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基于用戶視角的高校智慧圖書館服務模式研究

2021-12-03 23:58:44涂芳
電子元器件與信息技術(shù) 2021年8期
關(guān)鍵詞:智慧圖書館用戶

涂芳

(武昌工學院,湖北 武漢 430000)

0 引言

當前社會是科技飛速發(fā)展的社會,科技為各行各業(yè)帶來的變化是肉眼可見的,高校圖書館同樣也受到了較大沖擊。由于互聯(lián)網(wǎng)信息的多樣性,人們獲取信息和知識的方式,已經(jīng)從傳統(tǒng)查閱書籍,轉(zhuǎn)變成了直接上網(wǎng)搜索,這也讓人們對于圖書館的依賴性直線下降。面對新時代的發(fā)展要求,高校圖書館也一定要積極求變,拓寬圖書館的功能,達到與時俱進的發(fā)展要求。這就要求高校圖書館重視用戶,以用戶為核心,力求增強用戶的服務質(zhì)量,從用戶視角出發(fā),構(gòu)建高校智慧圖書館服務模式。

1 高校圖書館服務模式現(xiàn)狀

本研究以眾多高校學生為研究樣本,對高校圖書館在學生心目中的主要作用進行調(diào)查研究。調(diào)查結(jié)果顯示,很大一部分數(shù)量的高校學生,并未從圖書館的本質(zhì)出發(fā),提高圖書館書籍的利用率,而純粹將圖書館作為自習室。除此之外,雖然一些高校圖書館加強了對數(shù)據(jù)庫資源的開發(fā),但這種開發(fā)常常是換湯不換藥,只是將紙質(zhì)書籍轉(zhuǎn)換成了電子版,與拓展圖書館功能的要求并不相符。圖書館存在的意義,本質(zhì)是傳播知識,但如果人們對圖書館的附帶功能追求過多時,對圖書館本質(zhì)的探索勢必會有所忽視。這種買櫝還珠的做法,會降低圖書館的核心意義,使其失去原有的功能。例如,在圖書館中修建自習室雖然會在一定程度上方便讀者,但是會增加圖書館學習人數(shù),很多高校的現(xiàn)實情況表明,學生利用圖書館最多的時候,往往是備戰(zhàn)考研階段,或是臨近期末復習階段,此時,讀者空間反而會被自習的人群擠壓。高校圖書館數(shù)據(jù)庫面臨的瓶頸也是一樣的,由于高校有一定科研壓力,若信息需求無法和師生的要求相匹配,就會成為用戶流失的最大誘因。學生查找論文資料時,更多的時候是直接上網(wǎng),這就是一個很好的現(xiàn)實例子。高校圖書館應當深切認識到,要想保持自身的競爭力應當從圖書館內(nèi)涵入手,了解用戶對于圖書館發(fā)展的希冀,從而令圖書館核心功能不斷深化[1-2]。

2 現(xiàn)階段高校圖書館服務模式面臨的瓶頸

2.1 高校圖書館創(chuàng)新改造沒有從根本進行

當前社會環(huán)境下,盡管圖書館在高校中的地位依舊無可替代,但這并不代表圖書館面對時代的浪潮可以固步自封,圖書館要充分重視時代發(fā)展引發(fā)的危機,從而實現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展。需要注意的是,圖書館并非沒有做出改變,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),創(chuàng)新出了各種小程序,在移動端推廣各種APP。但是很多創(chuàng)新,都僅僅停留在了表層,過于重視圖書館功能和形式的創(chuàng)新,沒有真正實現(xiàn)圖書館的升級,也沒有對圖書館的核心功能,產(chǎn)生實質(zhì)性影響。因此,當下圖書館的升級和創(chuàng)新,本質(zhì)上可以視作現(xiàn)有圖書館功能的延展,并沒有充分體現(xiàn)出對圖書館功能的不可替代性。若用戶在市場上發(fā)現(xiàn)了同質(zhì)化較強,且功能更多,信息檢索更方便的APP,圖書館APP的競爭力自然會大幅下降。尤其是高校學生,每天有一大部分時間都和手機相伴,如果產(chǎn)品本身沒有什么閃光點,將很難在眾多APP中脫穎而出。同時,此類系統(tǒng)通常并沒有在圖書館管理系統(tǒng)范疇當中,其維護成本也給圖書館也帶來了較大負擔,對于數(shù)據(jù)融合同樣沒有帶來可觀的改變[3]??偠灾?,改變的作用相對較小。

另外,一些高校圖書館在開發(fā)智能化管理功能時采用了FRID技術(shù),使傳統(tǒng)的圖書館順架問題得到迎刃而解,有效節(jié)省了人力和物力。但需要注意的是,圖書館順架問題并不會對圖書館的未來發(fā)展水平產(chǎn)生舉足輕重的影響,這種改變盡管是積極正向的,但總體上只能說是聊勝于無,在解決問題上更像避重就輕。而以后圖書館究竟會以何種狀態(tài)呈現(xiàn),當前很多業(yè)內(nèi)人士也并未形成統(tǒng)一觀點。由此也可以看出,圖書館的創(chuàng)新一定要抓住本質(zhì),直擊核心,方能立竿見影。

2.2 基于用戶視角高校圖書館的當前困境

(1)高校圖書館資源服務與用戶信息檢索習慣不相符?;ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展帶動了一部分移動設(shè)備普及,這也為用戶信息的檢索提高了便利性。但是圖書館在資源數(shù)據(jù)服務上,并未和用戶的互聯(lián)網(wǎng)行為習慣高度相符,用戶在互聯(lián)網(wǎng)上的信息檢索習慣,無法帶到圖書館中,而且很多高校圖書館資源限制較多,館和館之間并未共享信息。這也讓用戶獲得有效信息的難度較大,進而降低對圖書館資源服務系統(tǒng)的使用意愿。

