林挽風(fēng)

《愿風(fēng)裁塵》中寫(xiě)道，“回憶是裝在背包里的硬幣，一路搖晃一路叮當(dāng)作響，我們背著這些沉甸甸明晃晃的行囊，走過(guò)無(wú)數(shù)座橋翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，穿過(guò)無(wú)數(shù)的黎明度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，那些行囊始終在我們身后，并且你一直都可以聽(tīng)到它們的聲響?！弊哌^(guò)這么長(zhǎng)的路，關(guān)于高考的那段特殊的回憶始終深深刻印在腦海中。

庚子年初的一場(chǎng)疫情，染紅了一片神州，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為配合疫情防控的舉措，學(xué)校實(shí)行“聽(tīng)課不停學(xué)”的政策，以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué)內(nèi)容。備戰(zhàn)高考的我也因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏。新課的內(nèi)容還在繼續(xù)，沒(méi)有了老師在身邊的細(xì)微監(jiān)督，像化學(xué)和數(shù)學(xué)這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的科目在學(xué)習(xí)上就受到了阻礙，成績(jī)總是不理想。也許是對(duì)自己的期望過(guò)高，也許是理想與現(xiàn)實(shí)差距太大，我總是感覺(jué)自己的實(shí)力配不上野心。挑燈夜讀卻沒(méi)有換來(lái)成績(jī)的起色，那赫然的分?jǐn)?shù)，好似熾熱的光，灼傷我的眼，更刺痛了我的心臟。無(wú)形之中，理想中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己互相生著悶氣，我的脾氣變得越來(lái)越差。

我看著墻壁上給自己設(shè)定的目標(biāo)，還有書(shū)桌上立著的倒計(jì)時(shí)牌，內(nèi)心滿是焦慮不安?？赡菚r(shí)的我，沒(méi)有把這種壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而是任由不安的情緒滋長(zhǎng)，擾亂了我的心態(tài)。

情緒積壓太久就會(huì)很容易爆發(fā)，甚至是在爸媽叫我起床、喊我吃飯這種小事上稍有不如意我便情緒激動(dòng)。有很多個(gè)抱影無(wú)眠的夜晚，我一遍又一遍地單曲循環(huán)《夜空中最亮的星》，歌里唱著“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里”，迷失，一如我當(dāng)時(shí)的彷徨。

面對(duì)我的情緒問(wèn)題，爸媽都沒(méi)有急躁，更沒(méi)有責(zé)備。因?yàn)樗麄冎牢也皇菦](méi)有努力，只是努力了還未見(jiàn)成效。他們擔(dān)心我的神情，比責(zé)備更讓我難受，那是一種讓我防線崩塌的神情。又一次?？汲煽?jī)出來(lái)，我的成績(jī)依舊不理想。“為什么有的人沒(méi)有怎么努力就可以名列前茅，而我費(fèi)力追趕卻仍然落后呢？”我訴說(shuō)著心中的委屈。“孩子啊，媽媽不會(huì)說(shuō)書(shū)本上的那些至理名言，但是每一種追求夢(mèng)想的姿態(tài)，無(wú)論是披荊斬棘一路向前還是踉踉蹌蹌?dòng)啦谎詳?，都值得被尊重?。　?/p>

爸媽和我一起耐心地在請(qǐng)教老師后制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，我刻意不去看燈光下他們頭上隱隱約約反光的銀白色，只一眼，便深深刺痛了我的眼睛。他們經(jīng)常忘了，我已經(jīng)長(zhǎng)大;就像我經(jīng)常忘了，他們已經(jīng)漸漸白發(fā)。我的世界很大，常忽略了他們;可父母的世界很小，只裝滿了我。他們竭盡全力給了我全部，卻還生怕不夠?？墒?，身為他們的女兒，我?guī)Ыo父母的又是什么？是擔(dān)驚受怕，是百般牽掛。

我按照計(jì)劃心態(tài)平和地一步步向前趕，也漸漸明白了，脾氣永遠(yuǎn)不要大于底氣的道理。每天早上起床洗漱完之后，桌子上都準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)均衡、熱氣騰騰的早飯，我都好奇母親是在何時(shí)準(zhǔn)備的。直到有一天，我早上起來(lái)上廁所，路過(guò)廚房時(shí)看到燈亮著，媽媽在里面小心翼翼地準(zhǔn)備早餐。原來(lái)是因?yàn)槲业姆块g離廚房很近，媽媽擔(dān)心吵到我特意盡量不發(fā)出大動(dòng)靜。而爸爸也是晚上陪我到很晚，幾乎沒(méi)有在我躺上床之前睡過(guò)覺(jué)。

疫情的蔓延漸漸地得到了控制，加之高三學(xué)習(xí)緊張，開(kāi)學(xué)提上日程。那天，父母因?yàn)橐咔榉揽氐脑虿荒苓M(jìn)入校門(mén)，我拉著行李箱往學(xué)校里面走去。走了很遠(yuǎn)后我回頭望去，父母還在原地凝視著我的方向?！队H愛(ài)的安德烈》中說(shuō)“所謂父母，就是那個(gè)不斷對(duì)著你的背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕！蔽覔]一揮手示意他們回去吧，然后繼續(xù)轉(zhuǎn)身前行，眼淚卻早已潤(rùn)濕我的眼眶。

有人問(wèn)我高考這條路辛苦嗎？我說(shuō)，當(dāng)然辛苦，可痛并快樂(lè)著。高考那天出租車(chē)都是免費(fèi)的，校門(mén)口有免費(fèi)的礦泉水，學(xué)校附近工地都會(huì)為高考生停工，全世界都在為我們的前途讓路。更何況，我們還有無(wú)論如何都會(huì)予以支持的父母，被他們安穩(wěn)地愛(ài)著，又怎能輕易放棄？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，哪種人生會(huì)不辛苦呢？就像北野武先生所說(shuō)的那樣，“雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。”

愿有前程可奔赴，亦有歲月共回首。也希望父母無(wú)懼老之將至，因?yàn)橛嗌鷼q月有不甘平庸的我。