許常艷，陳長江

（內(nèi)蒙古呼倫貝爾農(nóng)墾哈達(dá)圖農(nóng)牧場有限公司，內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 021511）

當(dāng)前階段所積極推廣的測土配方施肥模式能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)作物生長過程中各種養(yǎng)分之間的平衡供應(yīng)，缺什么施什么，能夠更好地滿足不同農(nóng)作物的實際需求，從而達(dá)到提升肥料利用效率，提升農(nóng)作物產(chǎn)量以及改善農(nóng)作物品質(zhì)的目標(biāo)。

1 測土配方施肥概述

測土配方施肥在國際上又被稱之為平衡施肥，其實就是一種新型的農(nóng)作物施肥方式。在測土配方施肥理念中，一方面需要測土，也就是要取一定數(shù)量土樣進(jìn)行檢測，確定土壤中所含有的養(yǎng)分類型以及養(yǎng)分?jǐn)?shù)量；另一方面則是需要配方，在經(jīng)過專業(yè)的土壤測定之后，需要結(jié)合土壤的養(yǎng)分情況以及農(nóng)作物的實際養(yǎng)分需求設(shè)計“藥方”，并嚴(yán)格按照“藥方”進(jìn)行施肥。此外，在具體的施肥過程中，相關(guān)農(nóng)作物種植人員需要按照專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技人員的指導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)施肥。相較于傳統(tǒng)的普通施肥，測土配方施肥模式能夠有效提升農(nóng)作物施肥的針對性和有效性，實現(xiàn)提高耕地生產(chǎn)效率以及提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的效果。而針對性施肥也能夠在一定程度上起到節(jié)約施肥成本，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的效果。

2 當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)農(nóng)作物施肥過程中存在的問題

2.1 對有機(jī)肥的重視程度不夠

在大部分農(nóng)村群眾的認(rèn)知中，依然將關(guān)注點更多的放在了短期效益上，忽視了長期效益。這就在一定程度上使得其過于依賴化學(xué)肥料，忽視了有機(jī)肥在保護(hù)土壤養(yǎng)分含量以及調(diào)整農(nóng)作物生存環(huán)境上的積極作用。再加上近年來農(nóng)作物種植機(jī)械化水平的不斷提升，大部分秸稈在直接還田的過程中受到氣候以及技術(shù)層面的影響很難真正還田，很多農(nóng)村地區(qū)都缺少有機(jī)肥。上述情況的長期發(fā)展，將直接導(dǎo)致土壤地力的持續(xù)下降，從而制約和影響農(nóng)作物生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。

2.2 施肥用量不夠精準(zhǔn)

盡管近幾年來，大部分農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)作物種植技術(shù)都得到了很大的提升，甚至很多地區(qū)的農(nóng)作物生產(chǎn)已經(jīng)實現(xiàn)了全面的機(jī)械化與自動化，相關(guān)測土配方施肥技術(shù)也在有條不紊地推廣與開展。但是由于不同地區(qū)的土壤養(yǎng)分狀況其實是時時刻刻都在發(fā)生著各種變化的，當(dāng)前的測土技術(shù)已經(jīng)無法精準(zhǔn)指導(dǎo)相關(guān)農(nóng)民朋友進(jìn)行科學(xué)施肥。甚至很多地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了盲目施肥的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)在沒有針對不同土壤的實際養(yǎng)分情況和不同農(nóng)作物對不同微量元素的實際需求進(jìn)行肥料的施用。很多情況下都沒有做到對逐個地塊進(jìn)行配方施肥，僅僅只是在大配方的基礎(chǔ)上進(jìn)行十分細(xì)微的調(diào)整。

2.3 施肥技術(shù)不夠科學(xué)

所謂的施肥技術(shù)不夠科學(xué)主要是表現(xiàn)在淺施和表施的現(xiàn)象越來越普遍。這種施肥方式對于面積比較大的農(nóng)場來說，難以充分發(fā)揮出相關(guān)肥料的具體作用和真正效果。尤其是在大面積機(jī)械化種植與生產(chǎn)的工作模式下，人們都習(xí)慣于一次性大量施肥，且都是在農(nóng)作物種植的時候施入，而在作物的生長發(fā)育過程中，便很少再進(jìn)行追肥或者葉面噴肥料，這在一定程度上導(dǎo)致農(nóng)作物生長前期肥料過剩，而后期卻供肥不足。因而相關(guān)部門需要進(jìn)一步推廣與開展相關(guān)的測土配方施肥工作，提高農(nóng)村地區(qū)的施肥技術(shù)以及相關(guān)肥料的利用效率，從而實現(xiàn)農(nóng)作物生產(chǎn)的節(jié)本增效和農(nóng)民群眾的持續(xù)增收。并且在一定程度上逐漸提升和協(xié)調(diào)土壤的養(yǎng)分平衡，增強(qiáng)土壤地力，提高土地的綜合生產(chǎn)能力。

