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改革開放以來(lái)黨對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索及啟示

2021-12-11 02:39石澤華劉子飛
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)型政黨改革開放

石澤華,劉子飛

(1.河北工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,天津 300401;2.南開大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,天津 300350)

改革開放四十余年,黨持續(xù)推進(jìn)對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的研究與探索,不僅提出建成馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大戰(zhàn)略目標(biāo),還在國(guó)內(nèi)外實(shí)踐背景不斷變化中賦予其與時(shí)俱進(jìn)的深刻內(nèi)涵,這一深刻創(chuàng)舉是符合中國(guó)國(guó)情、黨情、民情的,也是中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的理論自覺(jué)與理論創(chuàng)新,更是中國(guó)共產(chǎn)黨勇于進(jìn)行自我成長(zhǎng)、自我革新的重要體現(xiàn)。學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)具有廣義與狹義之分:狹義的學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)是指政黨內(nèi)部通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以進(jìn)行自我革新的相關(guān)活動(dòng);廣義的學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)是指與學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)相關(guān)的所有活動(dòng),既包括學(xué)習(xí)型政黨的黨內(nèi)建設(shè)部分,也包括學(xué)習(xí)型政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)部分。

改革開放至今的各項(xiàng)成果證明,把建設(shè)好馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨當(dāng)作黨的建設(shè)領(lǐng)域緊迫任務(wù)之重大戰(zhàn)略部署的前瞻性,證明把建設(shè)好馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為永葆黨先進(jìn)性之重大戰(zhàn)略規(guī)劃的正確性。總的來(lái)講,改革開放以來(lái),黨對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索與發(fā)展,不僅體現(xiàn)在黨對(duì)于自身運(yùn)作體制機(jī)制的革新完善上,更體現(xiàn)在黨為建成具有中國(guó)特色的富強(qiáng)民主文明和諧美麗社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力的奮進(jìn)不輟上。

一、改革開放初期學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索與發(fā)展

改革開放初期,黨帶領(lǐng)國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為突破口,在社會(huì)主義建設(shè)及黨自身的建設(shè)等眾多領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jī)。然而,當(dāng)社會(huì)各界積極糾正“文化大革命”的“左”傾錯(cuò)誤時(shí),卻遭遇到了一股否定社會(huì)主義的逆向思潮?;恻h內(nèi)外由于這一特定歷史背景而出現(xiàn)的種種思想混亂狀況,成為結(jié)束受蘇東劇變等事件影響,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵前提。

面對(duì)困境,鄧小平同志帶領(lǐng)全黨與全國(guó)人民,精準(zhǔn)把握并直面時(shí)代叩問(wèn),結(jié)合馬克思主義理論最新研究成果,總結(jié)中國(guó)社會(huì)發(fā)展所積累的歷史經(jīng)驗(yàn),提出了一系列獨(dú)有的理論、路線、方針和政策,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的歷史性飛躍。其中具有深遠(yuǎn)影響的是鄧小平提出的激勵(lì)全體黨員干部進(jìn)行重新學(xué)習(xí)的號(hào)召。鄧小平在《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話中指出:“研究新情況,解決新問(wèn)題,全黨同志必須重新學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么?根本的就是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,要努力把馬克思主義的普遍原則同我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)?!盵1]在繼承毛澤東黨建思想的基礎(chǔ)上,鄧小平進(jìn)一步明確馬克思主義基本原理指導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀的基本內(nèi)涵,通過(guò)具體的實(shí)踐教育活動(dòng)來(lái)武裝全黨,對(duì)改革開放后馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的基本走向進(jìn)行了初步定位與謀劃,為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提供了新的視野與新的思路,具有十分重要的開創(chuàng)意義。

