王剛，80后，魯迅文學(xué)院少數(shù)民族25期學(xué)員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2014年開始小說(shuō)創(chuàng)作，作品見《民族文學(xué)》《長(zhǎng)城》《四川文學(xué)》《朔方》《廣州文藝》《文學(xué)港》《南方文學(xué)》《野草》等刊。

這個(gè)村莊有個(gè)奇怪的名字——天門。

從崖上俯瞰，村莊呈三角形。具體點(diǎn)兒說(shuō)，村后是高大巍峨的吳王山，構(gòu)成三角形的底邊;百盤江從左邊峽谷奔涌而出，毛從河從右邊峽谷咆哮而來(lái)，兩江于村前匯合，構(gòu)成三角形的另外兩邊。就這樣，山水狼狽為奸，將村莊圍困其中。什么叫絕地，這就叫絕地;什么叫絕境，這就叫絕境。站在崖頂俯瞰，天門就像一座孤島，如浮萍飄搖，那么小，那么孤單，那么無(wú)望。

遙望天門，頭腦里不禁跳出彈丸之地窮山惡水之類的詞語(yǔ)。不得不感嘆，這樣的地方，怎么會(huì)有人煙？最初來(lái)到這里的人，怎么會(huì)停下跋涉的腳步？他們有沒(méi)有想到，因?yàn)樗麄冚p率的決定，讓兒孫一輩又一輩固守于孤島之上，無(wú)法走出山山水水的重重屏障。這里的每一個(gè)人，從出生那天起，不得不面對(duì)一個(gè)宿命：形同囚徒。身陷銅墻鐵壁之中。哪怕望穿秋水，也盼不來(lái)一只鴻雁。哪怕腳板磨破，也踏不出一條大道。哪怕癡望百年，也無(wú)法飛越大山川大河。在這塊巴掌大的土地上，他們一代代出生，一代代死去，像一茬茬生生死死的莊稼。

要出村，須翻越高聳入云的吳王山。多少年來(lái)，天門人不知用什么辦法，在絕壁上開鑿了一條蜿蜒曲折的石梯。這是通往村外的唯一途徑，陡峭難行，稍有不慎，就會(huì)墜落懸崖，粉身碎骨。途中要經(jīng)過(guò)一道狹窄的石門，石門兩邊是刀砍斧削的絕壁，抬頭仰望，只能看見一線天空。據(jù)說(shuō)，天門的名稱就是從這里來(lái)的。提起這道石門，天門人唏噓不已，說(shuō)老天沒(méi)有瞎眼，給他們留了一道門。有了這道門，天門就有了呼吸有了心跳有了血液，活上一千年一萬(wàn)年也沒(méi)問(wèn)題。也許正是如此，他們對(duì)石門充滿虔誠(chéng)，不許任何人損壞這里的一草一木。從石門經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他們小心翼翼，悄無(wú)聲息，似乎稍有動(dòng)靜，就會(huì)把石門弄垮了。沒(méi)了石門，天門無(wú)門，無(wú)門的村莊，終會(huì)寂然死去，連草木也沒(méi)辦法茍活。

第一次踏進(jìn)天門，是在二十年前。那時(shí)候，我剛從學(xué)校畢業(yè)，成了鄉(xiāng)中學(xué)的一名教師。班上有一個(gè)來(lái)自天門的學(xué)生，叫盧小朋。盧小朋矮個(gè)，黑臉，穿一件肥大的外衣，走起路來(lái)晃晃悠悠。同學(xué)們說(shuō)他是掃地僧，意思是只要他走過(guò)的地方，根本不需要打掃。盧小朋沉默寡言，常坐在角落發(fā)呆，像一塊不吭不哈的石頭。我找他談過(guò)幾次話，他總是埋著頭，啥也不說(shuō)。逼急了，哼哼哈哈說(shuō)上幾句，卻帶著濃重的鼻音，讓人聽不清楚。這不奇怪，天門的孩子打從娘胎里掉下來(lái)，聽的說(shuō)的全是布依族語(yǔ)言，怎么會(huì)說(shuō)漢話呢？當(dāng)他們漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)他們終于有機(jī)會(huì)走出天門，當(dāng)他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢張開嘴巴，卻招來(lái)陣陣刺耳的笑聲?；蛟S正是這個(gè)原因，盧小朋待了幾個(gè)月，忽然不聲不響地消失了。恰在此時(shí)，學(xué)校接到鄉(xiāng)政府的通知，要求全體老師進(jìn)村入戶，完成文化戶口普查。我和一個(gè)被稱為大程的老師因?yàn)楸容^年輕，被派往天門。大程不樂(lè)意，一張苦瓜臉拉得老長(zhǎng)，眉頭擰成了川字。我雖忐忑不安，但心想正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，去盧小朋家看看。

