文 壽丹鳳

在幼兒園，總有這么幾個(gè)淘氣的孩子。有他們在的地方，從來不缺“風(fēng)云突變”，從來不少“惹是生非”。雖然，調(diào)皮孩子讓教師們很“頭疼”，但不可否認(rèn)，如果缺少了這么一個(gè)“群體”，教育生活也將變得平淡無味了。當(dāng)一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在教師們的努力下改變了不良行為，教師們的教育價(jià)值和意義也就凸顯了。本文結(jié)合筆者多年的實(shí)踐，就“淘孩子”的教育談一些粗淺的體會。

一、保護(hù)“淘孩子”的自尊心

（一）正確應(yīng)對“告狀”

班中有“淘孩子”，最不缺的就是孩子們的“告狀”。面對這樣的“告狀”，教師如何應(yīng)對呢？可以抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵，慎重處理：和顏悅色地了解清楚事情經(jīng)過，不當(dāng)眾批評指責(zé)，單獨(dú)談心引導(dǎo)其認(rèn)識“錯(cuò)誤”，征得大家諒解，不拉開“淘孩子”與其他孩子的距離。

（二）避免“劍拔弩張”

一般情況下，孩子對待同伴的態(tài)度取決于教師的態(tài)度。如果教師寬容合理，孩子們就會以這樣的態(tài)度去對待班中“淘孩子”，而不是“劍拔弩張、硝煙四起”。

（三）別讓“冤案”發(fā)生

“淘孩子”因?yàn)橛幸恍扒翱啤?，所以?dāng)班級“發(fā)案”時(shí)，往往理所當(dāng)然地會成為“替代羊”，成為被冤枉的對象。教師一定要仔細(xì)查核，弄清原因，還“淘孩子”以“清白”。

二、增強(qiáng)“淘孩子”的榮譽(yù)感

“淘孩子”之所以淘氣，是因?yàn)樽晕壹s束控制能力弱，但他們往往精力旺盛，反應(yīng)靈活。鑒于此，教師要順勢利導(dǎo)，揚(yáng)其所長。例如，在遇到“困難”需要“救場”時(shí)，教師給予“淘孩子”充分發(fā)揮“英雄本色”的機(jī)會，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，增強(qiáng)其榮譽(yù)感。

三、捕捉“淘孩子”的興趣點(diǎn)

教師要細(xì)心觀察，善于捕捉“淘孩子”的興趣點(diǎn)和關(guān)鍵期，因勢利導(dǎo)，對他們實(shí)施針對性的教育，將會取得事半功倍的效果。我們班的“一號淘孩子”經(jīng)常惹是生非，最近卻安靜了下來。原來，他對飛行棋感起了興趣，喜歡看人下飛行棋，但他自己不會下。教師及時(shí)抓住他的興趣點(diǎn)和關(guān)鍵期，引導(dǎo)他靜下心來，學(xué)下飛行棋。經(jīng)過三周的教育引導(dǎo)，“一號淘孩子”成為班里的“飛行棋高手”，而且不斷“帶徒”，“盡洪荒之力”傳授自己的經(jīng)驗(yàn)。教師因此專門組織了一次飛行棋比賽。比賽中，“一號淘孩子”大放異彩，奪得桂冠。從此之后，“一號淘孩子”變得溫文爾雅，像換了人似的。

“淘孩子”是孩子團(tuán)體中不可或缺的“怪精靈”。他們像一塊塊奇形怪異的糙石，如果為人師者能夠深入了解并真正讀懂這塊材料，用科學(xué)的態(tài)度、合適的方法用心打造，糙石終會成為璞玉。