這一時(shí)期,黨對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一,實(shí)事求是的思想路線被重新確立并堅(jiān)守。在我國(guó)邁入改革開放大門的時(shí)代背景下,一方面人民群眾建設(shè)社會(huì)主義的熱情由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的“開門紅”而空前高漲,但同時(shí)受到國(guó)外新思潮的影響,黨內(nèi)外一度出現(xiàn)了思想混亂局面。以鄧小平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,在這一時(shí)期在全黨范圍內(nèi)重新恢復(fù)并確立實(shí)事求是的思想路線,是端正黨風(fēng)的重要舉措,更是夯實(shí)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨大廈建設(shè)基石的關(guān)鍵路徑。十一屆三中全會(huì)前后在黨中央內(nèi)部進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論,隨后全國(guó)各級(jí)黨組織成員圍繞這次大討論開展了多次生動(dòng)的、形式多樣的馬克思主義思想路線專題教育研討會(huì)。在黨的十一屆五中全會(huì)上,鄧小平提出“執(zhí)政黨應(yīng)該是個(gè)什么樣的黨?執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該是怎樣才算合格?”[2]這樣一個(gè)尖銳問(wèn)題,而針對(duì)這一問(wèn)題,他明確要求全體黨員干部要解放思想,實(shí)事求是,結(jié)合改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐,努力學(xué)習(xí),奮力推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。

第二,四項(xiàng)基本原則的確立與貫徹。針對(duì)改革開放初期黨內(nèi)部分同志受“右”傾思想毒害、到處散布流言,以致黨內(nèi)滋生“懷疑社會(huì)主義、懷疑無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政、懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)、懷疑馬列主義毛澤東思想”等不良思潮,鄧小平同志作了名為《四項(xiàng)基本原則》的講話予以指明并糾正。全黨圍繞“如何堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則”掀起了一場(chǎng)參與規(guī)模廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在黨中央的號(hào)召下,全國(guó)各級(jí)黨組織結(jié)合自身實(shí)際情況,采用包括研討會(huì)、報(bào)告會(huì)在內(nèi)的多種形式對(duì)該講話精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了積極反響。通過(guò)對(duì)“四項(xiàng)基本原則”講話精神的學(xué)習(xí),全黨上下堅(jiān)定了對(duì)社會(huì)主義制度的自信,堅(jiān)定了對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的擁護(hù),堅(jiān)定了對(duì)馬列主義毛澤東思想的信仰??梢哉f(shuō),四項(xiàng)基本原則思想的提出,不僅為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨樹立了基本的政治立場(chǎng),而且為其確立了基本的價(jià)值靶向,更為其奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供了寶貴的理論借鑒。

第三,全心全意為人民服務(wù)根本宗旨內(nèi)涵的不斷深化拓展。始終把馬克思主義基本理論放在提升自我政治理論素養(yǎng)的首位,是中國(guó)共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的必然要求;回顧黨的誕生與壯大歷史,無(wú)論中國(guó)共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)之路、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)之路、還是有中國(guó)特色的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路,都必須始終保持同廣大人民群眾的血脈聯(lián)系,都必須始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)論與方法論,也只有這樣,才能保證黨所領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義事業(yè)持續(xù)迸發(fā)出強(qiáng)大的生機(jī)活力。

二、改革開放深化時(shí)期學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索與發(fā)展

改革開放深化時(shí)期,以江澤民同志和胡錦濤同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,在中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)型向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)向的過(guò)程中,針對(duì)在改革開放初期實(shí)踐中所遇到的一系列新問(wèn)題,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、概括新成果,形成了馬克思主義中國(guó)化新的理論成果——“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀。前者以鄧小平理論為研究基礎(chǔ)、以改革開放實(shí)踐出現(xiàn)的新情況與新挑戰(zhàn)為研究對(duì)象,為如何做好新時(shí)期黨的建設(shè)工作,如何在新時(shí)期始終保證黨的先進(jìn)性與領(lǐng)導(dǎo)核心地位,指明了新的基本走向與價(jià)值遵循。后者則立足于改革開放深化時(shí)期的基本國(guó)情,在前一階段馬克思主義中國(guó)化最新理論成果的基礎(chǔ)上,為如何在改革開放步入正軌后繼續(xù)引領(lǐng)社會(huì)主義事業(yè)保持昂揚(yáng)向上的發(fā)展勢(shì)頭、繼續(xù)貼合實(shí)際的全方位建設(shè)好馬克思主義執(zhí)政黨,提供了新的理論源頭與檢驗(yàn)坐標(biāo)。

在這一時(shí)期,黨對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索主要集中在以下幾個(gè)方面。