站在崖頂，俯瞰縹渺的天門。風(fēng)真大，呼啦啦從崖下沖上來(lái)，吹得草木唰唰發(fā)抖。樹木又矮又小，扭曲變形，裸露著枯黑的枝干。靠近崖邊，陡覺有一股巨大的磁力，要把人吸下去。我只看了一眼，趕緊往后退，擔(dān)心被風(fēng)抓住，拽下萬(wàn)丈懸崖?？恐豢脴湔径?，眼光一路滑翔墜落，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于落到天門的土地上。那塊三角形的小洲，夾在兩條江水之間，顯得那么小，那么孤獨(dú)。

沿著山勢(shì)稍緩處的一個(gè)豁口，踏上了那條石梯。說(shuō)是石梯，其實(shí)不過(guò)是一些或橫或豎的石頭槽子。行走的時(shí)候，要把腳掌踩到石頭槽上，手抓枯黃的草木，小心翼翼往下挪。風(fēng)聲響亮，讓人頭皮發(fā)麻，腳桿發(fā)軟，心頭打戰(zhàn)。稍微探一下頭，就能看見垂直險(xiǎn)峻的懸崖，深不見底。頭上的石壁犬牙交錯(cuò)，掛著一些枯樹斷藤。我們蹲下身子，手抓草木，腳踩石梯，形同壁虎，緊貼石壁，一步一步往前移。就這樣，大概走了幾十分鐘，終于來(lái)到了那道傳說(shuō)中的石門。

說(shuō)是石門，其實(shí)就是一條裂縫。縫隙狹長(zhǎng)，甩手的幅度稍大一點(diǎn)兒，就會(huì)碰上石壁。仰起頭，目光艱難地爬上高高的巖壁，方能看見一線巴掌寬的天空。盯著那線天空看上一會(huì)，陡然產(chǎn)生一種跌落井底的感覺。這道石頭裂縫，是天門的眼，讓天門不再黑暗;是天門的嘴，讓天門有了呼吸。多少年來(lái)，盡管天門身陷重圍，但仍然沒(méi)有死去。它是一只困獸，千百年來(lái)伏在吳王山腳。兩條江鐵鏈般鎖住它的四肢，囚禁著它的脈搏。不過(guò)，它還活著，像一塊沉默的石頭。

過(guò)了石門，一路下坡。路旁亂石遍地，雜草叢生，時(shí)有鳥兒鳴叫。回頭仰望，吳王山直插云天，越發(fā)顯得卓然險(xiǎn)峻。幾只老鷹張開翅膀，盤旋在高高的山頂，看上去像幾片樹葉。太陽(yáng)掛在高遠(yuǎn)的蒼穹，像一張圓形的單薄的白紙。

小路彎彎扭扭，蛇一般爬進(jìn)村子。房子很有特點(diǎn)，清一色木樓，一律二層，青瓦房蓋。這種樓房稱作吊腳樓，第一層用作圈舍，第二層住人。這種房子省地，干凈、涼快、通風(fēng)好，采光好。其壞處也顯然易見：牲畜和人之間，僅隔一層木板，可以聽見豬牛馬羊的哼哼聲，吵鬧聲，打鼾聲，大小便的聲音。如果天氣干燥，風(fēng)會(huì)把牲畜的臭味送到樓上，讓人無(wú)處可躲。時(shí)見布依族姑娘坐在二樓，靠著窗子飛針走線。據(jù)說(shuō)，布依族有一條規(guī)矩，姑娘們要親手為自己做一件嫁衣。嫁衣極為考究，須一針一線縫制。要做成一套，往往需耗時(shí)多年。

