文_黃蓉生 石海君

（作者分別系西南大學(xué)原黨委書記，馬克思主義理論研究中心主任、教授；西南大學(xué)馬克思主義理論研究中心研究員）

（責(zé)任編輯 胡秀榮）

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展在深刻影響和改變社會(huì)生產(chǎn)生活、引發(fā)社會(huì)變革的同時(shí)，也帶來了一場(chǎng)信息革命，區(qū)別于傳統(tǒng)的信息活動(dòng)，今天信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、獲取、傳播和利用等皆可借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成。“人的價(jià)值觀念不是先天就有的，而是后天在一定的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)中形成的”（袁貴仁：《價(jià)值觀的理論與實(shí)踐：價(jià)值觀若干問題的思考》，北京師范大學(xué)出版社2006年版，第131頁），受社會(huì)環(huán)境變化的深刻影響。青年作為網(wǎng)絡(luò)的“原住民”，其價(jià)值觀念必然受到網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境的影響，這成為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新課題。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》指出，“要提升基層思想政治工作質(zhì)量和水平”，“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作，深入實(shí)施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播能力建設(shè)，依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)深度融合，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量”。（“中共中央國務(wù)院印發(fā)〈關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見〉”，《人民日?qǐng)?bào)》2021年7月13日）這為新時(shí)代加強(qiáng)思想政治工作，塑造青年正確價(jià)值觀提供了根本遵循。

一、網(wǎng)絡(luò)信息成為影響青年價(jià)值觀教育的重要因素

中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，其中學(xué)生占比21.0%，是使用網(wǎng)絡(luò)最多的群體。青年作為網(wǎng)絡(luò)使用的生力軍，思想活躍，好奇心和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，其價(jià)值觀極易受網(wǎng)絡(luò)信息影響，網(wǎng)絡(luò)信息已然成為影響青年價(jià)值觀教育的重要因素。網(wǎng)絡(luò)信息的高度發(fā)達(dá)為青年更好地認(rèn)識(shí)和改造世界，從而形成價(jià)值認(rèn)知、進(jìn)行價(jià)值判斷、開展價(jià)值實(shí)踐等提供了更加廣闊的信息平臺(tái)，延伸了更為嶄新的實(shí)踐途徑。

延展青年信息獲取能力。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為媒介支撐的網(wǎng)絡(luò)信息，相比以紙質(zhì)等有形媒介為載體的信息，其顯著特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于信息傳遞和獲取突破了時(shí)空條件的局限。借助網(wǎng)絡(luò)，青年足不出戶即可進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、交往等活動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)與世界關(guān)聯(lián)的同時(shí)，也形成了以個(gè)人為中心，無處不在、無時(shí)不在、無物不在的信息場(chǎng)域，可以即時(shí)、直接地獲取所有事物的信息。在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，青年認(rèn)識(shí)世界、形成價(jià)值認(rèn)知的能力得到極大延展和提升。尤其是在“萬物互聯(lián)”技術(shù)的支持下，青年感知世界、認(rèn)識(shí)世界，獲取世界萬物信息的能力和水平更是得到了顯著提高，使其能夠全面、系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)世界，形成正確的價(jià)值認(rèn)知。

提高青年信息整合能力。網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，數(shù)以億計(jì)的各種信息彼此并不是孤立、缺乏關(guān)聯(lián)的，而是借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，尤其是在人工智能技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等技術(shù)幫助支持下，以高度關(guān)聯(lián)的狀態(tài)系統(tǒng)地、具象地、立體地呈現(xiàn)在青年面前。隨著網(wǎng)絡(luò)信息的自動(dòng)化、智能化、智慧化水平日益提高和成熟，青年不僅可以在網(wǎng)絡(luò)中獲取他們想要知道、了解的信息，而且借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還可以進(jìn)行信息整合，在全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)世界基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解紛繁復(fù)雜的世界，進(jìn)而提高價(jià)值判斷的能力。