3 測土配方施肥在農(nóng)作物生產(chǎn)上的具體應(yīng)用策略

3.1 科學(xué)測土，全面掌握地區(qū)土壤實況

土壤肥力情況的調(diào)查與研究是測土配方施肥技術(shù)能夠得到有效開展的基礎(chǔ)與前提所在，只有掌握了相關(guān)地區(qū)土地的實際情況以及土壤內(nèi)部養(yǎng)分的具體含量和類型才能夠為后續(xù)相關(guān)肥料的科學(xué)配比提供堅實的依據(jù)與支持，才能夠充分發(fā)揮出測土配方施肥技術(shù)真正的價值與作用。如果在測土環(huán)節(jié)沒有全方位掌握相關(guān)區(qū)域內(nèi)的土壤養(yǎng)分情況的話，將直接導(dǎo)致配比出來的肥料與土壤的實際情況以及農(nóng)作物的實際需求不相符合，一方面造成了大量的人力、物力以及財力的無故浪費(fèi)；另一方面很有可能對農(nóng)作物的生長發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響，比如土壤中鉀元素的含量本來就十分充足，但是由于測土環(huán)節(jié)不夠科學(xué)和精準(zhǔn)，導(dǎo)致在進(jìn)行肥料配比的過程中依然加入了大量的鉀肥，土壤中和肥料中過量的鉀元素作用在相關(guān)農(nóng)作物上，就會在一定程度上導(dǎo)致很多作物出現(xiàn)黃葉、早枯等問題，影響作物產(chǎn)量。因此，在測土配方施肥模式下，相關(guān)部門應(yīng)該充分重視測土環(huán)節(jié)的科學(xué)組織與開展，全面掌握相關(guān)地區(qū)內(nèi)的土壤實況。

比如，針對于面積比較大的農(nóng)場，相關(guān)部門可以通過采取“劃分樣方”的方式來進(jìn)行土壤測量。在整個過程中，技術(shù)人員需要結(jié)合土壤的類型、土地的利用形式以及不同區(qū)域的耕作制度，將相關(guān)的采樣區(qū)域劃分成不同的采樣單元，利用電子技術(shù)將不同區(qū)域的采樣單元進(jìn)行整體數(shù)據(jù)分析，了解不同采樣單元應(yīng)用注意的問題，將不同區(qū)域的種植事項進(jìn)行分區(qū)記錄，由于農(nóng)作物種植土壤需求的相似性，為此在對各個區(qū)域的土壤進(jìn)行采樣時，每個采樣單元的土壤性質(zhì)要盡可能保持一致。通常情況下，需要在春播之前完成土壤采樣工作，具體的采樣路線需要按照“隨機(jī)性”“等量性”以及“混合性”的原則，同時還需要注意避讓田埂區(qū)域或者溝邊區(qū)域等特殊土壤地帶。在具體采樣的時候，技術(shù)人員應(yīng)該先用取土鏟鏟出一個耕層斷面，然后再在平行方向上取斷面的土壤，所有的土壤樣品都需要用不銹鋼的取土器進(jìn)行采樣。采集完的樣品需要拿到實驗室中進(jìn)行專業(yè)的土壤化驗操作，為避免采樣過程發(fā)生其他問題，在進(jìn)行采樣時應(yīng)盡量安排專業(yè)人員進(jìn)行土壤采樣，或者在安排其他人員進(jìn)行采樣之前，對相關(guān)采樣人員進(jìn)行采樣工作培訓(xùn)。其中在對土壤的指標(biāo)進(jìn)行衡量判斷時，還應(yīng)該從基本的衡量指標(biāo)當(dāng)中去選取，根據(jù)土壤的性質(zhì)去選擇合適的化驗方法，如目前土壤指標(biāo)化驗當(dāng)中最為常見的有土壤全氮化驗、全磷化驗、全鉀化驗以及有機(jī)質(zhì)化驗等數(shù)十種指標(biāo)。相關(guān)技術(shù)人員在對土壤進(jìn)行化驗時，還應(yīng)該從不同的角度與層面分析土壤的供肥能力和掌握土壤的實際狀況，為后續(xù)肥料配比工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.2 精準(zhǔn)配方，針對性配比肥料養(yǎng)分