邊走邊問(wèn)，邊問(wèn)邊走。轉(zhuǎn)過(guò)一片竹林，看見一棵亭亭如蓋的大楓樹，樹下站著一幢青瓦吊腳樓。一條漢子赤裸肩膀，坐在篾片之中，彎腰編織籮筐。修長(zhǎng)的篾片翩翩起舞，富有極強(qiáng)的節(jié)奏感。這漢子就是村主任陸勇。他丟下籮筐，從篾片中站起來(lái)，拍拍身上的灰土，招呼我們上樓。我們跟著他，沿之字形石頭臺(tái)階，爬上二樓。屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，他變魔術(shù)般端來(lái)兩碗米酒，遞給我和大程。天門有個(gè)規(guī)矩，進(jìn)門要喝一碗酒，絕不能拒絕。如果不喝，主人家會(huì)不高興?？粗h香的米酒，我們還能說(shuō)什么呢？只有端起碗，一飲而盡。

陸勇帶著我們，一戶一戶往下走。那些掩映于林木間的吊腳樓，乍看是一道美麗的風(fēng)景，可當(dāng)你走近，會(huì)看見破損的瓦片，密密麻麻的蟲眼，斑斑駁駁的痕跡，沾滿蟲子的蛛網(wǎng)，半人多高的荒草……走進(jìn)一扇扇門，滿眼是漆黑的灶臺(tái)，破爛的籬笆，殘缺的鐵鍋，低矮的凳子，斑駁的桌子，空洞洞的竹簍。從路上走過(guò)，會(huì)遇上泥猴似的頑童，踽踽獨(dú)行的老人，面色灰黑的男人，眉頭緊鎖的婦女。多少年來(lái)，他們像雜草匍匐在這片土地上，那種卑微讓人心痛。

走訪中，我們發(fā)現(xiàn)百分之八九十的村民是半文盲，或者文盲;少部分讀過(guò)小學(xué)，上過(guò)初中的少之又少;上過(guò)高中、中師、中專的，一個(gè)也沒(méi)有。村里設(shè)有小學(xué)，但只有一二三年級(jí)。學(xué)校只有兩個(gè)民辦教師：一個(gè)姓潘，讀過(guò)初一;一個(gè)姓岑，讀過(guò)初二。兩位老師名為老師，實(shí)為農(nóng)民。遇上農(nóng)忙季節(jié)，他們一頭扎進(jìn)土地，對(duì)學(xué)生實(shí)行放羊式教學(xué)。這不怪他們，試想一下吧，每個(gè)月只有幾十元工資，如果不種地，怎么養(yǎng)活老婆孩子？家長(zhǎng)們也巴望學(xué)校不上課，可以理直氣壯地把孩子叫回來(lái)，讓他們下地干活。就這樣，學(xué)生們渾渾噩噩混日子，稀里糊涂走到三年級(jí)。少數(shù)家庭條件稍好的，把孩子送到山外的小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。大多學(xué)生選擇輟學(xué)，回家種田種地，娶媳婦嫁男人，生孩子，重復(fù)祖輩的生活。

眼前是一片廣袤的梯田，層層疊疊，綠波蕩漾。迎面走來(lái)幾個(gè)孩子，背著書包，蹦蹦跳跳，打打鬧鬧。轉(zhuǎn)個(gè)彎，看見一株茂盛的火繩樹，樹下站著一幢石頭瓦房。幾只麻雀站在枝頭，瞪著圓溜溜的眼睛，好奇地打量我們。一個(gè)四十多歲的漢子站在屋檐下，望著天上的云朵發(fā)呆。陸勇叫了聲潘老師，他這才驚醒過(guò)來(lái)，趕緊用衣袖擦了擦手，迎上來(lái)和我們握手。潘老師個(gè)子矮小，戴了副眼鏡，額頭有不少扎眼的白發(fā)。潘老師領(lǐng)著我們，參觀了他們的學(xué)校：三間教室，分別掛著一二三年級(jí)的班牌;樓前有一塊長(zhǎng)滿野草的平地，這就是操場(chǎng)。走進(jìn)教室，呈現(xiàn)在眼前的是粗糙的石頭墻體，凸凹的地板，瘸腿的桌子，斷腳的椅子，斑駁的黑板，粘著蟲子的蛛絲網(wǎng)。抬起頭來(lái)，可見椽子的顏色深淺不一，有被雨水侵蝕過(guò)的痕跡?？纯茨_下的地板，果然有明顯的水漬。窗邊放著一張書桌，上面放著兩盒粉筆，一瓶紅墨水，一支鋼筆，幾本教參書。不用說(shuō)，這是潘老師辦公的地方。潘老師很不自在，紅著臉說(shuō)，唉，見笑了，見笑了。