發(fā)展青年信息利用能力。借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，青年利用信息的能力同樣得到了極大發(fā)展。如，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開展虛擬實(shí)踐活動(dòng)，使青年“在感官感覺與網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)的深度交互中，充分激活構(gòu)想美好世界的潛力”（邱吉、楊秀婷：“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)對(duì)青年價(jià)值觀形成的影響”，《中國青年社會(huì)科學(xué)》2021年第4期），而且這種在虛擬實(shí)踐中激發(fā)的想象能力相比現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)更加豐富。再如，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)的智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)，具有學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式多樣化、自主化、個(gè)性化的特點(diǎn)，很好激發(fā)了青年學(xué)習(xí)的興趣和熱情，提升了知識(shí)探究與建構(gòu)的能力；等等。顯見，在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，青年改造世界，開展價(jià)值實(shí)踐的能力得到了極大發(fā)展。

二、科學(xué)認(rèn)識(shí)新時(shí)代青年價(jià)值觀教育面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)空間成為青年活動(dòng)的主要場(chǎng)域，網(wǎng)絡(luò)信息成為青年認(rèn)識(shí)世界、改造世界的主要信息源。為此，在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，新時(shí)代思想政治工作教育塑造青年正確價(jià)值觀既要抓住網(wǎng)絡(luò)信息為青年形成價(jià)值認(rèn)識(shí)、進(jìn)行價(jià)值判斷、開展價(jià)值實(shí)踐創(chuàng)造的有利條件，更要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，科學(xué)認(rèn)識(shí)在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下青年價(jià)值觀本體面臨的現(xiàn)實(shí)影響與挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)青年價(jià)值觀教育塑造面臨的具體問題，對(duì)癥下藥，切實(shí)增強(qiáng)青年價(jià)值觀教育塑造的針對(duì)性、有效性。

網(wǎng)絡(luò)信息的多樣性導(dǎo)致青年價(jià)值選擇多元化。網(wǎng)絡(luò)作為文化信息傳播、獲取的載體，打破了文化流動(dòng)的地域、時(shí)空、民族等種種限制，為文化傳播、交流創(chuàng)造了有利條件。這就使得在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，尤其是在當(dāng)今世界思想文化交流更加頻繁、交融更加深入、交鋒更加激烈的時(shí)代背景下，各種思想意識(shí)、價(jià)值觀念將同時(shí)呈現(xiàn)在青年面前，不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)和主流價(jià)值觀產(chǎn)生沖擊，而且會(huì)使青年價(jià)值選擇呈現(xiàn)多元、多樣化的特點(diǎn)。由于青年正處在價(jià)值觀形成、樹立的關(guān)鍵時(shí)期，他們的是非判斷、真?zhèn)伪鎰e能力還不完全成熟，當(dāng)面對(duì)各種思想文化價(jià)值觀念的沖擊時(shí)，往往難以抉擇而陷入困惑產(chǎn)生價(jià)值迷茫，甚至?xí)狈ε袛喽x擇錯(cuò)誤的價(jià)值觀，導(dǎo)致人生走向歧途。

網(wǎng)絡(luò)信息的開放性導(dǎo)致青年價(jià)值取向功利化。網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，青年可以根據(jù)自身喜好和需要來獲取、整合、利用各種信息。在這種開放、自由、寬松的環(huán)境下，青年標(biāo)新立異、崇尚個(gè)性、完善自我的需求得到充分滿足。這有助于增強(qiáng)青年學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)其創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，但也容易使他們滋生出以自我為中心、追求個(gè)人利益的心態(tài)，逐步形成功利化的價(jià)值取向。同時(shí)，由于“現(xiàn)代技術(shù)，尤其是以信息技術(shù)為核心的技術(shù)形式，將技術(shù)與資本合二為一”（王治東、曹思：“資本邏輯視閾下的技術(shù)與正義”，《馬克思主義與現(xiàn)實(shí)》2015年第2期），使得網(wǎng)絡(luò)信息在資本邏輯下追求利益至上，帶有逐利性的特征，當(dāng)青年“消費(fèi)”網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，也極易形成消費(fèi)主義、享樂主義、拜金主義等錯(cuò)誤價(jià)值觀，導(dǎo)致價(jià)值取向功利化。

