王淦生

小小說(shuō)，也稱微型小說(shuō)，篇幅一般在千字左右。雖和所有小說(shuō)一樣，人物、情節(jié)、環(huán)境三要素缺一不可，但限于篇幅，在選材上，往往只能截取生活中的一個(gè)片斷、一個(gè)鏡頭、一幅剪影;在布局上，不必求全求細(xì)，力求單純簡(jiǎn)明;在表現(xiàn)手法上，大都采用白描手法，寥寥數(shù)筆便勾畫(huà)出人物形象;在結(jié)構(gòu)上，力求巧妙含蓄，適當(dāng)留白，給人以無(wú)限回味。

學(xué)寫(xiě)小小說(shuō)，須有一定的生活積淀和知識(shí)積累，保證寫(xiě)作時(shí)不為“無(wú)米之炊”;還要多讀優(yōu)秀作品，得到技術(shù)借鑒。這里我再借助實(shí)例，介紹幾條小小說(shuō)寫(xiě)作的基本技巧。

一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入故事

小小說(shuō)的起筆貴在簡(jiǎn)潔，千字短文由不得你迂回曲折慢慢道來(lái)?？墒呛芏嗳丝赡苁强炊嗔碎L(zhǎng)篇巨著，起筆之后便會(huì)信馬由韁，極力鋪陳。有些人甚至還要在小說(shuō)開(kāi)頭議論一番，生怕讀者理解不了其微言大義。切記，小小說(shuō)是用凝練的故事情節(jié)和典型的人物形象演繹作者對(duì)某一觀念的理解，無(wú)須隨意議論。一開(kāi)頭就要抓住讀者，把讀者帶入你所虛構(gòu)的世界之中。我們來(lái)看看臺(tái)灣作家陳啟佑的《永遠(yuǎn)的蝴蝶》的開(kāi)頭：

“那時(shí)候剛好下著雨。柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給南部的母親的信。櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭?！蔽恼麻_(kāi)篇僅寥寥數(shù)筆，便勾畫(huà)出一個(gè)陰冷孤寂的世界，奠定了全文悲劇性情感基調(diào)。陰雨的天氣、濕冷的路面、街道對(duì)面孤獨(dú)的郵筒、一封寄給外地的母親的信……既是起因，又是伏筆，更是懸念，一下子將讀者帶進(jìn)了作者所設(shè)置的特定氛圍當(dāng)中，同時(shí)自然引出下文對(duì)故事發(fā)展、高潮的敘述。

二、講述故事，不蔓不枝

高明的作者在演繹故事時(shí)，都是緊扣中心，不蔓不枝，剪裁得當(dāng)。人物、地點(diǎn)、情節(jié)都會(huì)比較集中。初學(xué)寫(xiě)作小小說(shuō)時(shí)，要注意摒棄這類(lèi)現(xiàn)象：要么實(shí)錄生活，事無(wú)巨細(xì)，一一寫(xiě)來(lái);要么天馬行空，東拉西扯，不著邊際。這樣寫(xiě)容易導(dǎo)致情節(jié)淹沒(méi)主題，甚至偏離主題。切記小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展取決于主題的需要，絕不可隨心所欲。好的小小說(shuō)都情節(jié)緊湊，詳略得宜。契訶夫的《小公務(wù)員之死》的情節(jié)安排就堪稱經(jīng)典。

一個(gè)美好的晚上，心情美好的庶務(wù)官伊凡·德米特里·切爾維亞科夫在劇院看戲時(shí)，因打噴嚏不慎將唾沫星噴濺到了坐在前排的將軍級(jí)文官身上。小文官唯恐大官人會(huì)將自己的不慎視為有意冒犯而一而再，再而三地向?qū)④姷狼?，弄得那位大官人由毫不在意到真的大發(fā)雷霆;而執(zhí)著地申訴自己毫無(wú)冒犯之心實(shí)屬清白無(wú)過(guò)的小文官在遭遇大官人的不耐煩與呵斥之后竟一命嗚呼。小說(shuō)的主要情節(jié)便是這位庶務(wù)官一次一次以不同方式向?qū)④姷狼浮o(wú)意中打了一個(gè)噴嚏，卻要三番五次地向?qū)④姷狼福罱K因受呵斥恐懼而亡——這樣的情節(jié)，帶有濃郁的荒誕色彩，暴露出的不僅是小人物的可悲，更有沙皇統(tǒng)治時(shí)期專制制度的黑暗。

三、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，血肉豐滿

細(xì)節(jié)是生活中細(xì)微而具體的典型情景，它滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)中，特別是體現(xiàn)在人物富有特征的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)中。小說(shuō)以情節(jié)取勝，但不能沒(méi)有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)更易打動(dòng)人心。很多人寫(xiě)小說(shuō)，愛(ài)將故事拉長(zhǎng)，恨不得把一個(gè)人的一生寫(xiě)在一篇小小說(shuō)中，這樣難免會(huì)流于概括，把小說(shuō)寫(xiě)得像故事梗概，索然寡味。切記細(xì)節(jié)描寫(xiě)可以讓人物血肉豐滿，形象鮮明。契訶夫的《變色龍》中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)就堪稱一絕。