出了學(xué)校，穿過(guò)一片樹林，走過(guò)一座木橋，繞過(guò)一座小山，一棵枝干遒勁的柿子樹躍入眼簾。柿子樹比周圍的樹要高一頭，掛滿了樹葉和青色的柿子。樹下站著一幢腳樓，歪歪斜斜的。陸勇指著吊腳樓說(shuō)，那就是盧小朋家。

我們扶著顫悠悠的木梯，小心翼翼爬上二樓。一個(gè)滿臉菜色的姑娘從屋里探出頭，懷里抱著一個(gè)瘦小的嬰兒。陸勇問(wèn)盧小朋在不在家。姑娘滿臉狐疑，一聲不吭。陸勇?lián)Q了布依族語(yǔ)言，打著手勢(shì)，繼續(xù)跟她交談。姑娘終于說(shuō)話了，但聲音微弱，如同耳語(yǔ)。陸勇問(wèn)了幾句，對(duì)我們說(shuō)，盧小朋去了很遠(yuǎn)的地方，今天不回來(lái)了。姑娘堵住門口，似乎也沒(méi)有讓我們進(jìn)去的意思。

翻開戶口本，盧小朋婚姻情況那一欄，赫然填著已婚?？戳丝此哪挲g，不過(guò)十七歲。翻開下一頁(yè)，是盧小朋妻子的信息：潘小云，十六歲。這么小的年紀(jì)就結(jié)婚了？會(huì)不會(huì)登記錯(cuò)了？陸勇說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，盧小朋確實(shí)已經(jīng)結(jié)婚了。陸勇解釋說(shuō)，沒(méi)什么奇怪的，不少家長(zhǎng)都希望兒子早點(diǎn)娶妻，早點(diǎn)抱上孫子。我悄聲問(wèn)，這是潘小云嗎？陸勇點(diǎn)點(diǎn)頭，看著嬰兒說(shuō)，對(duì)，這就是盧小朋的女兒。

完成文化戶口普查之后，我們離開了天門。當(dāng)我們鉆出石門，攀上石梯，耳邊傳來(lái)了嗚嗚咽咽的嗩吶聲。登上崖頂，回頭俯瞰縹渺的天門，心想這輩子不會(huì)再來(lái)了。這是一塊孤獨(dú)的土地，是一塊封閉的土地，是一塊絕望的土地。多少年來(lái)，人們匍匐在吳王山下，以山為神，寂寞生長(zhǎng)，寂寞老去。多少年來(lái)，人們徘徊于百盤江畔，毛從河邊，望水興嘆，孤獨(dú)地生活。

幾年后，我離開鄉(xiāng)中學(xué)，調(diào)入了縣城。時(shí)間長(zhǎng)了，天門已成為遙遠(yuǎn)的回憶，逐漸變成一個(gè)模糊的影子。偶有人提起，也只是嘆息一聲。那地方實(shí)在太苦了，太讓人絕望了。那條掛在懸崖上的小路，如同繩索飄蕩，讓人不寒而栗。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這輩子還會(huì)再次踏進(jìn)天門。誰(shuí)料世事變幻，冥冥之中老天自有安排。二十年之后，命運(yùn)之神讓我再次回到了天門。