由于相關(guān)的配方操作比較繁瑣，并且具有一定的難度，導(dǎo)致很多工作人員在工作過程中不夠重視，這在一定程度上也是影響測土配方施肥技術(shù)價值與作用難以得到有效發(fā)揮的關(guān)鍵所在。要想真正確保測土配方施肥技術(shù)的作用得到積極發(fā)揮，相關(guān)部門必須提高對肥料配比工作的重視，如果說之前的測土工作是整個技術(shù)模式的前提與基礎(chǔ)，那么配方工作則是整個技術(shù)模式的核心與關(guān)鍵所在。所有的采樣以及土壤化驗工作其實都是為該環(huán)節(jié)的肥料配比做鋪墊的。因此，相關(guān)部門應(yīng)該加大技術(shù)投入和經(jīng)濟(jì)投入，結(jié)合測土環(huán)節(jié)的土壤實況對肥料類型和數(shù)量進(jìn)行精準(zhǔn)配方，使其能夠符合相關(guān)土壤以及相關(guān)農(nóng)作物的需求，從而切實提升農(nóng)村地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)的質(zhì)量，為廣大農(nóng)民帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。

比如，在進(jìn)行肥料配方的過程中，相關(guān)技術(shù)部門可以采取“養(yǎng)分平衡法”這一技術(shù)手段來確保肥料配方能夠符合土壤的實際狀況。在整個過程中，所謂的養(yǎng)分平衡法實際上指的就是農(nóng)作物所吸收的養(yǎng)分總量應(yīng)該等于土壤以及肥料這兩個層面養(yǎng)分的供應(yīng)量之和。用專業(yè)的數(shù)學(xué)表達(dá)式可以這樣表達(dá)：作物養(yǎng)分的吸收量=肥料養(yǎng)分的供應(yīng)量+土壤養(yǎng)分的供應(yīng)量。在具體的工作過程中，技術(shù)人員需要對比田間試驗的結(jié)果以及測土環(huán)節(jié)土壤養(yǎng)分的化驗數(shù)據(jù)等信息，將所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合與歸納，對比出不同區(qū)域內(nèi)的土壤養(yǎng)分差距，并結(jié)合不同區(qū)域的土壤養(yǎng)分特點劃分出不同的施肥區(qū)域，為避免后期進(jìn)行區(qū)域?qū)嶒灂r發(fā)生混亂現(xiàn)象，相關(guān)技術(shù)人員在對不同性質(zhì)土壤區(qū)域進(jìn)行劃分完成之后，還應(yīng)對不同區(qū)域做好一定的記號，與此同時也應(yīng)該加強(qiáng)對區(qū)域的保護(hù)，以免由于野外動物或者相關(guān)居民的闖入，破壞區(qū)域土壤的劃分。與此同時，技術(shù)人員還需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡匦蔚孛惨约皻夂驐l件等因素，制作不同的作物施肥配方，在制作相關(guān)配方之時，相關(guān)技術(shù)人員除了要考慮土地與配方的化學(xué)反應(yīng)影響之外，還應(yīng)該充分考慮由于自然因素帶來的不良反應(yīng)。以小麥這種作物為例，在其生長發(fā)育過程中對于氮元素的需求量相對較多，往往能夠達(dá)到18千克左右，而對于磷元素和鉀元素的需求量就相對較小，大概在8千克左右。根據(jù)上述數(shù)據(jù)，技術(shù)人員在制定小麥種植區(qū)域的肥料配方的時候就可以結(jié)合土壤中已經(jīng)含有的各類元素的含量，適當(dāng)加大氮肥的使用，降低磷肥和鉀肥的使用，同時還應(yīng)加強(qiáng)對各個化學(xué)元素之間的反映程度，掌握好一定的量，防止因過度加大氮肥而造成不良后果，同時也是為解決資源所考慮。

3.3 示范推廣，全方位指導(dǎo)測土配方施肥工作的開展

當(dāng)前階段，由于部分農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平依然相對比較落后，導(dǎo)致部分技術(shù)人員在測土配方施肥技術(shù)的推廣與應(yīng)用中存在一定的應(yīng)付心理，消極應(yīng)對土壤劃分工作。這就直接導(dǎo)致很多農(nóng)民朋友對于測土配方施肥技術(shù)的認(rèn)知不夠完善，甚至很多人誤以為這種施肥技術(shù)毫無價值，這一定程度上就會阻礙測土技術(shù)的失傳，同時從長期角度上看，這樣的耕作觀念對我國農(nóng)作物的高效生產(chǎn)大大不利?；诖藶榱四軌蛱嵘r(nóng)民的科學(xué)施肥意識以及提升其科學(xué)施肥技術(shù)，相關(guān)地區(qū)應(yīng)該提高對測土配方施肥技術(shù)的大力宣傳與推廣，以身作則，對一些較為優(yōu)秀的耕作地區(qū)進(jìn)行表彰獎勵，設(shè)置一定的獎勵制度，提高人民對測土技術(shù)的興趣，從側(cè)面激發(fā)人民提高種植技術(shù)水平的意識。

