2021年12月，一張“復(fù)旦學(xué)霸”的截圖在社交媒體刷屏，這張截圖展示了過去一年復(fù)旦學(xué)生前往學(xué)校圖書館醫(yī)科館的打卡情況。其中，一位堪稱“醫(yī)科館打卡王”的孔同學(xué)，竟有1424次打卡記錄，一位“最愛泡圖書館”的陳同學(xué)，在館時(shí)長達(dá)到驚人的2325.5小時(shí)。其余不少被稱為“早鳥”“夜貓”“貓頭鷹”的同學(xué)，也讓網(wǎng)友贊嘆：“怪不得能上復(fù)旦。”

從復(fù)旦大學(xué)了解到，醫(yī)科館“打卡王”是來自2017級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）的孔怡德。2020年暑假，孔怡德忙于研究生推免，又在醫(yī)院實(shí)習(xí)，因此沒有回家，醫(yī)科館便成了她的第二個(gè)家。她幾乎每天都去圖書館，從早上8點(diǎn)待到晚上12點(diǎn)，只在吃飯時(shí)臨時(shí)離開。預(yù)約制的座位讓她加快趕回，往返進(jìn)出圖書館則增加了她的打卡次數(shù)。

還有最長情的2020級華山醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科碩士張怡然，一年來預(yù)約同一個(gè)座位159次。張怡然喜歡固定座位，喜歡在穩(wěn)定熟悉的環(huán)境學(xué)習(xí)。因?yàn)樽稣n題，她很早就去圖書館，在5樓大自習(xí)室找到了“夢中情座”。那里自習(xí)室寬敞，教輔書、參考書方便參閱。不過，她已經(jīng)有一段時(shí)間沒占到熟悉的座位了。

文本解讀：湖北省枝江市一中? 萬安

角度一：學(xué)會專注。專心做好一件事，才能成大事。如今，快節(jié)奏的生活、碎片化的信息，讓許多年輕人感到浮躁。這群坐得下來、沉得住氣的學(xué)生，就像一股清流，向人們展示了一種值得向往和效仿的專注。他們表現(xiàn)出的專注精神，不僅值得在校學(xué)生學(xué)習(xí)，也能讓已經(jīng)告別校園的“社會人”得到啟發(fā)，收獲對抗浮躁的定力。

角度二：自律精神。自律是一個(gè)人的人生法寶，有著自律精神的人，人生一定會很充實(shí)?！肮植坏媚苌蠌?fù)旦”啟示我們：日復(fù)一日、年復(fù)一年，那些熱愛學(xué)習(xí)的人們，用滴水穿石的執(zhí)著和堅(jiān)守，書寫了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志傳奇。勇敢地走出舒適區(qū)，篤定地做自己熱愛的事情，只要理想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移，人們就可以超越平凡，走向不凡。哪怕不是每個(gè)人都可以成為名校學(xué)子，背后的精神力量卻值得所有人學(xué)習(xí)。

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“怪不得能上復(fù)旦”熱搜，道出了“奮斗不躺平”的價(jià)值

楊朝清

作為一所名校，復(fù)旦大學(xué)成為不少學(xué)子向往的好大學(xué)。然而，在激烈的教育競爭面前，能夠夢想成真的終究只是少數(shù)人?！肮植坏媚苌蠌?fù)旦”猶如一面鏡子，生動(dòng)鮮活地說明那些在教育競爭中脫穎而出的人，固然有天賦的因素，后天的自律自強(qiáng)才是根源。

伴隨著社會變遷，高等教育從精英化階段向大眾化、普及化階段過渡;雖然知識改變命運(yùn)的顯示度下降、周期性延長，但“讀書有用論”依然適用。

進(jìn)入大學(xué)之后，同學(xué)們擁有更多自主支配的時(shí)間。在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無所不“加”的時(shí)代里，抵制誘惑、約束欲望、自律自制，離不開篤定的文化信仰和價(jià)值追求。不論是勇攀科研高峰，還是期望繼續(xù)深造，抑或通過閱讀豐盈精神家園，那些在圖書館里學(xué)而不厭、孜孜不倦的同學(xué)們，顯然有著自己獨(dú)特的“意義之網(wǎng)”。

曾幾何時(shí)，“中學(xué)拼命學(xué)、大學(xué)拼命玩”成為一種教育怪圈。近年來，教育評價(jià)觀念不斷重塑與更新，嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量逐漸成為一種社會共識。那些在圖書館自律自強(qiáng)的學(xué)霸，顯然并不滿足于順利畢業(yè)，而是渴望“更上一層樓”，讓熱愛學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。

“怪不得能上復(fù)旦”的感慨背后揭示出，成功從來都是奮斗出來的，這個(gè)世界沒有那么多捷徑，躺平不會通往成功。在平凡的世界里，通過學(xué)習(xí)來提升自己的知識、技能，仍是最直接最有成效的上升通道。更進(jìn)一步說，熱愛學(xué)習(xí)即使不能讓人過上優(yōu)渥的物質(zhì)生活，也能夠讓人的精神世界更加富足。

“比你優(yōu)秀的人還比你更自律更自強(qiáng)”，“怪不得能上復(fù)旦”用大數(shù)據(jù)手段，揭示了學(xué)霸們的“成功密碼”。哪怕不是每個(gè)人都可以成為名校學(xué)子，對知識的渴求和熱愛學(xué)習(xí)的精神卻值得效仿。

（編輯：李躍）