茍廷頤
(遵義師范學院 圖書館,貴州 遵義 563002)
在已有的研究中,談館藏優(yōu)化,多為紙本圖書館藏優(yōu)化,談紙本期刊館藏優(yōu)化的極少。期刊館藏建設,有自己的突出特性。主要體現(xiàn)在以下三個方面:科學性、連續(xù)性、實踐性。期刊館藏優(yōu)化,其實質就是平衡期刊館藏的“三性”。既要重視期刊館藏的連續(xù)性,也要充分考慮期刊館藏的科學性和實踐性。在實際工作中,需要通過各種時機和途徑,對館藏進行優(yōu)化。
期刊館藏建設要講究科學性。這個科學性既包含了需要遵循期刊本身的特點和價值,又包含了期刊館藏必須要適應單位或者讀者對象的實際需求。
1.1.1 學科館藏結構:廣泛涉及,但有主次。 期刊是具有學科屬性的,尤其是學術期刊。所以,在期刊館藏建設中要充分考慮期刊的學科性。在建設過程中,要注重形成科學的學科專業(yè)結構,要廣泛涉及各個學科,但是又要有主次之分。哪些學科刊物多,哪些學科刊物少,要形成一個良好的比例。這個主次分配的依據(jù),就是要符合本單位的特點。
1.1.2 學術期刊與通俗期刊館藏結構:適宜本單位性質。 學術期刊與通俗期刊,是具有不同的讀者群的。一般來說,如果是學術科研單位,會重點布局學術刊物。如果是面向社會大眾開放的圖書館,則重點布局通俗刊。此外,比例結構還得科學。學術刊與通俗刊協(xié)調搭配,才能更好地適應讀者需求。
1.1.3 刊物層次結構:核心與非核心結構比例科學合理。 期刊跟圖書一樣,良莠不齊。圖書館一定要嚴把質量關,切忌質量低下的刊物進入圖書館。判斷期刊質量的一個標準,就是核心刊與非核心刊。要根據(jù)單位的現(xiàn)實情況,選擇適合單位的刊物,確定科學的核心與非核心的比例。
期刊本身具有連續(xù)性,期刊的連續(xù)性才能全面反映該刊的知識系統(tǒng)和實用價值。所以,期刊館藏必須具有連續(xù)性。期刊館藏建設的連續(xù)性是指本館所采期刊必須保持長期連續(xù)一致,是期刊館藏建設最基礎的特性,由期刊的學術價值和保存價值決定的。
期刊館藏建設的實踐性是指期刊館藏建設要在實際工作中不斷改進、不斷優(yōu)化,不斷適應單位發(fā)展的需要,要根據(jù)單位發(fā)展適時做調整,要在工作中盡最大努力滿足師生期刊文獻需求。
連續(xù)性是基礎,是核心,科學性、實踐性都必須以連續(xù)性為基礎。在建設之初,充分考慮科學性和實踐性。后續(xù)再根據(jù)實際情況,遵循科學性、實踐性的原則稍做調整。
期刊訂購工作會隨時產(chǎn)生變化,有時經(jīng)費會出現(xiàn)變化,有時單位的工作重心或者服務的學科結構(特指高校)會出現(xiàn)變化;有時刊物出版情況會出現(xiàn)變化。抓住以上時機,逐步實現(xiàn)館藏優(yōu)化,是期刊工作者的責任。
單位每年的訂購經(jīng)費都不會一成不變。有時候經(jīng)費會增加,有時候經(jīng)費會減少,即使是同樣的經(jīng)費,也可能出現(xiàn)經(jīng)費用途變更的情況。比如,有的單位某一時期或者某一年要迎接某種評估或者達標檢查,就會突擊補缺,突然大量增加訂購經(jīng)費。這種時候,一定要充分做好刊物認證。即使量大,也要精心選擇優(yōu)良刊物補充館藏。因為期刊館藏建設連續(xù)性的特點,期刊一般不剔舊,即使遇到經(jīng)費減少縮減刊物訂購,也必須嚴格謹慎,切忌輕率地刪掉某一種刊物。
在高校,學科專業(yè)做調整的情況非常普遍。高校圖書館適應學校發(fā)展,適時根據(jù)學科專業(yè)變化情況調整館藏就是一項經(jīng)常性的工作。新增某一學科時,需要補充這一學科的新刊。有的學科取消了,那么就要逐漸地取消或者減少相應專業(yè)的刊物。不僅是學校專業(yè)的增減,同時還得注意學校申報情況的變化,例如,學校申報的或者在建的“雙一流”學科、省級重點學科、校級重點學科等。
期刊出版情況也會不斷變化。有的刊物會出現(xiàn)??⑿菘蛳拗瓢l(fā)行情況,如2019年???、休刊的刊物有:《藝術世界》《繼續(xù)教育》;2020年??⑿菘目镉校骸洞髮W英語》《國家行政學院學報》。有的刊物會由非正式刊轉變?yōu)檎娇?,即先為內部刊物,后為正式發(fā)行的刊物。有的刊物會由核心降為非核心,由非核心升級為核心,如《蘭臺世界》,由核心降為非核心。期刊工作者需要及時掌握這些出版情況的變化,以增加自己鑒別刊物的能力。
既然實際工作情況隨時都在變化,那么期刊館藏也一定會隨著工作的變化而變化。這種變化,是期刊工作者及時調整期刊館藏、使期刊館藏越來越能適應單位的發(fā)展、越來越能滿足讀者需求的變化。
讀者決策采購(PDA),又稱需求驅動采購,即根據(jù)讀者的實際需求與使用情況所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進行采購[1]。