網(wǎng)絡(luò)信息的依賴性導(dǎo)致青年價(jià)值實(shí)踐虛無化。網(wǎng)絡(luò)信息的無處不在、無時(shí)不在、無物不在使虛擬世界成為青年學(xué)習(xí)、生活、工作的主要活動(dòng)場(chǎng)域，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)世界遇到難以解決的問題時(shí)，他們希望并且已經(jīng)習(xí)慣尋求網(wǎng)絡(luò)信息給予幫助。長(zhǎng)此以往，青年就會(huì)形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的依賴，并且隨著虛擬世界活動(dòng)的深入而不斷加強(qiáng)。當(dāng)虛擬世界因依賴變得愈加充實(shí)，現(xiàn)實(shí)世界就會(huì)變得愈加虛無，青年在現(xiàn)實(shí)世界的價(jià)值實(shí)踐也會(huì)因此變得弱化甚至虛無化。這種“虛無化”致使青年一味沉迷于虛擬世界的人際關(guān)系而忽略現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際關(guān)系，對(duì)自我角色認(rèn)知不足，缺乏社會(huì)責(zé)任感；放松自我道德約束，在網(wǎng)絡(luò)世界肆無忌憚，破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，在現(xiàn)實(shí)世界缺乏道德實(shí)踐，形成不健全的道德人格。

三、切實(shí)采取有效舉措塑造青年正確價(jià)值觀

新時(shí)代思想政治工作基于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境教育塑造青年正確價(jià)值觀，要在網(wǎng)絡(luò)信息陣地、內(nèi)容、隊(duì)伍、監(jiān)管等方面切實(shí)采取有效舉措，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)話語權(quán)，提升思想政治工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)育人能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。

積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)空間成為各種意識(shí)形態(tài)相互較量的新陣地，成為各種社會(huì)思潮、價(jià)值觀念相互激蕩的新大陸，思想政治教育擔(dān)負(fù)著維護(hù)國家意識(shí)形態(tài)安全的重要使命，在網(wǎng)絡(luò)空間必須有一席之地?！靶麄魉枷腙嚨?，我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)”（中共中央文獻(xiàn)研究室：《習(xí)近平關(guān)于社會(huì)主義文化建設(shè)論述摘編》，中央文獻(xiàn)出版社2017年版，第30頁）。這就要求，新時(shí)代思想政治工作教育塑造青年正確價(jià)值觀，要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)信息前沿陣地，推動(dòng)思想政治教育與信息技術(shù)深度融合，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。要遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，研究和把握信息技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)、信息技術(shù)下青年思想行為變化特點(diǎn)等，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的預(yù)見性、科學(xué)性；要促進(jìn)思想政治教育內(nèi)容與信息技術(shù)融合，借助QQ、微博、微信、貼吧等青年常用的信息平臺(tái)，通過宣傳主流意識(shí)形態(tài)、講好中國故事、設(shè)置引領(lǐng)議題、回應(yīng)攻擊質(zhì)疑等，主動(dòng)發(fā)出思想政治教育的聲音；要促進(jìn)思想政治教育方法與信息技術(shù)融合，適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展特點(diǎn)和要求，廣泛運(yùn)用思想政治教育慕課、微課等新形式，積極開發(fā)思想政治教育網(wǎng)站、軟件等新工具，創(chuàng)新思想政治工作方式方法，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效性。