事情是這樣的?？h里組織一批文化工作者前往天門采風(fēng)，我也在邀請(qǐng)之列。接電話時(shí)，我的腦海里倏然閃出那條掛在懸崖上的小路?？晒ぷ魅藛T說(shuō)，這一次走水路。直到這時(shí)，我才知道天門的水路已經(jīng)開通了，可以乘船前往。據(jù)工作人員介紹，天門已被納入旅游規(guī)劃，這一次活動(dòng)是為了給下一步的工作做鋪墊。比如說(shuō)，記錄沿途風(fēng)光，撰寫解說(shuō)詞;測(cè)試船速、水速、用時(shí);采集天門的風(fēng)景點(diǎn)，為旅游規(guī)劃提供依據(jù);要在天門選定修建碼頭的位置等。我有點(diǎn)發(fā)蒙，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，天門竟以這種方式再次闖進(jìn)了我的生活。

出發(fā)那天，我們乘坐大巴，抵達(dá)猴場(chǎng)碼頭。百盤江與毛從河于天門匯合之后，穿越崇山峻嶺，來(lái)到了這里。該河段地勢(shì)平緩，旅游局在這里修了碼頭，稱作猴場(chǎng)碼頭。我們穿上救生衣，登上“六盤水號(hào)”，迎著習(xí)習(xí)清風(fēng)，奔向連綿群山。站在船頭，森森峭壁撲面而來(lái)，遮天蔽日。懸崖刀砍斧削，垂直插入碧水之中。時(shí)見遒勁的古樹懸于崖上，裸露的樹根抓住堅(jiān)硬的巖石，仿佛稍一松勁，就會(huì)墜落江心。藤蔓從崖上垂下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的，飄來(lái)蕩去。兩岸的懸崖陡然靠近，形成彎曲漫長(zhǎng)的峽谷。最窄的一處，兩邊山崖幾乎靠在一起。從遠(yuǎn)處望去，江水突然消失，只剩下莽莽蒼蒼的大山。行至山腳，頓覺光線昏暗，陰氣森森。聽說(shuō)，這地方稱為一線天，是江上最險(xiǎn)要的關(guān)口。

山重水復(fù)，水復(fù)山重，柳暗花明，花明柳暗。這個(gè)明媚的秋日，大船沿蜿蜒江流，一路趕往天門。船行似風(fēng)，穿過(guò)一道道峽谷，繞過(guò)一座座山峰，一個(gè)小小的村莊從水里冒出來(lái)。有人大喊，快看，天門到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似曾相識(shí)，又覺得格外陌生。不過(guò)，我很快認(rèn)出了村子后卓爾不群的吳王山。

大船靠岸，一群人擁了上來(lái)。打頭的是個(gè)身材高挑的女孩，牛仔褲，白T恤，頭發(fā)馬尾般晃來(lái)晃去。她的身后跟著一群男女，抱著酒壇，端著酒碗。女孩笑瞇瞇地說(shuō)，各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友，到哪山唱哪山的歌，到天門得喝天門的酒。女孩操著一口純正的普通話，字正腔圓，鏗鏘悅耳。有人告訴我，姑娘名叫盧鳳秀，是個(gè)大學(xué)生村官。姑娘說(shuō)完，穿紅著綠的姑娘們一擁而上，把一碗碗酒遞到我們手里。我端著碗，細(xì)細(xì)品味米酒的芬芳，思緒卻飄過(guò)了二十年。

一個(gè)干瘦的漢子擠到面前，盯著我看了看說(shuō)，你是王老師吧？我看著他，腦海里嘎噔一下：這不是村主任陸勇嗎？

陸勇告訴我，他退下來(lái)了。他指了指一個(gè)身材敦實(shí)的小伙子，說(shuō)他是村里的主任。小伙子正在和旅游局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話，落落大方，有一股潑辣勁。陸勇說(shuō)，小伙子叫王似令，是個(gè)中專生，腦子活，點(diǎn)子多，能說(shuō)能寫，是把干事的好手。五六年前，陸勇從村主任的位置上退下來(lái)，把擔(dān)子交給了年輕人。

