云朵美味

廣州市越秀區(qū)先烈中路小學(xué)五年級

唐芷沅

第四節(jié)是體育課，還沒下課，我的肚子就餓得咕咕叫了。我抬頭一看，天上的云看起來好好吃?。∵@一朵雞腿形狀的一定香噴噴，咬一口絕對滿嘴流油;那一朵一看就是牛角包，和學(xué)校門口最好吃的那家面包店賣的口味一樣！邊上那幾朵估計是棉花糖，相信一定是入口即化。啊，我好餓！

指導(dǎo)老師 楊雪瑾

黃老師點評：在一個吃貨眼里，當然看什么都是好吃的。小作者不僅寫出了云朵的千姿百態(tài)，也把自己的吃貨本色寫得活靈活現(xiàn)，令人眼前一亮。

云妹妹

江門市江海區(qū)禮樂街道新聯(lián)小學(xué)六年級

廖杰朗

今天，云妹妹起了個大早，要到遠方閃電姑姑家里玩。她穿上心愛的白紗裙，可愛得就像一朵潔白晶瑩的棉花。風(fēng)吹來了，撩起了云妹妹的紗裙，她轉(zhuǎn)啊、笑啊，臭美得不行。突然，“啪嗒”一聲，云妹妹摔倒了，白紗裙沾滿了污水，變成黑紗裙?！皢琛痹泼妹脗牡么罂奁饋恚蹨I滴滴答答從天上一直流到了地上。

指導(dǎo)老師 梁敏儀

黃老師點評：這個小童話的特點是想象合理，寫出了白云如何變成烏云，烏云又如何變成雨的過程。不過，如果不是去閃電姑姑家，而是去云姐姐家，摔倒后，閃電姑姑恰好路過，過來扶她，是不是更合理呢？

送云朵回家

中山市民眾鎮(zhèn)民眾中心小學(xué)三年級 陳啟銳

忽然，一陣風(fēng)吹過，一朵云落在我的手上，我想：“得把云朵還給太陽公公?！蔽夷脕黹L梯，試著把云朵遞給太陽公公，但手一滑，云朵又落了下來。我又搬來很多很多大磚來拼高高的平臺，但結(jié)果仍然一樣。于是，我把云朵放在廚房的煙囪上，然后往灶里添柴，使煙更大，云朵順著煙回到了太陽公公的身邊。真好！

指導(dǎo)老師 馮杏燕

黃老師點評：怎么樣讓一朵云回到天上呢？小作者想了很多辦法，最好的辦法是：讓炊煙帶著云朵回到天上。很不尋常的想象，值得鼓勵。

云朵

江門市江海區(qū)禮樂街道新聯(lián)小學(xué)三年級

陳海滔

天上悠悠的云朵是個貪吃的小淘氣。它在天上經(jīng)常吃西北風(fēng)，吃膩了，想吃人間的各種美味。于是，它喬裝打扮一番，悄悄地飄到爺爺轉(zhuǎn)棉花糖的盆子上，舔個滿嘴甜。又飄到街角面包店里，在蛋糕上吃個滿嘴香。想到烤全羊的美味，它的口水流成河，便迫不及待地飄到草原上……糟啦，烤羊師傅要把它當羊毛燒掉！

指導(dǎo)老師 譚巧云

黃老師點評：這也是一篇充滿想象力的小文章，怪誕卻不荒唐。最后，云朵變成了草原上空美麗的火燒云，這樣的場景，真想親眼見證??！

“云朵老師”

佛山市南海區(qū)獅山實驗學(xué)校五年級 張煒超

我的數(shù)學(xué)老師的臉，就是一朵變化多端的云。有一次上課時，我拿著筆玩耍，不小心把筆弄掉在地上。老師看見了，那臉色就像一朵烏云，“飄”在我的眼前。下課后，老師把我叫到了辦公室，和顏悅色地耐心開導(dǎo)我，此時老師的臉色就像一朵純凈的白云。看到我誠懇認錯，愿意做得更好時，老師的臉色又化作了五彩祥云。

指導(dǎo)老師 劉文東

黃老師點評：又一朵與眾不同的“云”。相同的題目，寫出不一樣的內(nèi)容，總能令人眼前一亮。如果這位“云朵老師”再有一個變化就更好了。

云朵伙伴

佛山市南海區(qū)獅山實驗學(xué)校五年級 冼海婷

哎呀！這云朵也太軟了吧，躺在上面真是太舒服了，無論你怎么蹦跳，都不會磕著碰著。中午，太陽出來了，我就把云朵拉過來遮陽，躲在云朵下真是涼快，偶爾還可以和太陽玩捉迷藏呢。晚上就更有趣了，我常常坐在云朵上陪著月亮姐姐數(shù)星星，還會請來調(diào)皮的小星星趴在云朵上，當作小夜燈。

指導(dǎo)老師 劉文東

黃老師點評：在小作者的筆下，云已經(jīng)不再是云，而是萬能的寵物，甚至是知心的朋友。這樣的云，誰不想擁有一朵呢？

愛美的云朵姑娘

佛山市順德區(qū)容桂容邊小學(xué)五年級 黃彤彤

天上有一位特別愛打扮的云朵姑娘。她每天都穿著各種各樣的衣裳。太陽公公出來時，她會穿上深紅色的裙子;中午時分，她會換上雪白的連衣裙;到了太陽公公落山時，她會穿上五彩繽紛的花裙子;暴雨來臨時，她甚至覺得一襲黑裙子也別有趣味！其實，我很喜歡云朵姑娘的個性——愉悅自己就好，何須理會別人的眼光！

指導(dǎo)老師 何文敏

黃老師點評：時間不同，或者說與太陽的距離不同，云朵的顏色也會不同。小作者把這一點寫了出來。小作者的最后一句是亮點，它提升了整篇文章的境界。有時候，我們確實不必太在意別人的眼光。

“軟著陸”

廣州市番禺區(qū)大石富麗小學(xué)六年級 林俊宇

外公外婆相依相伴四十載，他較真，她性急，一言不合就“火星撞地球”。兩老年輕時小吵“雞飛狗跳”，大吵“翻天覆地”。我媽自小練就從“貼心棉襖”秒變“緩沖云朵”的本領(lǐng)，從中斡旋，平息“戰(zhàn)事”?，F(xiàn)在，兩老年逾古稀，有時仍有力氣“火星撞地球”，我媽說不介意繼續(xù)做讓他們“軟著陸”的云朵。

指導(dǎo)老師 朱玉瓊 冼惠虹

黃老師點評：太有趣了，太有意思的一家人，太有愛的媽媽。小作者的語言功底很好，簡潔、明快，比喻信手拈來，整體極為出彩。

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