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考場(chǎng)金句素材拓展與運(yùn)用

2022-03-02 08:10:50陳婷
作文與考試·高中版 2022年6期
關(guān)鍵詞:六便士木心示例

陳婷

1.桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也?!f子

深化認(rèn)識(shí)

“在一個(gè)文化屈從權(quán)勢(shì)的傳統(tǒng)中,莊子是一棵孤獨(dú)的樹(shù),是一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹(shù)?!痹谖镔|(zhì)的世界里,人人都在追求有用之用,只有莊子看到了無(wú)用之用方為大用。

運(yùn)用示例

有用與無(wú)用,只是一個(gè)相對(duì)的概念,并不是絕對(duì)的。正如莊子所說(shuō):“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也?!庇萌松牡谝还P工資買(mǎi)一把小提琴,是“雜交水稻之父”袁隆平在大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,因?yàn)樗X(jué)得音樂(lè)是陪伴他一生的溫暖;數(shù)學(xué)家丘成桐在其父親的影響下,用古典詩(shī)詞去穿越世間的種種隔閡,并以此溫柔了整個(gè)世界。而很多人只看到其無(wú)用,卻并不知道無(wú)用之用方為大用。

2.我們的民族,是一個(gè)注重實(shí)際的民族?!玖w林

深化認(rèn)識(shí)

社會(huì)的整體認(rèn)知,都是注重實(shí)際,那么實(shí)干與執(zhí)著,就是這個(gè)民族最大的優(yōu)點(diǎn)。除此之外,還需要一些審美的東西,來(lái)提升整個(gè)民族的精神追求。

運(yùn)用示例

過(guò)于看重每一件事情的實(shí)用價(jià)值,終究會(huì)讓自己找不到來(lái)時(shí)路。正如季羨林所說(shuō):“我們的民族,是一個(gè)注重實(shí)際的民族?!蔽覀兌际菑男”灰?guī)劃好了人生道路的一代,但是,并不是規(guī)劃好,就是最正確的。如果音樂(lè)家陳春成一直在他的土木工程專(zhuān)業(yè)一路走到底,或許就沒(méi)有《夜晚的潛水艇》的遐想連篇;如果作家雙雪峰一直在銀行里過(guò)著朝九晚五的日子,或許就沒(méi)有《飛行家》《翅鬼》等佳作的問(wèn)世。注重實(shí)際,雖然一直都是我們整個(gè)民族的優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn),但是有時(shí)也可以探出頭來(lái)去望望天邊的星星,或許人生會(huì)有更多種選擇。

3.沒(méi)有審美力是絕癥,知識(shí)也救不了?!拘?/p>

深化認(rèn)識(shí)

審美力與知識(shí)并不是劃等號(hào)的關(guān)系。審美力,應(yīng)是人們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那需要充盈的內(nèi)心才能去發(fā)現(xiàn)。

運(yùn)用示例

審美力是什么?審美力,應(yīng)是余光中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外的宮粉羊蹄甲,望到絕望才肯離開(kāi);審美力,應(yīng)是川端康成凌晨四點(diǎn)半醒來(lái),看見(jiàn)海棠花未眠;審美力,應(yīng)是宗白華在每天悠閑散步時(shí),寫(xiě)下了《美學(xué)散步》一書(shū)。木心說(shuō):“沒(méi)有審美力是絕癥,知識(shí)也救不了?!睂徝懒?,是自己在跟自己心靈對(duì)話(huà)時(shí)的充盈,是自己置身于大自然之中的滿(mǎn)足,是自己用有距離的審美觀去看待與他人關(guān)系的淡然。

4.人生應(yīng)當(dāng)讀“三本書(shū)”:一本叫有字的書(shū),一本叫無(wú)字的書(shū),一本叫心靈的書(shū)。——盧新華

深化認(rèn)識(shí)

人生要學(xué)習(xí)的東西非常多,怎樣才能讓自己的人生過(guò)得充實(shí)呢?那么,就需要習(xí)得三本書(shū),在有字之書(shū)、無(wú)字之書(shū)之后,還應(yīng)有一本心靈之書(shū)。

運(yùn)用示例

通往心靈最好的方式,就是學(xué)會(huì)用審美的方式與這世界和諧相處。作家盧新華認(rèn)為,人生應(yīng)當(dāng)讀“三本書(shū)”:一本叫有字的書(shū),一本叫無(wú)字的書(shū),一本叫心靈的書(shū)。知道自己想要什么,并知道自己需要什么,才不會(huì)被動(dòng)地去做什么。正如被貶于黃州的蘇軾,在意識(shí)到“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼”后,用審美的眼光去看世界,就算“枝上柳綿吹又少”,還是要告訴自己“天涯何處無(wú)芳草”。蘇軾之所以能夠穿越時(shí)空,影響千年后的你我,不僅在于他有著一顆百折不撓的內(nèi)心,更在于他用審美的方式與世界和諧相處。

5.美是一種無(wú)目的的快樂(lè)?!档?/p>

深化認(rèn)識(shí)

美就是沒(méi)有功利性的,能夠帶給人們純粹的美感。那是一種天然的精神享受,也是舒展身心,完全沉迷的忘我境界。

運(yùn)用示例

美是一種自我滿(mǎn)足的精神享受,它與俗世的名利沒(méi)有直接關(guān)系。康德說(shuō):“美是一種無(wú)目的的快樂(lè)。”我們一直質(zhì)疑它的存在,卻一直在孜孜不倦地尋找。直到看到了毛姆的《月亮與六便士》,一個(gè)原本平凡的倫敦證券經(jīng)紀(jì)人思特里克蘭德,突然著了藝術(shù)的魔,拋妻棄子,去尋找屬于自己的藝術(shù)追求,當(dāng)滿(mǎn)地都是六便士時(shí),他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。那是一種對(duì)美瘋狂的執(zhí)著,沒(méi)有人可以阻止他,也沒(méi)有人可以質(zhì)疑他。我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就是無(wú)關(guān)功利的自我追求。思特里克蘭德并不美,但是他追求藝術(shù)的極致的姿態(tài)真的很美。

(編輯:李躍)

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