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新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效果的影響因素分析及建議

2021-12-15 15:55丁金濤
山西農(nóng)經(jīng) 2021年10期
關(guān)鍵詞:意愿概率機(jī)構(gòu)

□丁金濤

(安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽 合肥 230000)

目前,我國城市高速發(fā)展,農(nóng)村人口流向城市,出現(xiàn)了大批留守兒童和留守老人、空置的田地和房屋。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的目的之一是將人口重新引流到農(nóng)村,進(jìn)而解決田地閑置問題,構(gòu)建良好的鄉(xiāng)村生態(tài)體系。

1 開展調(diào)查研究,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

目前,山東省新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)存在不少問題,影響著培訓(xùn)模式的擴(kuò)大和發(fā)展,需要進(jìn)行系統(tǒng)解決。有關(guān)調(diào)查主要針對當(dāng)前新型職業(yè)農(nóng)民的未來發(fā)展、培訓(xùn)結(jié)果、農(nóng)民的滿意度及如何克服培訓(xùn)中的難題進(jìn)行深入討論。

對山東省政府單位和社會(huì)機(jī)構(gòu)所擁有的資源進(jìn)行了分析,借鑒其他省份關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),與相關(guān)專家進(jìn)行深入交談,從而對山東省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作進(jìn)行合理指導(dǎo),進(jìn)而作出正確的工作部署[1]。

2 培訓(xùn)環(huán)境以及培訓(xùn)主體對培訓(xùn)效果的影響

對參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的人員進(jìn)行走訪調(diào)查和談話,調(diào)查內(nèi)容包含基礎(chǔ)情況,例如新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)情況、政策、市場活力、農(nóng)民參與的積極性等方面。在此期間,共發(fā)放320 份問卷,收回297 份問卷,其中可作為研究依據(jù)的為268 件,有效率為90.24%,可按以下方式進(jìn)行調(diào)查。

相關(guān)人員建立一個(gè)關(guān)系團(tuán)隊(duì),包括從事指導(dǎo)工作的相關(guān)政府人員以及培訓(xùn)工作的講師等服務(wù)人員,進(jìn)而開展工作。

2.1 自身因素

一是年齡。從理論上來看,農(nóng)民的年齡對其參與新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)具有不同的影響。年長者對新事物和新思想的接受能力不足,接受培訓(xùn)的可能性較小。而年齡越小的農(nóng)民,對新事物的渴望與接受能力更強(qiáng),能夠接受政府策略和時(shí)代前沿思想,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較強(qiáng)。

二是性別。性別對職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)意愿具有一定影響。一般認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的區(qū)(縣),男性有更多的機(jī)會(huì)接受培訓(xùn),男性的抗風(fēng)險(xiǎn)和抗壓能力也高于女性,男性對信息的接受和處理優(yōu)于女性,因此男性更有可能參與職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。

三是受教育程度。受教育程度對農(nóng)民參加培訓(xùn)意愿的影響受到受教育時(shí)間和受教育質(zhì)量的影響,受教育時(shí)間越長、質(zhì)量越高,其接受職業(yè)培訓(xùn)的意愿就越高,即受教育程度與接受培訓(xùn)的概率呈現(xiàn)正相關(guān)。

四是個(gè)人現(xiàn)有財(cái)富。個(gè)人財(cái)富影響農(nóng)民參加培訓(xùn)的可能性,根據(jù)調(diào)查結(jié)果可推測,農(nóng)民參與新型職業(yè)培訓(xùn)與家庭現(xiàn)有財(cái)富相關(guān)聯(lián)?,F(xiàn)有的可支配財(cái)富越少,越希望學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和接受相關(guān)專家的指導(dǎo),為其創(chuàng)造財(cái)富提供保障,增加農(nóng)業(yè)收入。

五是家庭人口數(shù)。家庭人口數(shù)也是影響農(nóng)民培訓(xùn)意愿的因素之一。家庭人口數(shù)越多,說明家庭規(guī)模越大,需要更多的經(jīng)濟(jì)收入支持每個(gè)家庭成員生活所需的支出[2-3]。