第一,在改革開放深化時(shí)期黨的建設(shè)必須“與時(shí)俱進(jìn)”。這里的與時(shí)俱進(jìn)是不同于其以往內(nèi)涵的,它提倡的是一種對(duì)待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度,敘述的是一種在實(shí)踐中不斷探索的精神狀態(tài),強(qiáng)調(diào)的是更加充分地處理好理論創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的深刻關(guān)系。在黨的自身建設(shè)領(lǐng)域作出這樣的工作要求,是在對(duì)這一時(shí)期國(guó)際形勢(shì)、國(guó)家情況、全黨面貌的多方位把握上的長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃與布局。不僅提綱挈領(lǐng)地指出黨在新的歷史背景下所要遵循的工作原則,還明確了正確進(jìn)行馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的基本內(nèi)涵與題中應(yīng)有之義。

第二,始終運(yùn)用科學(xué)的方法論進(jìn)行馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。在改革開放深化時(shí)期紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外背景下,胡錦濤強(qiáng)調(diào)在改革開放新形勢(shì)中進(jìn)行黨的建設(shè),首先要抓好政治建設(shè)這條主線,其次要抓好黨的思想、組織、作風(fēng)、制度、反腐及倡廉這六個(gè)著力點(diǎn),最終以主線為工作中心、以著力點(diǎn)為努力方向,繼續(xù)統(tǒng)領(lǐng)和帶動(dòng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。事實(shí)證明,這些思想及相應(yīng)舉措不僅為學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)注入了新鮮的理論血液,而且為其奠定了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義政黨新的特有屬性,更為之后這方面理論的增補(bǔ)與完善貢獻(xiàn)了富有創(chuàng)新性的理論淵源。

總而言之,這一時(shí)期黨的兩位領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)黨自改革開放后在馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)方面思想歷程、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究并概括后,創(chuàng)造性地建構(gòu)出符合時(shí)代背景與實(shí)踐要求的、科學(xué)合理且系統(tǒng)完備的相應(yīng)理論體系,不僅促進(jìn)全黨學(xué)習(xí)熱情空前高漲,還使得改革開放深化時(shí)期成為繼黨中央在陜北時(shí)期之后黨的建設(shè)方向又一重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,為之后探索與發(fā)展奠定了基本理論基調(diào)與基本價(jià)值遵循。

三、改革開放進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索與發(fā)展

隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)的社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,而這也是對(duì)我國(guó)所處時(shí)代方位與社會(huì)主要矛盾的新判斷。[3]新時(shí)代帶來(lái)新問(wèn)題,新問(wèn)題亟需新解答,若社會(huì)主要矛盾的變化是時(shí)代問(wèn)卷中最全面、最深刻的背景知識(shí)介紹,那作為社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的執(zhí)政黨之建設(shè)必然是其中“分?jǐn)?shù)占比最高”的填空題,而對(duì)全黨之學(xué)習(xí)屬性的培養(yǎng)與提升無(wú)疑就是黨建工作的重中之重。

習(xí)近平總書記曾在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“中華民族的偉大復(fù)興,絕不是敲鑼打鼓、輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的,全黨必須時(shí)刻準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?!盵4]事實(shí)證明,一方面,進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的廣度與深度,是解決上述時(shí)代叩問(wèn)所必經(jīng)的解決路徑;另一方面,黨需要不斷增強(qiáng)其自身的政治領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提高其自身的思想領(lǐng)導(dǎo)力,以保證其始終在時(shí)代之先鋒、民族之脊梁的位置上發(fā)揮擎領(lǐng)全局的關(guān)鍵性作用。以習(xí)近平同志為核心的黨中央深入挖掘馬克思主義學(xué)習(xí)觀的豐富內(nèi)涵,結(jié)合對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)復(fù)雜形勢(shì)的科學(xué)判斷與把握,緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐,多角度、全方位地回答了新的歷史階段所面對(duì)的上述重大時(shí)代課題,在理論與實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)提出了一系列新指示與新要求,推動(dòng)了學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

在這一時(shí)期,黨對(duì)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的探索主要體現(xiàn)在以下幾大方面。

