曹津源

散文創(chuàng)作必須“立魂”——關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，呼應(yīng)人民期盼，洋溢當(dāng)代氣息，弘揚(yáng)中國(guó)精神，體現(xiàn)具有新時(shí)代特色的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。為此，作家應(yīng)該遠(yuǎn)離淺薄、固化、從眾、和“媚俗”，力求有“亮色”，出新意，以獨(dú)特優(yōu)化的構(gòu)思立意、表達(dá)方式和語(yǔ)言運(yùn)用提升散文的可讀性。讀當(dāng)代作家梁衡的《霍山紅巖松記》（載2020年4月15日《人民日?qǐng)?bào)》），可以發(fā)現(xiàn)這篇散文以傳承紅色基因“立魂”時(shí)，具有“外與內(nèi)渾然一體”“書(shū)與物巧妙呼應(yīng)”“古與今接續(xù)明旨”“境與‘我諧合共生”等亮色，個(gè)性鮮明，可讀性和正能量強(qiáng)。以社會(huì)熱點(diǎn)“生態(tài)文明”為題材的散文怎樣在可讀性上有所突破呢？請(qǐng)欣賞：

【時(shí)文引路】

碎銀般的粼粼波光

?楊志宏?

車下縣道最江公路，過(guò)三河油茶嶺，前面就是湖南省第二大內(nèi)湖黃蓋湖了。群群白琵鷺飛翔在遼闊的天空上。我們繞湖而行。一只黑鸛忽地掠過(guò)車的正前方，扎進(jìn)無(wú)際的金黃蘆蕩。

“怕是有幾千只鳥(niǎo)咧，真是好多年沒(méi)見(jiàn)著了！”一進(jìn)湖垸，滿天的鳥(niǎo)兒就讓小魯感嘆不已。

“魯經(jīng)理，今天你看鳥(niǎo)是開(kāi)了眼界，可要找漁民采買野生桂花魚(yú)、大鳊魚(yú)、青魚(yú)，恐怕是要竹籃打水呀！”我手握方向盤(pán)，側(cè)臉對(duì)他一笑。

小魯聽(tīng)了，似乎不信：“放心吧，臨湘這方圓百十里地，還沒(méi)有我采買不來(lái)的好食材！”

正說(shuō)著，漁民新德叔家到了。新德叔聞聲出門(mén)。一年多沒(méi)見(jiàn)面，這位曾經(jīng)風(fēng)里來(lái)雨里去的漁民，精氣神更好了！

幾句寒暄后，我向新德叔介紹了小魯和他的來(lái)意。新德叔一聽(tīng)，一臉的歉意：“魯經(jīng)理，真對(duì)不住了。這長(zhǎng)江、黃蓋湖里的野生魚(yú)，如今可不能捕了。”

趁小魯與新德叔交談的間隙，我朝后面的菜園走去。轉(zhuǎn)到屋后，只見(jiàn)白菜和蘿卜地里，搭起了一個(gè)個(gè)一人高的松木架子，上面掛著一串串鴨脖，估摸著該有上千根。用鹽、花椒、八角、桂皮、紅辣椒和料酒腌過(guò)的鴨脖，散發(fā)著誘人的香味。

正看著，新德叔和小魯也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。新德叔對(duì)我說(shuō)：“你的朋友好像不信我的話。政策你們應(yīng)該懂的，大江大湖禁捕退捕了，上哪兒找野生魚(yú)呀。”

我拍拍小魯?shù)募绨蛘f(shuō)：“這就叫眼見(jiàn)為實(shí)。你們菜譜上‘江湖魚(yú)鮮這一條，應(yīng)該修改一下！”

小魯聽(tīng)了，對(duì)新德叔說(shuō)：“大叔，您看我們來(lái)都來(lái)了，要不帶我們?nèi)ズ锟纯窗??！?/p>

“我正這么打算呢，讓你們?nèi)タ纯船F(xiàn)在的黃蓋湖，好知道我沒(méi)有騙你們?，F(xiàn)在的黃蓋湖啊，真的是今非昔比。走！”新德叔朗聲笑道。

“菜地里掛了那么多鴨脖，都是您的嗎？”我問(wèn)新德叔。他聽(tīng)了，樂(lè)了：“這事待會(huì)再跟你們說(shuō)。咱們先下湖去！”

