張培培

小蘭在一次奧數(shù)競賽的預賽中取得了第一名的好成績，爸爸媽媽知道之后比她還高興，到處說她是個數(shù)學天才，正準備參加一個全國的奧數(shù)競賽。在家里也取消了小蘭一切娛樂休息時間，幫她安排了時間表，買了輔導書，要求小蘭一定要把握好機會，給自己也給家里爭口氣，拿個全國大獎回來。結果小蘭不堪重負，在接下來的一輪比賽中被刷下來了。

上初一的小琴有一次放學回家，一邊走一邊和同班的小亮商量著下午辦手抄報的事情，這一幕正好被來接她的媽媽看到。回到家之后媽媽很嚴肅地和小琴談起中學生早戀的危害，弄得小琴哭笑不得。

現(xiàn)實生活中有些家長總是無限夸大發(fā)生在孩子身上的事，孩子學習好點就覺得將來一定能上清華、北大，看到孩子和異性一起玩就以為早戀，等等。這是為什么呢？

從心理學角度來看這樣的家長往往是沒有建立起良好的自我。他們或者因自己早年的理想沒有實現(xiàn)一直耿耿于懷，或者對自己的社會地位、經濟狀況不夠滿意，而又覺得自己再怎么努力這輩子也就這樣了。于是孩子就成了這些家長完成心愿、實現(xiàn)夢想、爭回尊嚴的唯一的希望。加上現(xiàn)在多數(shù)家庭都只有一個孩子，于是這一個孩子就成了家長關注的焦點，他們有一點兒風吹草動，家長那邊就升起無限的連鎖反應。就像心理學上的蝴蝶效應一樣，這些像放大鏡一樣的父母把孩子發(fā)生的一點兒小事多倍放大，其結果是自己緊張，孩子不舒服。

解決之道就是給與孩子適度的關注。

首先，每一對父母都應該認識到：一個家庭最基本也最根本的支撐結構是婚姻關系。父母能給與孩子的最好的禮物就是良好的婚姻關系。可是在中國，家庭多以孩子為重心，夫妻之間的關系往往退居次席，甚至無暇顧及。丈夫和妻子在孩子出生之后都變成了“孩子他爸”、“孩子他媽”，孩子成為很多夫妻之間的交流的唯一話題。在這樣的狀況下，兩個大人都不自覺地把更多關注投向孩子，孩子長期處于家庭重心，被關心照顧備至的地位，這也是現(xiàn)在很多孩子知識有余常識不足，IQ有余EQ不足，機巧有余厚道不足的成因。所以要做到對孩子適度的關注，父母們要學著把關注點從孩子身上移開一些，分出更多投向你的另一半。

其次，家長要有自己的生活目標和人生追求，放棄把孩子當成自己的延續(xù)，把自己未了的心愿加到孩子身上。孩子只是經由我們的生命來到這個世界上，他們有他們自己的人生理想，家長過好自己的生命對于孩子會起到榜樣作用，不是我們關注孩子越多孩子就越好，家長們關注自己的生命價值才能讓孩子學會去關注自己的生命價值。

第三，放棄過度保護的心理。家長過度關注孩子的背后往往伴隨著過度保護的心理，他們希望自己的孩子不經歷挫折就順利地長大，希望自己的孩子能總是快樂、順利、成功。豈不知這樣的做法只是剝奪了孩子成長的機會和生命的經歷。經歷對每一個生命都是寶貴的財富，心理學上有個研究表明，較之那些我們做過的事，人們后悔的往往是那些沒做的事。家長要放手讓孩子去經歷成長的風雨，這樣孩子才能更加茁壯。

父母的關注和愛就像是孩子成長中的陽光，缺之不可，過度也不可，只有適度的關注才最有助于孩子的成長。