調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)民參加培訓(xùn)的概率很大,希望提高家庭的收入狀況,以改善現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)問題,減小經(jīng)濟(jì)壓力。

2.2 培訓(xùn)管理變量因素

在培訓(xùn)制度方面,不同的制度及其表現(xiàn)形式也會(huì)對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響。

一是培訓(xùn)方式及其適用程度。不同的培訓(xùn)方式會(huì)產(chǎn)生不同的影響,如果培訓(xùn)方式便于農(nóng)民接受,那么參加率就較高。具體的培訓(xùn)方式要與培訓(xùn)者的工作環(huán)境相結(jié)合,不可脫離實(shí)際,例如在郊區(qū)開設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與農(nóng)民的生活密切接觸,在田地里進(jìn)行試驗(yàn)和演講,讓農(nóng)民親眼見證培訓(xùn)效果。

二是農(nóng)民對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和主講師的認(rèn)可度。農(nóng)民越認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和主講師,參加培訓(xùn)的概率就越大,且若有其他相關(guān)培訓(xùn),農(nóng)民也會(huì)參與其中;對主講師的滿意度與農(nóng)民參與培訓(xùn)的意愿呈正相關(guān),即越認(rèn)可主講師,參與概率高,如果不認(rèn)可主講師,農(nóng)民會(huì)在課程中產(chǎn)生抵觸情緒,缺乏主動(dòng)性;農(nóng)民在培訓(xùn)中對某些知識點(diǎn)和操作技巧產(chǎn)生興趣且能應(yīng)用于實(shí)際操作之中,會(huì)提高對此次培訓(xùn)的認(rèn)可度,今后參加培訓(xùn)的可能性就越高。課時(shí)的長短也會(huì)影響農(nóng)民參與的意愿,調(diào)查走訪的數(shù)據(jù)顯示,培訓(xùn)課時(shí)越長,會(huì)耗費(fèi)更多的培訓(xùn)時(shí)間,可能影響農(nóng)民日常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),參加培訓(xùn)的概率呈現(xiàn)降低趨勢;如果培訓(xùn)課時(shí)較少,農(nóng)民參加培訓(xùn)的概率則呈上升趨勢,因此培訓(xùn)課時(shí)長短對農(nóng)民參加培訓(xùn)的概率有負(fù)向作用。

三是開設(shè)課程地點(diǎn)的選擇。培訓(xùn)概率與課程地點(diǎn)的選擇具有一定聯(lián)系,農(nóng)民參加培訓(xùn)的意愿受居住地與培訓(xùn)地點(diǎn)路程的影響。培訓(xùn)地點(diǎn)越遠(yuǎn),會(huì)在無形之中增加培訓(xùn)的相關(guān)費(fèi)用,農(nóng)民參加課程培訓(xùn)的意愿呈現(xiàn)降低趨勢,所以農(nóng)民參與培訓(xùn)的概率與課程開設(shè)地的距離呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)。

四是了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方式。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)可知,新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳方式各有差異。隨著科技進(jìn)步,宣傳方式趨于網(wǎng)絡(luò)化,但農(nóng)民通常會(huì)選擇同鄉(xiāng)參加過或者有同鄉(xiāng)一同參加的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),這些培訓(xùn)且機(jī)構(gòu)多為線下宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)槎鄶?shù)農(nóng)民表示擔(dān)心遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙。面對社會(huì)中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),農(nóng)民對由政府相關(guān)部門舉辦或者受政府監(jiān)督的機(jī)構(gòu)具有較高的信任度,選擇受政府監(jiān)督的機(jī)構(gòu)的概率較大。更多農(nóng)民希望培訓(xùn)課程能夠解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中面臨的問題以及提供技術(shù)上的幫助,若問題得到解決,農(nóng)民參加培訓(xùn)的概率會(huì)增大[4]。