和著嘩嘩的槳聲，舢板蕩向湖心。白色鳥(niǎo)和灰色雁，在我們的頭頂盤(pán)旋。

“看，四面八方的鳥(niǎo)兒都回來(lái)了。擱前兩年，想都不敢想?！毙碌率宀[縫著眼，劃著槳。湖水下，不時(shí)還能瞅見(jiàn)褐色脊背的魚(yú)群，忽地一下，涌向幽藍(lán)的深處。

小魯望著遠(yuǎn)去的魚(yú)群，自言自語(yǔ)：“好肥壯的魚(yú)啊，那大個(gè)頭的草魚(yú)能有十幾斤重！”新德叔笑著說(shuō)：“好眼力！這湖里的魚(yú)，現(xiàn)在是越來(lái)越多，看著就讓人歡喜。要是運(yùn)氣好，還能看見(jiàn)中華鱘和胭脂魚(yú)?！?/p>

船近湖東岸，一坡油綠的松林映入眼簾。松影后面，隱約可見(jiàn)白色的廠房屋頂?！暗搅?，來(lái)，請(qǐng)你們看看，我們漁民的轉(zhuǎn)產(chǎn)車間！”

上岸，辣香味兒飄了過(guò)來(lái)。桂花樹(shù)后面的大門(mén)上，掛著亮燦燦的食品公司牌匾。進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)3個(gè)車間左右排列，平地上晾曬著一排排鴨脖，工人們正將一箱箱成品裝上貨車。

新德叔笑著對(duì)我們說(shuō)：“咱黃蓋湖水廣汊多，養(yǎng)鴨是鄉(xiāng)親們的拿手活，而且家家都會(huì)做辣香鴨脖?，F(xiàn)在不捕魚(yú)了，漁民都上了岸。大家一合計(jì)，守著黃蓋湖這么大的聚寶盆，還怕沒(méi)有新路子？縣里也積極扶助咱們，于是成立了食品公司，咱干得比過(guò)去更好！”

正說(shuō)著，車間里走出來(lái)一位中年人。新德叔忙迎上去：“汪技術(shù)員，這技術(shù)質(zhì)量上的事，還有產(chǎn)品營(yíng)銷，我們是半路出家，都有勞您了！”中年人抹去額上的細(xì)汗，說(shuō)：“您就放心吧。今天又接了80多單，貨都預(yù)訂到年底了?！?/p>

新德叔轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，請(qǐng)品嘗一下咱們的食品，多提寶貴意見(jiàn)。”跟隨新德叔，我們走進(jìn)展示廳，各種風(fēng)味鴨制品琳瑯滿目。一位姑娘端來(lái)小碟，碟上擺著切好的鴨脖。

小魯嘗了一小塊，邊嚼邊說(shuō)：“不錯(cuò)，透著湖鴨的獨(dú)特香味！新德叔，今天沒(méi)白來(lái)，我們酒樓先預(yù)訂80箱，銷完再買。我也在咱們餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)給你們好好宣傳一下?！毙碌率逦兆⌒◆?shù)氖终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，送貨上門(mén)，質(zhì)量三包！”

出廠門(mén)，上松崗，順著新德叔手指的方向望去，不遠(yuǎn)處的湖面，果然白雪般的一片，數(shù)千只湖鴨游動(dòng)覓食，間或有幾十只鴨子振翅低飛?！按謇锩考颐繎麴B(yǎng)的都有，少的百來(lái)只，多的上千只。咱們還成立了養(yǎng)鴨專業(yè)合作社，送鴨苗，包收購(gòu)。這些鴨子產(chǎn)蛋也多。咱們下一步不僅銷售鮮鴨蛋，還要增設(shè)松花蛋、咸蛋車間，鴨絨也要利用起來(lái)。這湖鴨身上能做的文章，多著呢！”新德叔瞅著遠(yuǎn)處的鴨群，美滋滋地笑著。小魯也露出滿足的笑，加重語(yǔ)氣說(shuō)：“好啊，我一定再來(lái)！”

再看這一望無(wú)垠的大湖，晌午的陽(yáng)光下，泛著碎銀般的粼粼波光。碧綠的湖面，不見(jiàn)船影，靜謐遼遠(yuǎn)，而那飛舞的萬(wàn)千鳥(niǎo)兒，正迎著湖風(fēng)，引頸展翅，飛向煙波浩渺的遠(yuǎn)方。