午飯安排在村里的農(nóng)家樂(lè)。飯菜非常豐盛，竹筒米飯，麻婆豆腐，青菜豆花，干煸洋芋絲，青椒拌茄子，清燉烏骨雞，紅燒野生魚……米飯尤其特別，粒粒豐滿，呈醬紅色，有一股清香。據(jù)盧鳳秀介紹，這是村里栽種的紅米。近年來(lái)，村里進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整，因地制宜種植紅米。紅米的收購(gòu)價(jià)20元一公斤，遠(yuǎn)超普通大米的價(jià)格，卻供不應(yīng)求。除了種植紅米，村里還大力拓寬致富之路：辦養(yǎng)殖場(chǎng)，養(yǎng)鴨養(yǎng)雞;在江里養(yǎng)魚;種植甘蔗等。喝著美酒，聽著盧鳳秀唱歌一般的聲音，想起第一次到天門的情景，不禁思緒翻涌，感慨萬(wàn)千。

吃過(guò)飯，盧鳳秀、王似令及鄉(xiāng)工作人員陪同縣里的領(lǐng)導(dǎo)去江邊勘察，選擇修建碼頭的地址。其他人自由活動(dòng)，四處走，到處看，用自己的方式去領(lǐng)略天門的韻味。我和陸勇一道，打算沿著二十年前的足跡，重新走上一次。

吊腳樓還是二十年前的吊腳樓。穿紅著綠的布依姑娘倚窗而坐，飛針走線，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。站在樓下，靜靜看上幾分鐘，竟覺得那是一幅畫，一首詩(shī)。仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)吊腳樓也不再是當(dāng)初的吊腳樓。破碎的瓦片沒(méi)了，拾掇得干干凈凈。破爛的板壁沒(méi)了，換上了結(jié)實(shí)的木板?；斡朴频哪咎輿](méi)了，換成了穩(wěn)固安全的石頭臺(tái)階。裂縫到處可見的樓板也變了樣子，該補(bǔ)的補(bǔ)，該換的換?？粗切╁e(cuò)落有致的吊腳樓，浮躁的心竟慢慢回歸寧?kù)o。也許，不管時(shí)代如果發(fā)展，有些東西應(yīng)該留下來(lái)，不管我們走遍千山萬(wàn)水，還能夠找到鄉(xiāng)愁的源頭。

尤其值得一提的是，村里修建了布依族文化陳列館。走進(jìn)古色古香的陳列館，可以看見百年前的銅鼓，花式多樣的服飾，大美無(wú)言的刺繡，用來(lái)表達(dá)布依人生死悲歡愛恨情仇的嗩吶………看著這些，不由讓人想起一個(gè)村落的滄桑歲月，一個(gè)民族沉甸甸的歷史。為了辦好陳列館，工作人員不知耗費(fèi)了多少心血。他們?yōu)槊恳淮钡跄_樓建立了檔案，形成一戶一檔臺(tái)賬式管理，有圖片，有文字，有數(shù)據(jù)，清清楚楚，明明白白。應(yīng)該說(shuō)，這些吊腳樓是幸運(yùn)的，它們有了自己的身份證和戶口本。想一想吧，隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，許多農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)看不見一幢木樓。再過(guò)幾十年，上百年，當(dāng)人們走出鋼筋水泥的城市，走進(jìn)全是吊腳樓的村莊，會(huì)不會(huì)感謝今天這些人做的努力？那時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)沉默的銅鼓，泛黃的刺繡，無(wú)聲的長(zhǎng)笛，緘默的嗩吶，又會(huì)涌起多少感傷？引發(fā)多少感慨？

走過(guò)金黃的彩云般的紅米梯田，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，赫然看見那株枝繁葉茂的火繩樹，樹下站在一幢二層平房。陸勇說(shuō)，那是新建的學(xué)校。教學(xué)樓前面，是一片寬闊的水泥場(chǎng)，有籃球架，有兵乓球臺(tái)。正值課間，穿著校服的學(xué)生們或做游戲，或打籃球，或打乒乓球，不時(shí)響起陣陣歡笑聲。