第一,不忘初心,始終堅(jiān)守學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的基本走向。黨組織不僅是黨的基本組成單元,還是黨全部工作順利推進(jìn)、全部政策扎實(shí)落地的基石。在新時(shí)期建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,必須要把建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨集體作為組織保障著力點(diǎn)去落實(shí)并抓好,這也是由黨作為從中央到地方再到基層的各級(jí)黨組織結(jié)合起來(lái)的整體這一特性所決定的。黨對(duì)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基本走向的堅(jiān)守可以概括為以下幾點(diǎn)。

其一,結(jié)合新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)之不同以往的特殊情況,堅(jiān)持改良和完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)途徑與方法,積極探索更多契合時(shí)代脈搏、實(shí)踐背景的新策略與新手段。其二,在充分調(diào)研及考察的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃、有步驟地突出了如直播報(bào)告會(huì)播送、專題影劇展映等新媒體教育方式在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面的比重。其三,積極拓寬黨員干部群體進(jìn)修學(xué)習(xí)的知識(shí)廣度,探索并拓深黨員干部群體進(jìn)修學(xué)習(xí)的知識(shí)深度,形成了不同層次、主輔結(jié)合的立體學(xué)習(xí)安排及布局。其四,中央帶頭表率,確立“與優(yōu)秀書籍同行”的學(xué)習(xí)導(dǎo)向,整體提高了全體黨員干部做好本職工作所必須的創(chuàng)新思維能力與辨證思維能力,樹立“在實(shí)踐中檢驗(yàn)”的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),整體強(qiáng)化了全體黨員干部落實(shí)黨中央決策部署所必須的實(shí)踐導(dǎo)向意識(shí)與問(wèn)題導(dǎo)向意識(shí)。實(shí)踐證明,這些舉措在全黨范圍內(nèi)將自覺(jué)投身學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的凝聚力與吸引力提升到了前所未有的高度。

第二,牢記使命,始終堅(jiān)持黨的群眾路線教育,并在此基礎(chǔ)上努力推進(jìn)建立新時(shí)代黨和國(guó)家建設(shè)新格局。扎根新時(shí)代的歷史起點(diǎn),習(xí)近平總書記對(duì)黨的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了諸多重要部署,對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的意義、指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、總要求、著眼點(diǎn)等更做出了眾多明確指示。實(shí)際上,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),本質(zhì)上就是新時(shí)代黨的自身學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),它是馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的重要組成部分,因而也理所應(yīng)當(dāng)?shù)貫辄h的建設(shè)注入了新的生機(jī)與活力。

第三,形成能夠保障學(xué)習(xí)動(dòng)力與狀態(tài)、促進(jìn)學(xué)習(xí)層次與水平,且能夠始終保持良性互動(dòng)的體制機(jī)制。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的時(shí)間基點(diǎn)上,馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須依靠一套行之有效、系統(tǒng)完備之督學(xué)促學(xué)的常態(tài)化機(jī)制。黨這一時(shí)期對(duì)此的探索主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。其一,黨中央充分發(fā)揮表率作用,號(hào)召各級(jí)黨支部繼續(xù)弘揚(yáng)不斷學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)開展各種形式的學(xué)習(xí)研討會(huì)營(yíng)造并保有學(xué)習(xí)交流氛圍。其二,運(yùn)用各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度督促全體黨員干部和各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)黨的基本理論、路線、方針、政策和開展工作所需的知識(shí)技能,實(shí)現(xiàn)從理論認(rèn)知上“要學(xué)習(xí)”到實(shí)際行動(dòng)中“真學(xué)習(xí)”的飛躍。

第四,在學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)階段性成果驗(yàn)收中提高具有創(chuàng)新屬性之標(biāo)準(zhǔn)的考量比重。在建設(shè)好富有創(chuàng)新精神的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨征途中,始終堅(jiān)持理論創(chuàng)新、持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、積極加強(qiáng)制度創(chuàng)新,形成了“用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、由創(chuàng)新實(shí)踐革新理論”的良性學(xué)習(xí)體制。[5]從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)來(lái)看,一個(gè)完成版的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,必須具備能夠在黨和國(guó)家各項(xiàng)制度上充分迸發(fā)的創(chuàng)新性意識(shí),必須具備能夠提升制度創(chuàng)新能力、構(gòu)建創(chuàng)新機(jī)制和內(nèi)生的創(chuàng)新性動(dòng)力,也必須擁有能夠勇于調(diào)整、改革乃至廢止過(guò)時(shí)的規(guī)則和制度的創(chuàng)新性體制。