（2020年12月29日《人民日?qǐng)?bào)》）

【技法鑒賞】

這篇以打造綠色生態(tài)環(huán)境為題材的敘事散文以兩個(gè)妙招獲得讀者的青睞。

一、構(gòu)思：有波瀾的多次對(duì)話，引人入勝。文章有20處對(duì)話描寫(xiě)，或引入話題，或設(shè)置懸念，或拓展情境，或抒寫(xiě)真情，無(wú)不語(yǔ)由心出，貼近生活，令讀者在“傾聽(tīng)”中會(huì)心一笑，心生感悟。讀著“這就叫眼見(jiàn)為實(shí)。你們菜譜上‘江湖魚(yú)鮮這一條，應(yīng)該修改一下”這一句，你會(huì)既“聽(tīng)”出“我”爽直風(fēng)趣的個(gè)性，又感受“我”的綠色發(fā)展理念。密集對(duì)話的展開(kāi)，還具有波瀾起伏、遠(yuǎn)離平鋪直敘的特點(diǎn)。如果梳理“小魯”的對(duì)話，我們可以發(fā)現(xiàn)如下的變化脈絡(luò)：被“我”提醒“恐怕是要竹籃打水”，小魯“不信”→買野生魚(yú)信心滿滿（“沒(méi)有我采買不來(lái)的好食材”）→被勸說(shuō)后仍抱有希望（“好肥壯的魚(yú)啊，那大個(gè)頭的草魚(yú)能有十幾斤重”）→有所動(dòng)搖（“……要不帶我們?nèi)ズ锟纯窗伞保穱L鴨脖后放棄原計(jì)劃（“不錯(cuò)，透著湖鴨的獨(dú)特香味！新德叔，今天沒(méi)白來(lái)，我們……”）→棄野生魚(yú)鮮，贊湖鴨產(chǎn)品，理念更新（“……好啊，我一定再來(lái)！”）。對(duì)話中，“我”“新德叔”“汪技術(shù)員”等人是打造綠色經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)持者、受益者，以事實(shí)轉(zhuǎn)變了“小魯”，而轉(zhuǎn)變過(guò)程的起伏波瀾，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可讀性。

二、描寫(xiě)：有溫度的特色景物，升華立意。文中的景物描寫(xiě)特色鮮明指向文旨。一是濃郁的湖景味：繞湖而行的白琵鷺，黑鸛“扎進(jìn)無(wú)際的金黃蘆蕩”，“在頭頂盤(pán)旋”的白色鳥(niǎo)和灰色雁，“褐色脊背的魚(yú)群，忽地一下，涌向幽藍(lán)的深處”……展示的是一幅綠色湖景的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，讓人感受生態(tài)文明的魅力;二是穿插恰到好處。品嘗“香味獨(dú)特”的湖產(chǎn)鴨制品后，文章適時(shí)穿插湖景描寫(xiě)——“……白雪般的一片，數(shù)千只湖鴨游動(dòng)覓食，間或有幾十只鴨子振翅低飛……”形象展示支撐綠色湖產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大活力;三是情景交融，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)。結(jié)尾處，“碎銀般的粼粼波光”既是點(diǎn)題之筆，又是黃蓋湖轉(zhuǎn)產(chǎn)上岸后漁民獲得感的美麗折射;“碧綠湖面”“靜謐遼遠(yuǎn)”，正是漁民對(duì)幸福新生活延綿子孫的詩(shī)意展望;“……萬(wàn)千鳥(niǎo)兒，正迎著湖風(fēng)，引頸展翅，飛向煙波浩渺的遠(yuǎn)方”，則象征著湖區(qū)百姓?qǐng)?jiān)持“雙山”綠色發(fā)展理念?yuàn)^力奔向新目標(biāo)的矯健身影，詩(shī)意化的立意給讀者留下悠長(zhǎng)的韻味。

【我仿我秀】

聽(tīng)柴禾燃燒

江蘇省如東中學(xué)? ?陸魏恒

我喜歡靜下心來(lái)傾聽(tīng)土灶里燃燒的樂(lè)章。

家的庭院后面有一間舊廚房，斑駁的木門(mén)上仍嵌著兩只暗黃色的銅門(mén)環(huán)，太長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人打掃，蛛網(wǎng)在角落里幾乎蒙上了一層灰，但炊煙一直沒(méi)有斷。