比如，為了能夠?qū)崿F(xiàn)測土配方施肥技術(shù)在農(nóng)村地區(qū)的大規(guī)模推廣與應(yīng)用，相關(guān)部門可以采取“三下鄉(xiāng)”策略來幫助廣大農(nóng)民朋友全方位掌握測土配方施肥技術(shù)的理念以及應(yīng)用方式。在整個過程中，其中一個“下鄉(xiāng)”就是專家學(xué)者的下鄉(xiāng)，通過邀請行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者前往農(nóng)村地區(qū)以開展“主題講座”的方式向廣大農(nóng)民朋友介紹測土配方施肥技術(shù)的概念、起源以及應(yīng)用效果，同時組織一些動手實踐項目，組織群眾到農(nóng)田區(qū)域進(jìn)行測土技術(shù)實踐，定期對農(nóng)民的工作進(jìn)行檢查更正，從本質(zhì)上促進(jìn)新型種植技術(shù)觀念的傳播。此外，通過利用現(xiàn)代化的技術(shù)設(shè)備以圖片或者視頻等更加直觀的形式幫助農(nóng)民朋友看到該項技術(shù)在其他地區(qū)的廣泛應(yīng)用以及應(yīng)用成果，將一些具有典型性的耕作視頻播放給農(nóng)民，讓農(nóng)民能夠更直觀地了解新型農(nóng)作物的耕作技術(shù)，此外也可以定期組織居民觀看有關(guān)典型耕種技術(shù)的紀(jì)錄片，潛移默化地引導(dǎo)居民接受新的耕作技術(shù)，在播放新型的耕作技術(shù)的同時，還應(yīng)該充分掌握傳播技巧，通過與傳統(tǒng)施肥技術(shù)進(jìn)行對比來使其認(rèn)識到測土配方施肥技術(shù)的價值所在。而另一個“下鄉(xiāng)”指的則是技術(shù)下鄉(xiāng)，相關(guān)地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門應(yīng)該通過印制與測土配方施肥技術(shù)相關(guān)的宣傳手冊并大范圍分發(fā)給對應(yīng)區(qū)域的農(nóng)民朋友，使其能夠通過詳細(xì)的文字講解和圖片講解來全方位掌握該項技術(shù)的具體應(yīng)用流程，從而為其后續(xù)的技術(shù)應(yīng)用奠定一定的理論基礎(chǔ)。另外還可以在農(nóng)村各個地區(qū)粘貼一些相關(guān)的宣傳標(biāo)語，在公共場所播放相關(guān)的宣傳片，從環(huán)境氛圍上引導(dǎo)農(nóng)民接受新思想、新技術(shù)。最后一個也是最關(guān)鍵的一個“下鄉(xiāng)”，就是技術(shù)人員下鄉(xiāng)。要結(jié)合不同地區(qū)的農(nóng)作物面積以及農(nóng)民施肥的實際需求，為每一個村落配備若干個技術(shù)人員，采取“一對一”的方式將科學(xué)的施肥技術(shù)和方法傳授給農(nóng)民朋友，制定完整的技術(shù)培養(yǎng)方案，從各個方面對農(nóng)民的種植技術(shù)進(jìn)行更正和改進(jìn)，如制定短期的技術(shù)培養(yǎng)課程、長期的實踐培養(yǎng)課程計劃等等，既重視農(nóng)民理論知識層面的宣傳和引導(dǎo)，也需要重視實踐方面的具體操作手法。通過技術(shù)人員下鄉(xiāng)的方式加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)耕種技術(shù)的宣傳和培養(yǎng)，一方面能夠?qū)崿F(xiàn)測土配方施肥技術(shù)的貫徹落實和廣泛應(yīng)用；另一方面也能夠切實提高農(nóng)村地區(qū)的作物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。

4 總結(jié)

針對于當(dāng)前廣大農(nóng)村地區(qū)作物種植過程中存在的各類施肥問題，相關(guān)部門要依托測土配方施肥技術(shù)，幫助廣大農(nóng)民朋友掌握更加先進(jìn)的施肥理念和施肥手段，切實提高農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)作物產(chǎn)量。