□ 中共山東省委組織部干部四處 王 偉

說到部風，最集中的認同無疑是“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風好”?？倳浀倪@一重要指示，既是對組工干部的具體要求，又是對組織部門優(yōu)良作風的充分肯定。如同黨的性質(zhì)宗旨貫穿于百年黨史之中，我體會，我們部風傳統(tǒng)的這一精神內(nèi)核也是一貫的。但因為時期不同、經(jīng)歷不同、崗位不同，在一代代組工人成長歷程中，每個人都會有自己印象深刻的一些事、記憶猶新的一些話。這些事和話里，就浸潤著我們優(yōu)良的部風和傳統(tǒng)。

擔當起組工干部的時代責任，深入推進全省組織工作高質(zhì)量發(fā)展，切實做到“四提”“五要”，要求我們必須把優(yōu)良部風更好地堅持和發(fā)揚起來、更好地實踐和創(chuàng)新下去。部機關(guān)黨委組織開展“我身邊的優(yōu)良部風”討論活動，腦海里自然而然就浮現(xiàn)出了一些這樣的事、這樣的話，有的讓人暗生敬佩、學習跟隨，有的讓人醍醐灌頂、收獲成長，記錄下來與大家分享。

“每個人都有自己的角色，要身在兵位、胸為帥謀”——以講政治、知大局立根

這是在研究室的晚間學習上，一位老同志講的。那個時候我剛進部里，研究室黨支部青年小組還集中在省委機關(guān)醫(yī)院三樓辦公，大家白天寫材料、晚上抓學習，處里領(lǐng)導和老同志輪流給年輕同志上課?！敖巧边@一課，是青年小組學習的第一課，“每個人都有自己的角色，角色把握準了，才能說對話、做對事。對研究室的同志來講，這個角色是雙重的，要“身在兵位、胸為帥謀”。主講的老同志說的這個話，一下子就把我抓住了。他又問了一個看來十分簡單的問題：“誰知道去年山東的GDP 是多少？”很汗顏的是，我們都沒能回答出來?！?008 年全省GDP是3.1 萬億元，這標志著我們和江蘇一起，緊跟廣東的腳步，邁入了‘3 萬億俱樂部’。雖然組織部門不直接管經(jīng)濟，但是如果連省里這樣的大事都不知道，我們有什么資格去給領(lǐng)導參謀呢？”

這次集體學習后，“把準角色”“身在兵位、胸為帥謀”，就牢牢記在大家心里。后來，不管是在研究室寫材料，在干部處拉單子，還是在辦公室搞服務(wù)，這句話一直激勵和提醒自己要把講政治、知大局緊緊抓在手上，幫助和引導自己更好適應(yīng)崗位、進入角色、發(fā)揮作用。

“把活躲過去，也就躲過了鍛煉提升自己的機會”——以精業(yè)務(wù)、重公道立本

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有句話“別把平臺當本事”。我體會，這句話用來自謙、自省很好，但并不準確；平臺不同，歷練和鍛煉自然不一樣。對崗位和個人的關(guān)系，部里的一位老領(lǐng)導講黨課時說過兩句話，“干好公家的活、長自己的本事”“把活躲過去，也就躲過了鍛煉提升自己的機會”。就拿寫材料來說，一個材料布置下來，領(lǐng)導說了5，自己認真領(lǐng)會，可能只能領(lǐng)會3，這只是剛及格罷了；如果加上認真的學習思考，能想到一點領(lǐng)導沒有點到的東西，那才可能讓人眼前一亮，達到4 就是良的標準；再系統(tǒng)起來思考理順、字斟句酌、刪繁就簡，才有可能達到5，取得令人滿意的效果。實際上，這也是一個與自己較勁的過程，堅持做下來，既能鍛煉領(lǐng)悟力、思考力，又能訓練分析、研究和解決問題的能力，還錘煉了思想上艱苦奮斗的作風，對年輕干部很有好處。同樣，一本干部檔案拿到手上，光是核核“三齡兩歷一身份”、看看有沒有處分是個做法，能不能再深一層是另一種做法。比如，前后具體地比對看這個檔案里有沒有虛假造假，對照年度考核材料看干部的成長性、崗位適應(yīng)度和匹配度，比照干部的相關(guān)經(jīng)歷看他和其他人的成長交集、工作關(guān)系、社會聯(lián)系，結(jié)合缺職情況和事業(yè)需要思考下一步往哪個方向使用，等等。透過一頁頁、一段段的歷史，給干部打上“標簽”又互相印證，讓干部形象生動起來、飽滿起來，就能更好地幫助我們記住干部、了解干部；通過分析一個個具體的人、具體的事、具體的班子，就能更好地幫助我們掌握政策、用好政策。

