑行和按摩的功能，他倆都對發(fā)明的物品的樣子和功能進行了詳細的介紹，思路清晰，語句表達準確，讓人對他們所寫的鞋子、椅子充滿了期待。

【作者系廣東東莞市南城陽光第六小學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)并置評：賀玉玲】

3046500338244