(2)紙質(zhì)圖書偏舊。圖書老舊的問題,應該是每個高校圖書館都無法回避的重要問題,這和紙的保存水平息息相關(guān)[4-5]。不過,以現(xiàn)在眼光來看,高校圖書館中如果只有新書,或者只有電子書,這也是無法想象的,某種意義上,正是老舊的經(jīng)典書籍、典籍,成了圖書館的主要組成部分。因此,如何在保留老舊書籍的同時,不降低讀者閱讀意愿,將成為圖書館改變的一個重要方向。

(3)單一高校圖書館館藏資源量不足?,F(xiàn)階段,很多圖書館的館藏資源,都沒有達到讀者要求,尤其是在學生需要寫論文、做科研時,以及從事各種專業(yè)性較強的活動,很難只通過圖書館的資源就能達到要求。這也是圖書館需要購買數(shù)據(jù)庫的原因,擁有更多的資源才能方便讀者獲取所需的信息。

3 構(gòu)建基于用戶視角的高校智慧圖書館服務模式的對策

3.1 高校圖書館的未來形態(tài)

總體來說,未來高校圖書館將是當前高校圖書館的升華狀態(tài),會極大拓寬自身的功能邊界。在形態(tài)上,會融合數(shù)字圖書館和復合圖書館兩方面功能,更會增加智慧圖書館的一些功能[6]。需要注意的是,紙質(zhì)書籍不會被取代,可能從使用價值,轉(zhuǎn)換到收藏價值,作為重要的館藏文獻加以保存。

3.2 閱讀方式趨于多樣化

高校圖書館外在形態(tài)改變,勢必會令人們在閱讀方式上有所轉(zhuǎn)變。在4G時代,隨時隨地聽書成了人們接受知識的新方式。這種方式和常規(guī)閱讀方式有較大差異,但是人們接受程度較高,證明人們接受知識的方式并不是一成不變的。只需要在方法上有所創(chuàng)新,就能提高人們對于枯燥知識的接受度。而隨著5G時代的到來,未來的閱讀方式可能會從單純的看、聽,轉(zhuǎn)向視聽結(jié)合,利用VR和AR技術(shù),為讀者營造身臨其境的效果,這些都有待進一步的開發(fā)。

人們在閱讀時,往往會根據(jù)文字內(nèi)容,基于人的現(xiàn)實經(jīng)驗,在腦海中構(gòu)建出具體的場景。但是人的想象能力是有限的,如果人們并未接觸過一件事物,則很難形成具體印象,最終勢必會影響到人們閱讀的效果。舉例來說,在閱讀《三國演義》時,人們由于對古代的服飾不熟悉,可能對“三叉束發(fā)紫金冠”和“西川紅錦百花袍”全無概念。借助VR和AR技術(shù),人們可以在閱讀時,在眼前虛構(gòu)兩軍對壘的場景,加強讀者的沉浸式體驗,從而強化讀者閱讀感受。

另外,高校圖書館依托龐大的學生資源,可以定期在圖書館中舉辦書友會,分為經(jīng)典名著、網(wǎng)絡文學、中外人物傳記等不同類別,推出圖書館的主打書目,并且展示校內(nèi)師生借閱排行榜,從而吸引有同方向閱讀愛好的書友共同交流,進而通過交流的方式代替枯燥閱讀。

3.3 解決當前高校圖書館老舊的紙質(zhì)化圖書問題

伴隨科技發(fā)展,智慧化圖書館中,不會再出現(xiàn)圖書老舊問題。究其原因,是因為在智慧化圖書館中,人們的借閱模式也會面臨改變。所有用戶借閱的都只會是電子書,人們可能人手一臺電子設(shè)備,僅僅需要輸入對應文獻書籍的編號,文獻就會在電子設(shè)備上清晰顯示出來。這在高校中實現(xiàn)起來難度更低,學生普遍對這種信息接收方式更加青睞,同時也會極大提高學生信息檢索速度[7]。另外,由于紙質(zhì)圖書僅用于收藏,不會外借,也會降低圖書館的維護成本,對于圖書館的長遠管理,同樣大有裨益。

3.4 重視圖書館聯(lián)盟的發(fā)展

單一館資源不足是當前高校圖書館常見的問題,因此,發(fā)展思路可以傾向于集合不同館的優(yōu)勢,組建圖書館群,共享信息,提高服務的針對性[8]。另外,圖書館聯(lián)盟可以在建立數(shù)據(jù)庫時,基于智能檢索方式,提高學生檢索文獻的針對性,建立學生的信任,令學生感受到圖書館的可靠性。

3.5 增加高校圖書館和用戶行為習慣的適應性

高校圖書館需要明確,智慧化的概念并不能和智能化等量齊觀,后者只是側(cè)重技術(shù),而智慧化更傾向于整體的高效性。在技術(shù)手段上,智慧化包含大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、3D打印等等。用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以挖掘用戶的閱讀習慣,為用戶提供個性化的定制服務,激發(fā)和調(diào)動讀者閱讀積極性。

4 結(jié)語

綜上所述,高校圖書館應正視當前存在的一些問題,主動加強閱讀多樣性,并解決當前當前圖書館老舊的紙質(zhì)化圖書問題,為用戶信息檢索提供便利性,擴充館藏容量,從而增加圖書館功能多樣性,適應信息時代的發(fā)展要求。

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