○ 文/ 蘇日娜 陳秋楓

中國進入新時代以來面臨的是怎樣充分利用和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的問題。習近平總書記強調(diào)，結(jié)合新時代的特征，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當代價值提煉和展現(xiàn)出來。大學生肩負著國家的重任，其行為規(guī)范涉及到整個社會和國家的利益，大學生應(yīng)該自覺繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在高校思想政治教育中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對當代大學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀有很重要的價值引領(lǐng)和教化作用。因此，高校要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到高校思想政治教育當中，推進大學生各方面的發(fā)展。

一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的相互聯(lián)系

黨的十九大以來，習近平總書記多次強調(diào)，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對于實現(xiàn)中華民族偉大復興和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化有重要作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體現(xiàn)著一個國家和一個民族的價值取向、道德規(guī)范和思想觀念。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學生思想政治教育相互之間有著緊密的聯(lián)系。

首先，思想政治教育是以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以儒家為首的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著天人合一、以和為貴、仁義禮智信等豐富的思想，是高校對當代大學生進行思想政治教育的堅實的理論支撐。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是開展思想政治教育工作的重要理論資源，比如，和諧思想能給大學生傳授以和為貴的相互包容精神，誠信思想能給大學生傳遞人與人之間遵守誠信的信用精神，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在潛移默化地影響著大學生的物質(zhì)世界與精神世界。高校要善于主動挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中適合大學生的教育思想，為更好地開展大學生思想政治教育提供理論基礎(chǔ)。

其次，高校思想政治教育要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為其重要文化載體，就要在取其精華去其糟粕的基礎(chǔ)上，有效利用和挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為高校思想政治教育提供學習素材。高?？蓮膶W校官方網(wǎng)站、圖書館、文體館、宣傳室、社團等入手去開展大學生思想政治教育工作。大學生思想政治教育工作的開展離不開這些載體，充分發(fā)揮其文化載體的作用，為大學生營造正能量的校園生活環(huán)境。不斷提高大學生個人身心道德素養(yǎng)、提升大學生主動吸收理論知識的能力、提升大學生運用理論知識與實踐相結(jié)合的能力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅能夠豐富大學生思想政治理論課的內(nèi)容，還可以推動思政教育跟新時代共同進步朝積極的方向發(fā)展。

二、大學生思想道德現(xiàn)狀

大學生吸收新鮮事物的能力很強，有較強的主觀意識和集體意識。大體上，大學生的政治立場是很堅定的，會主動關(guān)注社會熱點問題并充滿愛國思想。如2020年疫情發(fā)生到現(xiàn)在跟疫情共存期間，大學生主動沖到疫情前線當志愿者，貢獻自己的一份力量，有很強的社會責任感，一起吶喊為中國加油！

但是隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，大學生道德觀念有下滑的跡象。大學生的道德意識薄弱，自律能力差。在學習上沒有明確的規(guī)劃，玩游戲等娛樂活動占據(jù)了大部分時間。他們非常熟悉各種自媒體軟件，尤其是對購物和交友軟件的上癮程度越來越大，價值觀念也出現(xiàn)了功利化的現(xiàn)象，通過網(wǎng)紅直播超前消費或者給主播打賞等不理性消費的情況日漸增多。通過交友軟件被騙財、騙色、騙感情的事情總能在各種推送文件里看到，在人際交往中，缺乏誠信意識，缺乏分辨好壞的能力。在心理建設(shè)方面也缺乏抗壓能力與解壓能力。新聞媒體上總能看到某某學校的學生跳樓自殺或者離家出走等。

針對以上大學生道德觀念下滑的現(xiàn)象，高校要重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的引領(lǐng)和教化作用，提升大學生思想道德修養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用。

三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的重要性

（一）提高大學生對社會主義核心價值觀的認同與踐行

社會主義核心價值觀的形成和發(fā)展是由國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)等決定的，是在長期的社會實踐過程中提煉而形成的。社會主義核心價值觀包含了國家、社會、公民三個層面的價值要求，體現(xiàn)了我國社會主義本質(zhì)并繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精華，結(jié)合新時代的特征發(fā)揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代精神。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著中華民族最深層的精神追求，因此，能為社會主義核心價值觀提供重要的源泉。大學生作為國家的頂梁柱，理應(yīng)自覺踐行和認同社會主義核心價值觀。大學生的價值取向會影響和決定整個社會的價值取向，大學生身心發(fā)展正處在關(guān)鍵時期，高校要抓住大學生的這個關(guān)鍵時期，思想政治教育是大學生教育的重要內(nèi)容，因此，高校要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育中來引導和教化大學生，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中取其精華與思想政治教育相結(jié)合，為大學生更好地發(fā)揮自己的才能、保持個人良好的思想道德素養(yǎng)、為社會做好貢獻奠定基礎(chǔ)。

（二）提升大學生的道德素養(yǎng)

大學生是國家的儲備力量，民族的希望，大學生肩負著國家實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化進入強國的重大任務(wù)。大學生除了學好書本理論知識外，還要有一個健康的體魄，加強身心健康的同時更要加強自身思想道德修養(yǎng)，成為全面發(fā)展的人。隨著社會的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了各種各樣無法分辨好與壞的社會思潮，大學生這個時期很容易被外界的新鮮事物所吸引，也缺乏分辨是非的能力，很容易走向不歸之路。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含了人們?nèi)粘Ｉ?、人際交往和社會實踐的基本道德規(guī)范。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人與自然共存的天人合一精神、自強不息的進取精神、以和為貴的和諧精神、言行一致的誠信精神、反對鋪張浪費的勤儉精神、天下興亡匹夫有責的愛國精神都是當代大學生主要的價值追求。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)精神可以使大學生從日常生活中的小事開始自我反省，以誠實守信為立身之本，生活中勤儉節(jié)約、與人和諧相處、愛護公共物品保護自然環(huán)境，學習中堅持刻苦努力并認識到自身的不足與缺點，擁護黨和國家，把愛國之情體現(xiàn)在愛國行動中。提高自身的思想道德素養(yǎng)，內(nèi)化于心外化于行。

（三）發(fā)揚大學生群體民族團結(jié)進步精神

中國作為歷史悠久的多民族國家，民族之間的團結(jié)是各民族人民的命脈，也是中國成為世界強國的重要動力。大學生是國家的希望和民族的未來，大學生群體是推動各民族團結(jié)進步的主要力量。高校在思想政治教育當中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容會使大學生認識到各個民族之間團結(jié)、交流、交往、交融的重要意義。各民族之間遵循平等原則進行交流，相互尊重各自的文化傳統(tǒng)與習俗，更深入地推進民族團結(jié)進步精神。習近平總書記談到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時強調(diào)，我們要堅持文化自信、理論自信、道路自信和制度自信。文化自信是一個國家與民族對其文化的充分肯定與堅定的信心。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是各民族的精華所在，保護民族文化和繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)習俗是各民族團結(jié)進步不可忽略的問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當代大學生思想政治教育中能引領(lǐng)大學生群體發(fā)揚民族團結(jié)進步精神。

四、結(jié)語

思想政治教育是高校大學生教育中必不可少的重要組成部分，國家層面也一直在關(guān)注和強調(diào)開展思想政治教育的重要性和必要性。思想政治教育的理論基礎(chǔ)和內(nèi)涵并不是憑空而來的，而是吸收了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是整個國家的根基與命脈。隨著社會的發(fā)展，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵越來越凸顯。思想政治教育是大學生教育的重要內(nèi)容，因此，高校要在思想政治教育中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來引導和教化大學生，發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。