讀者決策采購方式:圖書館將書目MARC數(shù)據(jù)導入書目系統(tǒng),設定觸碰指標。讀者檢索瀏覽OPAC聯(lián)機書目、網(wǎng)絡書店購買、館際互借、薦書系統(tǒng)薦書等行為數(shù)據(jù)達到設定指標后,書目會自動生成到購買書目。
讀者決策采購系統(tǒng)是很多圖書館充分滿足讀者需求,實現(xiàn)館藏優(yōu)化的一個系統(tǒng)。它所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)非??陀^。在期刊刊目優(yōu)選工作中,同樣可以利用這個系統(tǒng)。
如果說讀者決策系統(tǒng)體現(xiàn)的只是讀者已經(jīng)顯現(xiàn)的需求,或者說,由于讀者能夠選擇的都是現(xiàn)有的圖書館紙本資源,讀者需求還沒有得到充分挖掘,那么,讀者需求的調查則能夠充分彌補這一缺憾。
讀者需求調查,即采訪者利用各種手段和途徑對讀者需求進行調查。包括問卷調查、現(xiàn)場訪談、收集意見和薦購信息等[2]。
讀者需求調查的結果,有可能包括已有的館藏資源,也有可能是現(xiàn)有館藏里沒有的資源。讀者需求是讀者潛在的、自覺的資源需求,這種需求更為直接、真實。
讀者決策采購與讀者需求調查互為補充,讀者決策采購是讀者已經(jīng)實施的需求,而讀者需求調查則為潛在的讀者需求或需求意向,是讀者尚未實施的需求,需要圖書館去幫助讀者實施。
讀者需求調查需要長期堅持。讀者需求是我們改進工作的需要。
眾多的期刊當中,誰優(yōu)誰劣,期刊工作者沒有統(tǒng)一的標準可供借鑒。但是,越來越多的期刊評價體系逐漸成為衡量一本期刊好壞的工具。如果單一的評價體系還有失偏頗,那么可以借鑒多個評價體系。實際工作中,我們充分參照這些評價體系的刊目,可以有效地促進館藏期刊的優(yōu)化。除了這些由各個機構研制的評價體系,還有各大期刊數(shù)據(jù)庫也是相當好的工具??锸欠癖荒硞€數(shù)據(jù)庫錄入,則可以在一定程度上判定該刊的質量高低。例如常見的幾個核心數(shù)據(jù)庫里收錄的刊目,應該成為我們重點參考的依據(jù)。
期刊評價的常用指標:包括被核心數(shù)據(jù)庫收錄的情況、學科分區(qū)及排名、綜合影響因子及復合影響因子。期刊評價應用:以國內各機構核心數(shù)據(jù)庫為遴選重點,兼顧普刊。外文刊則以世界知名核心數(shù)據(jù)庫為重點。
目前國內比較有影響力的評價工具有:①中國科學文獻計量評價研究中心近期推出的一個重磅研究報告《世界學術期刊學術影響力指數(shù)(WAJCI)年報》,其方法與結果得到了由國內學術界與學術期刊和圖書情報界專家組成的評審組的認可[3];②JCR ISI每年出版的JCR(期刊引用報告,全稱Journal Citation Reports),JCR以其大量的期刊統(tǒng)計數(shù)據(jù)及計算的影響因子等指數(shù),而成為一種期刊評價工具,圖書館可根據(jù)JCR提供的數(shù)據(jù)制定期刊引進政策[4];③中國學術文獻國際評價研究中心和清華大學圖書館共同研制的《中國學術期刊國際引證年報》,發(fā)布中國最具國際影響力學術期刊和中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊名單[5];④國家哲學社會科學文獻中心、學術期刊數(shù)據(jù)庫的《用戶關注度報告》[6]; ⑤國內核心數(shù)據(jù)庫:中國科學引文數(shù)據(jù)庫CSCD 來源期刊(2019-2020年度)(含擴展版);⑥北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊;⑦CSSCI等。
當前在國際上非常有影響力的核心數(shù)據(jù)庫,當數(shù)Web of Science。它是美國ISI公司基于WEB開發(fā)的產(chǎn)品,包括三大引文庫(SCI、SSCI和A&HCI)和兩個化學數(shù)據(jù)庫(CCR、IC),以ISI Web of Knowledge作為檢索平臺[7]。 其他還有如EI(工程索引)、CA化學文摘(美)(2014)、JST日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)(2018)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2014)等。
在各高校圖書館館藏中,核心學術期刊的比重越來越大。外文刊物中,多數(shù)都選訂了例如Nature、Science這樣的頂級核心刊物。
在當前數(shù)字化網(wǎng)絡化環(huán)境下,以各種新型媒體形式為基礎的非正式交流形式,如電子郵件、OAJ、OA倉儲、博客、Wiki、預印本數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡社區(qū)等,承載了大量科技信息傳播的功能。這些形式的發(fā)展使得期刊評價更加多元[8]。