侯杰
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。教育系統(tǒng)是意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地,做好教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作,必須牢固樹(shù)立全局觀(guān)念,堅(jiān)持齊抓共管,凝聚起多方參與、人人盡責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的意識(shí)形態(tài)工作的強(qiáng)大合力,彈奏好“一二三四”的音符,確保意識(shí)形態(tài)工作取得實(shí)效。
要壓實(shí)壓緊“一個(gè)責(zé)任”。堅(jiān)決落實(shí)教育系統(tǒng)黨組織和書(shū)記抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,書(shū)記帶頭抓意識(shí)形態(tài)工作,帶頭批評(píng)錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向,重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置,牢牢掌控意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán);把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,列入年度工作要點(diǎn),納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作與教育教學(xué)工作深度融合。
要密切關(guān)注“兩個(gè)群體”。關(guān)注教師群體,通過(guò)“三會(huì)一課”、中心組理論學(xué)習(xí)、講黨課、提醒談話(huà)等渠道,做好教師理論武裝工作,抓好師德師風(fēng)建設(shè),搞好教師思想動(dòng)態(tài)分析,與教師定期談心談話(huà),引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念、潛心教書(shū)育人;關(guān)注學(xué)生群體,緊盯學(xué)生成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,深化國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育,推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“心行”教育工程和傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工程,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?,立鴻鵠志、做奮斗者。
要建好管好“三個(gè)陣地”。用正確思想占領(lǐng)課堂陣地,持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦,推動(dòng)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變,形成協(xié)同育人效應(yīng);用正向輿論占領(lǐng)宣傳陣地,堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,充分利用學(xué)校公眾號(hào)、家校微信群、校報(bào)???、校園廣播等媒介大力宣傳辦學(xué)特色、師生典型、教改經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容,努力提升正面宣傳水平;用正面觀(guān)念占領(lǐng)活動(dòng)陣地,立足“兩個(gè)鞏固”,積極發(fā)揮教職工大會(huì)、教師技能培訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗儀式等思想引領(lǐng)的重要作用,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),絕不給錯(cuò)誤思潮提供任何空間。
要建立運(yùn)行“四項(xiàng)機(jī)制”。建立運(yùn)行常態(tài)分析研判機(jī)制,每季度組織一次常態(tài)分析會(huì),側(cè)重對(duì)干部教師意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研判,及時(shí)上報(bào)上級(jí)黨委,部署整改措施;建立運(yùn)行應(yīng)急處置輿情機(jī)制,出現(xiàn)重大負(fù)面輿情和意識(shí)形態(tài)事件時(shí),邊處置邊報(bào)告,在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下迅速行動(dòng)、精準(zhǔn)施策,妥善化解苗頭性、傾向性問(wèn)題,有效消除負(fù)面影響;建立運(yùn)行督查考核評(píng)價(jià)機(jī)制,把意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任細(xì)化、量化、具體化,采取座談匯報(bào)、走訪(fǎng)了解等方法,督查學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制貫徹落實(shí)情況,并將督查結(jié)果與年度目標(biāo)責(zé)任制考核掛鉤;建立運(yùn)行專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,統(tǒng)籌推進(jìn)德育工作者、新聞宣傳員、輿情監(jiān)管員、信息技術(shù)員四支隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、善發(fā)聲的意識(shí)形態(tài)工作者,有力保障教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)安全。
(作者單位:陽(yáng)泉市城區(qū)教育局)