四、改革開放以來(lái)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)重要探索的啟示

理論先行對(duì)實(shí)踐對(duì)象、步驟及預(yù)期成果進(jìn)行合理性與可行性論證,是實(shí)踐取得成效的必要條件,在對(duì)學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)上也是如此。列寧同志曾講,沒(méi)有理論,黨就會(huì)失去生存的權(quán)利,而且不可避免地、遲早地注定要在政治上遭到破產(chǎn)。[6]

第一,始終把馬克思主義理論作為學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的基本指導(dǎo)思想。我們應(yīng)深刻理解并把握馬克思主義理論在黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)中所起到的不可替代之關(guān)鍵作用,牢固樹立對(duì)其的堅(jiān)定信仰,始終將其作為完善學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)安排與部署最核心的思想淵源,始終將其作為革新學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)方法與路徑最靠譜的參考范本。其一,必須把黨的基本指導(dǎo)性方針與政策貫注和滲透到黨的各項(xiàng)工作安排中去,進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)政治生態(tài),進(jìn)一步增強(qiáng)黨建工作的系統(tǒng)性、原則性與創(chuàng)造性。其二,必須要在學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)各個(gè)時(shí)期都將馬克思主義理論作為指導(dǎo)其改進(jìn)與完善的重要指導(dǎo)思想,并在將馬克思主義中國(guó)化最新研究成果應(yīng)用到學(xué)習(xí)型政黨實(shí)際建設(shè)中時(shí),側(cè)重對(duì)其匹配廣度的拓寬以及對(duì)其匹配深度的探尋。其三,必須在全黨范圍內(nèi)持續(xù)鞏固馬克思主義理論的權(quán)威地位,必須要積極引導(dǎo)廣大黨員干部持續(xù)加深對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)的體認(rèn),始終堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的崇高信仰,始終謹(jǐn)記并踐行共產(chǎn)黨人在中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)中的模范先鋒作用。

第二,積極開展圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系之多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為黨自成立以來(lái)帶領(lǐng)廣大人民從革命與建設(shè)實(shí)踐形成的優(yōu)秀思想文化成果中概括和提煉出來(lái)的精華之集合,在學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)事業(yè)中具有舉足輕重的地位,組織開展以其為主要內(nèi)容之多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不僅有助于黨對(duì)改革開放以來(lái)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)探索過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行深刻總結(jié)與反思,還有助于全體黨員干部堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義制度之自信、堅(jiān)定對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政之擁護(hù)、堅(jiān)定對(duì)馬列主義毛澤東思想之信仰。對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主的實(shí)踐教育活動(dòng),可以圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行開展。

其一,應(yīng)將牢固樹立并貫徹“四個(gè)自信”作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的中心工程進(jìn)行開展。一方面,黨中央不僅要做好表率帶頭作用,還應(yīng)積極引導(dǎo)廣大黨員干部在馬克思主義基本思想的指導(dǎo)下把對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰“入腦入心”,時(shí)刻保有昂揚(yáng)自信的狀態(tài)開展各項(xiàng)工作。另一方面,在圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系所進(jìn)行之多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)中,應(yīng)著力將“四個(gè)自信”的理念教育貫穿進(jìn)去,使黨員干部通過(guò)對(duì)“四個(gè)自信”基本內(nèi)涵的透徹了解,進(jìn)一步提升其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)心擁護(hù)感,進(jìn)一步增強(qiáng)其對(duì)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的內(nèi)心認(rèn)同感。其二,應(yīng)在針對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的提升性培訓(xùn)教育活動(dòng)中,側(cè)重對(duì)其思想道德水平和政治素養(yǎng)的提升。在對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中應(yīng)突出對(duì)其道德素養(yǎng)的錘煉及其黨性修養(yǎng)提升的分量,以在新時(shí)代的背景下,在其的帶頭表率下整體提升全體黨員的政治品質(zhì)與道德品行。需要明確的是,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德水平的提升主要涉及其對(duì)高尚道德情操的堅(jiān)守。道德問(wèn)題是做人首要的、基本的問(wèn)題。在道德問(wèn)題上,黨員、干部無(wú)疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。[7]黨員干部的特殊身份及其所秉承的全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨,要求其必須處處以身作則、處處嚴(yán)格要求、處處保有高尚道德品行,以便能在為人民群眾排憂解難的工作中,充分發(fā)揮自身的排頭兵作用。其三,應(yīng)在圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系,充分提升領(lǐng)導(dǎo)干部整體道德水平及黨性修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,再充分發(fā)揮其帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部群體不僅在廣大黨員中天然具有表率作用,也在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的征程中具有先鋒模范作用。打鐵還須自身硬,領(lǐng)導(dǎo)干部要在充分學(xué)習(xí)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)上,廣學(xué)博學(xué),堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,求得知識(shí)更新和能力提升。海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要對(duì)改革開放以來(lái)黨和國(guó)家所取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入研究學(xué)習(xí),還要對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的實(shí)踐教訓(xùn)進(jìn)行深刻反思,更要對(duì)新時(shí)代背景下應(yīng)運(yùn)而生的新理論、新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入吸收與消化。

