圖們市第一小學(xué)校高度重視吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的使用情況，多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)平臺(tái)上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用方法，并針對(duì)學(xué)校的具體情況制訂了空間應(yīng)用的目標(biāo)、要求和舉措等。

在學(xué)?？臻g創(chuàng)建方面，學(xué)校采取了“分塊到人”的舉措。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間共設(shè)置了學(xué)校概況、校園資訊、教學(xué)教研、特色校園等一系列主欄目，每個(gè)主欄目又下設(shè)多個(gè)子欄目。每個(gè)主欄目都由專門的科室負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。每位教師都可以上傳教學(xué)資源，發(fā)布學(xué)校公告、學(xué)校資訊，上傳學(xué)校照片、視頻等。學(xué)校還在空間建設(shè)上設(shè)立了專門崗位，并由管理員負(fù)責(zé)空間主頁(yè)的設(shè)計(jì)美化、空間建設(shè)、日常維護(hù)以及信息報(bào)送、統(tǒng)計(jì)、審核工作，校內(nèi)資源庫(kù)則由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核管理。

為通過學(xué)?？臻g展現(xiàn)學(xué)校的日常工作與發(fā)展特色，提升學(xué)校影響力，學(xué)校還積極鼓勵(lì)教師將自己平時(shí)工作中的點(diǎn)滴發(fā)布到學(xué)?？臻g，向社會(huì)展示學(xué)校的良好形象。