作者在文中四次寫(xiě)到奧楚蔑洛夫的“大衣”，通過(guò)對(duì)奧楚蔑洛夫一次次“脫大衣”“穿大衣”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，揭示其誠(chéng)惶誠(chéng)恐和“在狼面前是羊，在羊面前是狼”的鄙陋心態(tài)。他面對(duì)將軍家的狗，如同面對(duì)將軍，唯恐自己照顧不周，殷勤不夠，大衣成了他出爾反爾的遮掩之物，是他“變色”的最佳輔助工具。而在面對(duì)平民百姓時(shí)，奧楚蔑洛夫憑借大衣威風(fēng)八面作威作福，穿著大衣，仿佛就有了憑依的權(quán)力，可以對(duì)小百姓吆五喝六;對(duì)位高權(quán)重者，奧楚蔑洛夫的大衣則又成了遮掩內(nèi)心恐懼的盔甲，穿大衣的過(guò)程正是他為“變色”蓄勢(shì)。契訶夫通過(guò)對(duì)穿脫大衣細(xì)節(jié)的描繪，出神入化地刻畫(huà)了奧楚蔑洛夫媚上欺下的丑陋心理。

四、人物描寫(xiě)，切合身份

小說(shuō)來(lái)源于生活。盡管塑造人物可以運(yùn)用魯迅倡導(dǎo)的“雜取種種人合成一個(gè)”的典型化方法，但小說(shuō)中的人和事必須符合生活的邏輯，每一個(gè)人物的言談舉止都要切合生活中這一類(lèi)人的身份特點(diǎn)。要盡其相，肖其神。所以，我們?cè)跇?gòu)思故事情節(jié)、描寫(xiě)具體細(xì)節(jié)時(shí)，既要考慮人物“做什么”，更要考慮其“怎么做”，力求讓人物的一言一行、一舉一動(dòng)完全符合人物身份。這一點(diǎn)，契訶夫的《柔弱的人》就處理得很好。

《柔弱的人》的情節(jié)主要圍繞“我”和女家庭教師尤麗婭的對(duì)話展開(kāi)。尤麗婭的特點(diǎn)就是柔弱，在“我”蠻不講理的步步緊逼下，她處處退讓，逆來(lái)順受。她代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些默默承受著太多的委屈和不公卻無(wú)聲無(wú)息也無(wú)人問(wèn)津的眾多受欺壓、受凌辱者?！拔摇痹谛≌f(shuō)中刻意“扮演”了一個(gè)“蠻橫無(wú)理”的雇主的角色。從小說(shuō)的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)看，這個(gè)“雇主”的所作所為卑劣下流，但是話語(yǔ)彬彬有禮，似乎頗有教養(yǎng)。這一形象分明就是道貌岸然、厚顏無(wú)恥的典范，令人厭惡——個(gè)性化描寫(xiě)會(huì)對(duì)塑造人物起到舉足輕重的作用。

五、敘事方式，別具匠心

同樣的故事，不同的講法，往往會(huì)收到不同的效果?？陀^生活常常是非常復(fù)雜的，一件事情的起因每每千頭萬(wàn)緒，發(fā)展往往波瀾起伏，結(jié)果常常出人意料。這些內(nèi)容都令人難以割舍。但在有限的篇幅里，故事如何講、從什么地方講起十分值得思考。很多人構(gòu)思故事，總是習(xí)慣于一味從頭講起，而這樣講常常會(huì)流于平淡。小說(shuō)構(gòu)思的匠心，可以說(shuō)主要就體現(xiàn)在敘述方法以及敘述的順序、詳略、主次的選擇安排上。

還是拿《永遠(yuǎn)的蝴蝶》的敘事方式為例來(lái)談。小說(shuō)中，寄信是故事的起因，亦是悲劇的導(dǎo)火線，故在作品中一再提及，共出現(xiàn)六次，貫穿故事情節(jié)的始終。這是一封“要寄給在南部的母親的信”，善良體貼的櫻子正為寄這封信的小事而罹難，“我”哽咽難言，一再喃喃自語(yǔ)“她只是過(guò)馬路去幫我寄信”“她是要幫我寄信的”，作品最后才揭示信的內(nèi)容：“媽：我打算下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。”全文到此戛然而止，既解開(kāi)了懸念，又把人物的悲痛之情推向了高潮。偏偏是這樣的一封信，偏偏櫻子為寄這樣一封信而遭難，偏偏櫻子不知道這樣一封信的內(nèi)容……反復(fù)中，悲劇意味漸次深入，同時(shí)構(gòu)成了前后的強(qiáng)烈反差?！拔摇北居o櫻子驚喜，櫻子卻正為她所不知的驚喜而身亡，留給“我”的只有無(wú)盡的悲痛，“結(jié)婚”與死亡形成了強(qiáng)烈的反差?！拔摇笔潜霞颖磸匦撵?讀者也不禁為之扼腕，深深嘆息。

自然，要寫(xiě)出乃至寫(xiě)好一篇小小說(shuō)，光做到以上幾點(diǎn)是不夠的，我們平時(shí)還需多觀察和思考生活，多閱讀和借鑒名作，多練習(xí)和修改作品……如此，定能寫(xiě)出滿意的作品。

下面，向大家推薦一篇高中生的小小說(shuō)習(xí)作，我對(duì)這篇習(xí)作作了較詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)：