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寫景作文的寫作技巧

2022-02-26 07:58:19孫曉華
關(guān)鍵詞:郊游教學(xué)樓寫景

孫曉華

寫景作文其實很簡單,只要把眼睛看到的景物用通順的語言表達清楚就可以了,在能力所及的情況下,還可以適當(dāng)?shù)亍疤碛图哟住?,加入好詞佳句,巧妙運用修辭手法,讓文章更加飽滿,更有質(zhì)感。

一、學(xué)以致用

因為經(jīng)歷和閱歷有限,很多同學(xué)寫景時,只有干巴巴的幾句話,讀起來味同嚼蠟,絲毫沒有美感。盡管老師一再強調(diào)可以適當(dāng)?shù)剡M行修飾,不要開頭總是“周末,我們?nèi)胰巳ゴ蟛菰加巍边@樣的句子。寫作不是做數(shù)學(xué)題,有了問題,直接填答案就好,需要稍加修飾,可以寫成:“周末,我們和一望無際的大草原來了個親密接觸。”這樣寫既交代了誰做了什么,又有美感。教材中寫景的文章較多,需要背誦的篇目也不少,有的同學(xué)很聰明,沒等老師要求,就提前背誦下來,以便寫作時學(xué)以致用,將之前儲存在腦子里的關(guān)于寫景的素材運用到自己的作文中。

再如,有同學(xué)在練筆中,仿照課文寫夕陽中的校園:夕陽西下的校園,有著不可抗拒的美麗——處處透著安靜祥和,處處顯露蓬勃生機。遠(yuǎn)處像血一樣紅的夕陽照在教學(xué)樓的一角,靜得沒有聲息;教學(xué)樓前樹木的輪廓依然清晰,在微風(fēng)中輕輕擺動;樹木前的一方小池塘中有魚兒在水中盡情暢游,夕陽的光點灑在水面上,引得魚兒時不時地探頭,原來它們也在為這夕陽下美麗的校園喝彩呢!

小作者先觀察遠(yuǎn)處的夕陽,接著觀察教學(xué)樓、樹木和池塘中的魚兒,由遠(yuǎn)及近,細(xì)節(jié)分明,脈絡(luò)十分清晰。由此可見,在寫作過程中,應(yīng)按照一定的順序認(rèn)真觀察,準(zhǔn)確把握每個環(huán)節(jié),這樣作文才能更加充實、有條理。

二、由小及大

“由小及大”是什么意思?比如,有同學(xué)寫周末和家人去大草原郊游,但是草原太大了,雖然美景盡收眼底,但不知道從何處下筆,焦慮、煩躁一下涌上心頭。寫作素材有了,寫作條件也具備了,寫不出來讓很多人犯難。有的同學(xué)寫作沒有條理,一會兒寫去烤全羊,一會兒又寫騎馬,整篇文章都寫自己是怎么玩兒的,但老師要求寫景,不符合要求,怎么辦呢?于是強行加入幾處寫景內(nèi)容,“我看到草坪綠油油的,愛不釋手,草坪上還有牛,聽媽媽說,那是牦牛,而生活中比較多見的是奶?!碧貏e生硬,純粹了為了完成任務(wù)而作,沒有真情實感。寫景其實很簡單,只要掌握好方法,可以從小的景物過渡到大的景物,比如:

我們一家人坐上游覽車準(zhǔn)備出發(fā),還沒走兩步,就有一頭牛慢慢地挪著腳步走過來。它走路的時候尾巴一擺一擺的,真好玩兒。它后面有幾只羊,媽媽說那是山羊,不同于圈養(yǎng)的羊,這種羊兩個犄角較短,腦袋禿禿的,看起來很有趣。乘車十幾分鐘,終于來到了草原,一片綠油油的草映入眼簾,這就是大草原的精靈——牛和羊的主要食物。仔細(xì)看,草里還有星星點點的野花。我蹲下去摘了兩朵,揣進兜里,準(zhǔn)備把它帶回學(xué)校給同學(xué)展示……

先寫牛、羊,再由牛和羊引出草原,按照從小到大的順序?qū)?,文章就有條理了。

三、總-分-總

這種寫作結(jié)構(gòu)最多,除此之外,還有總-分-分、分-分-總,是總-分-總演化來的。閱讀一些同學(xué)的作文時,經(jīng)常感覺前言不搭后語,這是為什么呢?以前面的郊游為例,有的同學(xué)開頭寫自己在郊游過程中的小插曲——“我和爸爸媽媽在一片空曠的草地上騎馬”,他想要寫騎馬地點的景色,因為覺得這里是整片草原最美的地方,于是寫了好長一段,寫完了發(fā)現(xiàn)前面還有一些景物沒寫,于是又寫前面的景物,可是路都走到半截兒了,又回去寫,會給人連接不暢的感覺。有的同學(xué)寫著寫著忽然想到了什么,趕緊加上去,這樣一篇文章寫完,雖然把看到的景物寫了個遍,但是整篇文章看來都是在自圓其說,讀者完全沒有頭緒,不知道游覽過程是怎樣的。這種情況非常常見,為了解決這個問題,可以運用總-分-總式寫作結(jié)構(gòu)。第一步總寫,比如,“周末,我們?nèi)胰巳ゴ蟛菰瓮?。我長這么大第一次去大草原,特別興奮,也特別期待。”這是文章開頭的總結(jié),即“總”,交代本次寫作的基本信息,如時間、地點、人物、起因等。第二步分寫,這里要著重寫,也是文章的重點,可以寫整個游覽過程中看到的一些景物,要按游覽的順序?qū)懀热缦鹊侥睦?,這里風(fēng)景怎么樣;然后去了哪里,那里風(fēng)景怎么樣;緊接著去了哪里,風(fēng)景怎么樣;最后到了什么地方,風(fēng)景如何。中間內(nèi)容寫完了,最后總結(jié),因為開頭的總寫可以是總結(jié),也可以是概括,但結(jié)尾的總寫就一定是總結(jié)。比如:“到了下午五六點鐘的時候,太陽下山了,我們一家人結(jié)束了一天的旅程,雖然很辛苦,卻樂在其中,這個周末過得真有趣!”至此,文章就全部結(jié)束了,這樣看起來,寫好文章也沒有想象中那么難。

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