本報(bào)訊 近日，邵陽(yáng)市隆回縣開(kāi)展了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（下稱能力提升工程）學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。隆回縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)龍正喜、副校長(zhǎng)莫細(xì)才等出席活動(dòng)。隆回縣各中小學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加活動(dòng)。

龍正喜闡述了能力提升工程的推進(jìn)背景和時(shí)代意義。他提出兩個(gè)要求，一是要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)2.0的緊迫感，二是要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，聚焦課堂，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

衡陽(yáng)市衡東縣教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)肖志泉進(jìn)行了主題為“信息技術(shù)2.0提升工程實(shí)施策略”的講座。他從信息技術(shù)方向、探索路徑、落實(shí)增效三個(gè)方面進(jìn)行闡述。同時(shí)，他全面解析了能力提升工程能力點(diǎn)，并對(duì)能力點(diǎn)所涉及的軟件進(jìn)行了操作說(shuō)明。

本次活動(dòng)提升了隆回縣中小學(xué)骨干教師的信息素養(yǎng)，提高了教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，為促進(jìn)該縣信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（邵陽(yáng)市教育局）