文題速遞

你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧？比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為話題，寫(xiě)一個(gè)片段，向別人介紹它。200字左右。

提示：

1.確定說(shuō)明對(duì)象后，先考慮寫(xiě)哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說(shuō)明順序。

2.寫(xiě)作中，注意準(zhǔn)確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。

寫(xiě)作指津

介紹一件事物或闡明一個(gè)事理，除了需要抓住事物特征、講究說(shuō)明方法外，還要合理安排說(shuō)明順序。常見(jiàn)的說(shuō)明順序主要有以下三種：

1.時(shí)間順序。多用于介紹事物的發(fā)展變化過(guò)程、物品的制作工序等。比如法布爾的《蟬》中，介紹蟬卵孵化為幼蟲(chóng)到蛻皮再到鉆入土中的過(guò)程，就是按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的。

2.空間順序。一般用于介紹建筑物或物品，或從上到下，或從左往右，或從外到內(nèi)，或從整體到局部進(jìn)行介紹。如《核舟記》就運(yùn)用了先寫(xiě)船體，再寫(xiě)船頭，然后寫(xiě)船尾，最后寫(xiě)船背的空間順序。

3.邏輯順序。常用于介紹事理，按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果，以此進(jìn)行逐一說(shuō)明。如《蘇州園林》，作者先概括蘇州園林與其他園林不同的性質(zhì)特征，然后具體解說(shuō)，這樣讀者能更容易把握說(shuō)明對(duì)象的特征。

一般說(shuō)來(lái)，一篇說(shuō)明文所選用的說(shuō)明順序并不一定是單一的，可能會(huì)綜合運(yùn)用多種說(shuō)明順序。

片段展示一

說(shuō)說(shuō)我的臥室

馬 飛

我的臥室就是我的小天地，它被布置得清新淡雅，我經(jīng)常獨(dú)處其中，感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。

走進(jìn)房間，映入眼簾的是淡藍(lán)色的墻面，溫馨又雅致。正對(duì)著門(mén)的是一扇窗，窗簾也是藍(lán)色的。房間中央擺放著一張床，這張床特別柔軟，我總喜歡陷在被窩里放松身體、放空大腦。床的右邊是我的專(zhuān)屬衣柜，手拉式的門(mén)由淡藍(lán)色和粉紅色大理石構(gòu)成，很漂亮。衣柜旁邊是一個(gè)書(shū)桌，是我平時(shí)閱讀、寫(xiě)作業(yè)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。書(shū)桌上立著一盞觸控臺(tái)燈，淡橘紅色，制作精良，它是媽媽送給我的生日禮物。

雖然我的臥室很普通，但我珍愛(ài)我的這片小天地。

（湖北云夢(mèng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八·5班）

點(diǎn)評(píng)

小作者抓住臥室樸素溫馨的特征展開(kāi)說(shuō)明，按照空間順序交代了“小天地”里陳設(shè)的物品，條理清晰。

片段展示二

書(shū)房，我的小天地

鄧欣怡

我的小天地，名曰“雨桐軒”，是我的專(zhuān)屬書(shū)房。

走進(jìn)書(shū)房，抬眼便是一扇窗，窗臺(tái)上有一盆翠綠的文竹，與純白的墻面相映成趣，十分雅致。窗戶左側(cè)的一面墻被設(shè)計(jì)成內(nèi)嵌式落地書(shū)櫥，共三層，書(shū)籍按照文、理、藝的類(lèi)別依次擺放。右側(cè)的墻上掛著兩幅父親送給我的題字，一幅是“讀萬(wàn)卷書(shū)”，一幅是“行萬(wàn)里路”。

當(dāng)然，最搶眼的還數(shù)書(shū)房中央的那張小茶幾和那把老藤椅。休閑時(shí)刻，我總喜歡躺在藤椅上，手捧心愛(ài)的書(shū)籍，享受“讀萬(wàn)卷書(shū)”的愜意！

（湖北云夢(mèng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八·1班）

點(diǎn)評(píng)

小作者按照先四周后中間的空間順序?qū)?shū)房進(jìn)行介紹，符合人們了解事物的一般規(guī)律，尤其是方位詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，使得說(shuō)明層次清晰，簡(jiǎn)明有序。