我們爬上二樓，走進(jìn)教師辦公室。幾個(gè)老師坐在座位上，各忙各的事。陸勇沖一個(gè)伏在桌上改作業(yè)的老師喊道，盧老師，看看誰(shuí)來(lái)了？那位老師抬起頭，慌忙站起來(lái)，抓住我的手說(shuō)，王老師，是你啊。我有點(diǎn)兒發(fā)愣，看著他瘦削黧黑的臉，多少往事涌上心頭。剎那間，記憶穿越塵封的歲月，我又看見了那個(gè)矮矮的、穿著肥大衣服的、沉默寡言的盧小朋。我鼻子發(fā)酸，握緊他的手說(shuō)，小朋，真是你啊。盧小朋眼眶泛紅，哽咽說(shuō)，是我，王老師，是我，我是小朋。

盧小朋告訴我，退學(xué)的第二年，他頂了岑老師的位置（岑老師辭職了）。再后來(lái)，他參加考試，轉(zhuǎn)為了公辦教師。我問(wèn)，潘老師呢？他現(xiàn)在在哪里？盧小朋說(shuō)，他退休了，前年退的。我一驚，潘老師已經(jīng)退休了啊，時(shí)間過(guò)得真快。猶記得二十年前那個(gè)站在屋檐下發(fā)呆的漢子，戴著眼鏡，白發(fā)絲絲飄動(dòng)。

出了校門，陸勇忽然問(wèn)我，你知道盧鳳秀是誰(shuí)的女兒?jiǎn)?？不等我回答，他又補(bǔ)充說(shuō)，盧小朋。我愣住了，盧鳳秀竟然是盧小朋的女兒，這是真的嗎？

陸勇說(shuō)，你忘記了嗎？二十年前，你見過(guò)她！

我記起來(lái)了，二十年前，我沒(méi)遇上盧小朋，卻遇上了他的妻子女兒。時(shí)間真是最神奇的魔術(shù)師，它上演了讓人目瞪口呆的奇跡。那個(gè)只會(huì)哭泣的瘦瘦的襁褓中的孩子，歷經(jīng)二十個(gè)春秋的涅槃，已經(jīng)變成一只金鳳凰。

據(jù)陸勇還說(shuō)，天門旅游項(xiàng)目的落地，盧鳳秀功不可沒(méi)。幾年前，就讀大學(xué)的盧鳳秀假期回村，舉著相機(jī)拍吊腳樓、吳王山、石梯路、龍竹、火繩樹、梯田、嗩吶、銅鼓、刺繡……回校后，她把圖片進(jìn)行整理，編輯排版，配上說(shuō)明文字，發(fā)到QQ和微信上。這些圖片引起了關(guān)注，不少人不顧路途遙遠(yuǎn)，沿著石梯進(jìn)入天門。這些人中，有喜歡冒險(xiǎn)的驢友，標(biāo)新立異的畫家，披著長(zhǎng)發(fā)的詩(shī)人，舉著相機(jī)的攝影愛好者。誰(shuí)也沒(méi)想到，正是那些照片，給天門打開了另一扇門。

出了村，看見一條正在修建的公路，如彎曲的繩子掛在吳王山上。陸勇告訴我，公路是去年動(dòng)工的，目前已經(jīng)打通了毛路。這條路修得格外艱難，是用炸藥一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒炸開的。幾乎每推進(jìn)一尺，都要付出血的代價(jià)。下一步，將對(duì)公路進(jìn)行硬化。等到明年這個(gè)季節(jié)，就可以把車開進(jìn)天門了。我望著巍然聳立的吳王山，感到不可思議。二十年前，誰(shuí)會(huì)想到能夠從絕壁上掘出一條通天大道？

踩著嗩吶聲聲，我們拾級(jí)而上。走公路真快啊，不過(guò)二十分鐘，我們爬上了崖頂。壯麗的夕陽(yáng)染紅西天云彩，寫下了濃墨重彩的一筆。佇立崖上，俯瞰五彩斑斕的天門，竟覺得她是一只展翅躍飛的鳳凰。

風(fēng)很大，呼啦啦從崖下沖上來(lái)，吹得草木唰唰作響。我們迎風(fēng)舉起手臂，忽有一種變成蒼鷹飛向天空的快感。恰在此時(shí)，傳來(lái)幾聲響亮的鷹嘯。揚(yáng)起臉，看見一只蒼鷹展開翅膀，翱翔于云彩之上。

責(zé)任編輯?? 楊?? 櫪