把一捆紅酒杯粗細(xì)的稻草攥在手中，用膝蓋抵著對(duì)折，從鋪滿灰塵的火柴盒里拈起一根，劃過(guò)，一瞬間火苗躥起;引燃，剎那間火舌吐露。

稻草燃燒不溫不急，連聲音都很細(xì)微，只是不時(shí)發(fā)出輕輕的聲響，給我的感覺(jué)不是在燃燒，更似融化。

兩個(gè)季度的積累，經(jīng)不住火焰的侵蝕，那稻草不一會(huì)兒就焦了，斷了，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光，只剩下窸窸窣窣破碎的聲音。此時(shí)，仿佛聽(tīng)到農(nóng)民的汗水悄悄滴落田埂，仿佛又回到了秧苗時(shí)的鮮嫩……

大豆的莖干很耐燒。聚一束推入已燃燒的火焰中，最先聽(tīng)到的是豆莢炸裂的聲音，很清脆，很愉悅。莫不是豐收，怎能聽(tīng)得此曲？“畢剝”之聲好像過(guò)年的鞭炮，又恰似年輕人的壯語(yǔ)，充滿著生命力。

燒了一會(huì)兒，豆莢失去了活力。木質(zhì)的莖干上冒出拇指大小的火苗，許多絲連成一片，聲音卻極小。那細(xì)微的聲音仿佛凝聚了一生的喜怒哀樂(lè)，都只留給自己回味。

從豆芽到掛滿果實(shí)的一株莊稼，身邊所愛(ài)，雨露朝陽(yáng);所受之苦，旱澇蟲(chóng)災(zāi)。就像人一樣，要想成長(zhǎng)，必經(jīng)磨難。此時(shí)我忽然聯(lián)想到我年逾四十的父親，他不會(huì)把苦惱表露，卻總是笑對(duì)生活。

燒大鍋飯時(shí)，常用棉花秸稈或樹(shù)根。棉花秸稈硬實(shí)，失去了雪白花朵的花瓣會(huì)把手刺得生疼，但它一投入灶膛，團(tuán)團(tuán)火焰即刻爆開(kāi)，讓人聯(lián)想到它盛花期的詩(shī)意柔美——為農(nóng)民獻(xiàn)出的白花花的潔凈云海，而這紅紅火火的氣概，又是一種赴湯蹈火的壯美。樹(shù)根最樸實(shí)，最忠誠(chéng)，燃燒的火就像調(diào)味品，雖本身不旺，但融入火絲中，便立即升騰，在整個(gè)灶里發(fā)出似風(fēng)般的“呼呼”聲音，立馬給人以不竭的力量。

稻草用盡最后細(xì)小的聲音，成就自己的果實(shí);大豆壓低莖干燃燒的聲音，讓豆莢搶了風(fēng)頭;棉秸用雪白與紅火，為農(nóng)人描畫(huà)富足生活的色彩;樹(shù)根不論時(shí)過(guò)境遷，總是做最樸素盡責(zé)的工作……

實(shí)在是像極了父親——讀懂燃燒的柴禾的心聲，我不勝受恩感激。

靜下來(lái)聆聽(tīng)，知道生命的不易，明白父親的堅(jiān)韌偉岸。

將來(lái)，換作我，也會(huì)甘愿在燃燒中一路高歌，譜寫(xiě)生命的華章。

【點(diǎn)評(píng)】仿作不能“依葫蘆畫(huà)瓢”，須“仿”其精髓，“仿”而有新、有“我”。如果說(shuō)范文的構(gòu)思特色在于以有波瀾的對(duì)話引人入勝，那么這篇散文則是從柴禾燃燒狀態(tài)切入，以小見(jiàn)大，由物及人，由實(shí)到虛;如果說(shuō)范文的立意溫度在于綠色發(fā)展理念帶來(lái)的幸福感受，那么本文的立意溫度則在于提取、傳輸著農(nóng)耕文化的新?tīng)I(yíng)養(yǎng)——像稻草、豆莢、棉秸、樹(shù)根燃燒那樣，甘于奉獻(xiàn)，成就他人;甘于平淡，不搶“風(fēng)頭”;忠誠(chéng)樸實(shí)，引領(lǐng)生命……結(jié)句“我”的誓言，也點(diǎn)燃了讀者“一路高歌”的星星之火。