增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)話語權(quán)。近年來，隨著消費(fèi)主義文化的盛行，“粉絲”“飯圈”文化頻頻伴隨負(fù)面新聞出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)熱搜，嚴(yán)重侵蝕青年的價(jià)值觀念，一些狂熱、失智粉絲甚至出現(xiàn)“為偶像劫獄”等極端言論。習(xí)近平總書記指出：“要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮道德教化引導(dǎo)作用，用人類文明優(yōu)秀成果滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)空間、修復(fù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)?！保?xí)近平：《習(xí)近平談治國理政》〈第二卷〉，外文出版社2017年版，第534頁）2021年9月中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》強(qiáng)調(diào)，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，培育符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)倫理和行為規(guī)則。這就要求，新時(shí)代思想政治工作教育塑造青年正確價(jià)值觀，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)話語權(quán)。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，即以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的社會(huì)主義方向，讓科學(xué)理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間；引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作，創(chuàng)造出積極健康、合乎主流價(jià)值思想的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，傳遞向上向善價(jià)值觀；引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)議題設(shè)置，圍繞熱點(diǎn)話題和突發(fā)事件設(shè)置彰顯核心價(jià)值觀豐富內(nèi)涵與顯著特征的價(jià)值議題，增進(jìn)青年對(duì)主流價(jià)值的認(rèn)同。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，即以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建立和完善，網(wǎng)絡(luò)底線意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的樹立和提升；引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德榜樣示范，廣泛開展勞動(dòng)模范、時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人、優(yōu)秀志愿者等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型案例和事跡網(wǎng)上宣傳活動(dòng)，形成崇德向善的網(wǎng)絡(luò)文明環(huán)境。

提升思想政治工作隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)育人能力。網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，教育塑造青年正確價(jià)值觀對(duì)思想政治工作隊(duì)伍提出了更高要求，也就是說，這支隊(duì)伍不僅要具備深厚的思想政治教育理論功底和素養(yǎng)，能夠科學(xué)地應(yīng)對(duì)和解答網(wǎng)絡(luò)信息中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，解答思想理論困惑，更要具備一定的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)，能夠運(yùn)用信息技術(shù)分析和把握青年的網(wǎng)絡(luò)思想行為特點(diǎn)，增強(qiáng)工作科學(xué)性。為此，要培養(yǎng)、建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍，提升他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的育人能力。教育工作者要轉(zhuǎn)變思想觀念，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境發(fā)展，積極開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作；要轉(zhuǎn)變工作方法，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新要求，主動(dòng)謀求工作方式方法創(chuàng)新；要強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究和運(yùn)用，提升網(wǎng)絡(luò)信息搜集、分析、判斷和處理等能力。主管部門要提供加強(qiáng)隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)育人能力提升的條件保障，在工作考核和職稱評(píng)審等方面制定相應(yīng)措施，鼓勵(lì)教育工作者開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教學(xué)與研究，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)造的積極性、主動(dòng)性。

營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。近段時(shí)間，針對(duì)“粉絲”“飯圈”文化引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)思想輿論亂象，中央網(wǎng)信辦、國家廣播電視總局等相關(guān)主管部門開展“清朗”“凈網(wǎng)”系列專項(xiàng)整治工作，在清理負(fù)面信息、處置違規(guī)賬號(hào)、關(guān)閉問題群組、解散不良話題、攔截下架涉嫌集資引流小程序、排查整治網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目等方面取得明顯成效。在網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下教育塑造青年正確價(jià)值觀，同樣離不開國家、社會(huì)層面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理，為青年正確價(jià)值觀塑造營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要堅(jiān)持依法治理網(wǎng)絡(luò)空間，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管立法、執(zhí)法，尤其是“完善互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容管理、關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)等法律法規(guī)”（習(xí)近平：《總體布局統(tǒng)籌各方創(chuàng)新發(fā)展 努力把我國建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國》，《光明日?qǐng)?bào)》2014年2月28日），維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)秩序；要深入開展網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)治理，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法犯罪、網(wǎng)絡(luò)虛假信息等突出問題的整治力度；要建立網(wǎng)絡(luò)失范懲戒機(jī)制，在加強(qiáng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)主體失德失范行為的同時(shí)，更要健全行為主體責(zé)任追究制度，依法嚴(yán)厲懲戒，形成懲惡揚(yáng)善的良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。