第三,引導(dǎo)黨員干部拓展對(duì)黨中央最新會(huì)議精神學(xué)習(xí)實(shí)踐的廣度與深度。在新時(shí)代的背景下,進(jìn)行學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè),一個(gè)重要前提是全體黨員干部充分吸收并消化了黨中央最新的會(huì)議精神,理解并把握到了會(huì)議所傳達(dá)的各項(xiàng)安排與指示。黨的十九屆五中全會(huì)作為黨最新召開、對(duì)新時(shí)期發(fā)展具有關(guān)鍵意義的重要會(huì)議,其不僅有對(duì)我國(guó)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的深刻體察,還有對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)展大勢(shì)的深刻把握,更有對(duì)今后的社會(huì)主義事業(yè)之圖景的細(xì)致描繪。因而,正確引導(dǎo)并拓展黨員干部對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐的廣度與深度,就顯得尤為重要。這項(xiàng)工作具體可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行。

其一,引導(dǎo)黨員干部深刻理解并把握會(huì)議所提出的重大任務(wù)。會(huì)議對(duì)“十四五”期間的各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行了全局性安排與部署。黨員干部應(yīng)在對(duì)這些重大部署的深刻理解與積極踐行的基礎(chǔ)上,主動(dòng)聯(lián)系人民、傾聽群眾呼聲、回應(yīng)群眾訴求,并積極配合黨中央的各項(xiàng)決策,發(fā)揮黨員干部在我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)發(fā)展中的先鋒模范作用。其二,引導(dǎo)黨員干部深刻理解并把握會(huì)議所做出的重大判斷。會(huì)議對(duì)國(guó)家及國(guó)際情況進(jìn)行了入木三分的梳理和預(yù)判,指出我國(guó)發(fā)展再繼續(xù)保持穩(wěn)步推進(jìn)的基本面上面臨著重要發(fā)展窗口期,國(guó)際局勢(shì)仍維持著動(dòng)態(tài)平衡水平。黨員干部應(yīng)在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)堅(jiān)定底線思維的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,辯證處理好“?!迸c“機(jī)”的關(guān)系,磨煉化“?!睘椤皺C(jī)”的本領(lǐng)。其三,引導(dǎo)黨員干部深刻理解并把握會(huì)議所制定的重大目標(biāo)。會(huì)議針對(duì)我國(guó)下一階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)展提出了“六大主要目標(biāo)”與“九大遠(yuǎn)景目標(biāo)”,總結(jié)起來(lái)主要有三大方面:人民的獲得感與幸福感不斷增強(qiáng);我國(guó)的國(guó)家實(shí)力穩(wěn)步提升;黨的執(zhí)政能力得到質(zhì)變。實(shí)干興邦,全體黨員干部應(yīng)圍繞會(huì)議定下的目標(biāo),繼續(xù)提升自身理論修養(yǎng)與政治素養(yǎng),著力以目標(biāo)為導(dǎo)向自覺(jué)開展專門的學(xué)習(xí)實(shí)踐工作,用事實(shí)說(shuō)話,在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、增強(qiáng)自身本領(lǐng),為重大目標(biāo)的達(dá)成擎領(lǐng)起共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)。

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