珍惜崗位、珍重榮譽，是組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)之一?，F(xiàn)在部里各個處室都很忙，雖然各有各的忙法，但“隔行不隔理”。干得多，收獲就多，成長自然就快一些。在干好工作的基礎(chǔ)上再注重思考，經(jīng)歷就能變成能力，而不是一份簡單的履歷，自身也就有了講公道的格局和水平。

“工作中是同志，生活中是兄弟”——以講團結(jié)、善成事立行

人是社會關(guān)系的總和。部里的同志都是“白加黑”“5+2”，同事關(guān)系就是最密切的社會關(guān)系。到部里工作時間越長，越感到貫穿同事關(guān)系的核心是團結(jié)、關(guān)鍵在實誠。初到研究室時，我和另一位同志在一位副主任的領(lǐng)導下承擔組織部門宣傳和網(wǎng)宣工作。兩名科級干部初次搭檔、互相謙讓，一個說“你經(jīng)驗豐富、是主任科員，我聽你的”，一個說“你熟悉情況，是A 角，我聽你的”。這個時候，分管副主任開口了：“我們生活中是兄弟、工作中是同志，誰看得明白、誰說的對，咱們聽誰的?！笔芊止茴I(lǐng)導的帶動，我們氣氛一下子就活起來，心往一處想、勁往一處使，推動這項工作從弱到強，連續(xù)兩年在上級部門的通報中列各省前兩位。從研究室交流到干部三處工作時，自己和新的對桌年齡相仿、資歷相近，但我們很好地繼承了團結(jié)的傳統(tǒng)，生活中坦誠相待、工作上齊心協(xié)力，你教我干部政策，我?guī)湍惴治霾牧?，在互懟互損中加深了友誼、增長了水平。

團結(jié)長本領(lǐng)，團結(jié)出成績，團結(jié)樹形象。部里的工作崗位，都是鐵打的營盤流水的兵。當初負責宣傳的3 個人早都離開了研究室，在干部三處工作的兩人也都換了處室，但是在并肩戰(zhàn)斗中留下的溫暖和情誼，成為人生中非常寶貴的財富。

“該知道的都要知道，不該知道的堅決不知道”——以守紀律、嚴作風立身

部里的工作性質(zhì)，決定了哪個處室都有工作秘密。怎么既干好工作、又守好紀律呢？“該知道的都要知道，不該知道的堅決不知道”。“該知道的都要知道”，考驗的是工作責任心。一位老同志說，很多事情做得差不多了，但是往往就有那么一兩個地方有點糾結(jié)，這個時候一旦放過，就可能會埋下一顆“雷”。經(jīng)驗特別是教訓反復證明，自己不放心的地方，常常就是領(lǐng)導“恰好”一眼點出來的地方。組織工作無小事，對腦子中一閃而過的疑問，一定得多看一眼、多問一層、多知道一點。相比而言，“不該知道的堅決不知道”，更考驗我們的修養(yǎng)和自覺。記得有一次干部調(diào)整，涉及一位曾經(jīng)領(lǐng)導過自己的同志提拔重用，在會議推薦之后，我們恰好在走廊相遇?？粗娑鴣淼哪抗?，自己臉面一熱，一時不知該說些什么。沒想到，這位老同志一走近就和我說：“我不問具體去哪里，該讓我知道的時候，部領(lǐng)導會告訴我的。就是那個單位的工作情況，合適時候你給我介紹介紹，我好盡快適應(yīng)、干好工作，別給咱部里丟臉?！弊约寒敃r如釋重負，老組工的這種作風很好地給自己上了一課。

這些年來，為什么組工干部特別守紀律、特別能戰(zhàn)斗？我想，就是一位位老同志的以身作則、言傳身教，帶出了風氣，使嚴守紀律成為組工干部的一種習慣、一種自覺。

其實，我們每個處室都還有很多好的傳統(tǒng)，都是一代又一代組工人接續(xù)傳遞的結(jié)果?！敖恿Π魝鞯搅宋覀兪掷铩?，我們既是踐行者，也是受益者，更有責任當好傳承者、甚至是創(chuàng)新者。我想，通過大家共同的努力，組織部門的優(yōu)良傳統(tǒng)一定能與時俱進，在對標落實“嚴、真、細、實、快”工作作風中，不斷煥發(fā)出新的光芒，推動全省組織工作高質(zhì)量發(fā)展取得一個又一個新的成果和輝煌。