2.3 培訓(xùn)效果

通過分析我國中北部297 戶農(nóng)業(yè)人口家庭的調(diào)研數(shù)據(jù)得出相關(guān)結(jié)論,通過描述性統(tǒng)計(jì)分析方法分析我國中北部農(nóng)民對培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、方式、地點(diǎn)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)人員等方面的需求發(fā)現(xiàn),新型農(nóng)民有參加培訓(xùn)的意愿,對與創(chuàng)造財(cái)富相關(guān)的技術(shù)、方法有很大的學(xué)習(xí)意愿,自身學(xué)習(xí)能力也與意愿產(chǎn)生了一定關(guān)聯(lián)。具體結(jié)論如下:男性參加培訓(xùn)的概率高于女性,并且對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度高于女性;現(xiàn)有文化程度對農(nóng)民的培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響,即文化程度越高,培訓(xùn)效果越好,反之亦然;農(nóng)民的培訓(xùn)意愿與家庭成員數(shù)量有一定關(guān)系,雖然勞動(dòng)人數(shù)的多少會(huì)對培訓(xùn)產(chǎn)生影響但不顯著,是非重要因素;培訓(xùn)時(shí)間的長短與培訓(xùn)意愿成反比,但與培訓(xùn)效果成正比;培訓(xùn)導(dǎo)師的素質(zhì)及其培訓(xùn)方式會(huì)對培訓(xùn)意愿及其效果產(chǎn)生影響,培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇也會(huì)對培訓(xùn)產(chǎn)生重要影響。

在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中,開展新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)工作需要有長遠(yuǎn)的目光和可持續(xù)發(fā)展的方式,這對實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化來說非常重要。在新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)過程中,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,開展可持續(xù)、可循環(huán)、利于農(nóng)民群眾的工作,讓相關(guān)的培訓(xùn)方案發(fā)揮應(yīng)有的作用。相關(guān)政府部門要加強(qiáng)監(jiān)督,不斷提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量,讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為民服務(wù)。

3 建議

3.1 以政府引導(dǎo)為主,整合社會(huì)培訓(xùn)力量以及各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源

充分發(fā)揮政府的指導(dǎo)作用,引導(dǎo)社會(huì)資源集中,大力提倡新型農(nóng)民培訓(xùn),集中力量辦大事。社會(huì)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分利用市場資源,減少無效的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立健全可持續(xù)、可循環(huán)的新型農(nóng)民培訓(xùn)模式。走訪、調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)研究表明,政府應(yīng)發(fā)布更多積極政策來鼓勵(lì)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)以及大力發(fā)揮統(tǒng)籌和引導(dǎo)作用,充分利用當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)資源,鼓勵(lì)當(dāng)?shù)馗咝⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)的力量,帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。加快建立制度保障,總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)科學(xué)合理配置培訓(xùn)資源,實(shí)施具有時(shí)代性和適應(yīng)性的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。

3.2 充分準(zhǔn)備,提升培訓(xùn)效果

立足于新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的根本,創(chuàng)造更加符合廣大農(nóng)民的訴求,構(gòu)建以政府為主導(dǎo)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)廣泛參與、農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)的新模式,使新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)覆蓋范圍更廣、課程內(nèi)容更豐富,實(shí)現(xiàn)線上線下雙互動(dòng)的培訓(xùn)效果。

3.3 多措并舉,做好持續(xù)培訓(xùn)

僅依靠培訓(xùn)課程無法從根本上解決廣大農(nóng)民在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題,所以要做好培訓(xùn)后的強(qiáng)化工作。持續(xù)跟進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題,才能獲得農(nóng)民的認(rèn)可??梢栽诰€上解決問題,充分利用信息化時(shí)代的便捷性,利用各大社交媒介解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的各類問題。

4 結(jié)束語

貫徹落實(shí)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn),對現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制取其精華、棄其糟粕,開展革命性的變革,對具有地方特色的農(nóng)副產(chǎn)品予以大力宣傳和保護(hù),增加農(nóng)副產(chǎn)品銷售量,加大農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)競爭力,從而對整體的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供指引。

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