石朋慧
2021年2月20日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話,強調我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。我們要抓好青少年黨史學習教育,著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。青年興則國家興,青年強則國家強。高中生正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”,世界觀、人生觀、價值觀正在打底塑形,我所帶班級的學生都為“00后”,他們可愛、可信、可為,但思想易受外界干擾,需要教師適時引導。因此,在慶祝建黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點,開展有關黨史學習教育的主題班會,正當其時。
認知方面:了解黨的百年歷程,明確初心之美、來路之艱。
情感方面:感悟黨的優(yōu)秀品質,明確信仰之力、理想之光;激發(fā)愛黨愛國的熱情,強信念,跟黨走,做到學史而惜今,知史而自信,信史而篤行。
行為方面:自覺做黨史的積極宣講者,不斷砥礪自我、發(fā)奮學習,努力成為堪當民族復興大任的時代新人。
高中二年級學生。
教師方面:搜集中美高層戰(zhàn)略對話、中國共產(chǎn)黨百年述職報告等資料。
學生方面:團支書領銜若干優(yōu)秀團員代表講述黨的輝煌歷史;分成若干小組,并選出小組發(fā)言人;設計一張獻給黨的生日賀卡;制作一份主題班會海報。
1.教師:同學們,2021年3月在美國阿拉斯加州安克雷奇召開了一場舉世矚目的國際會晤。大家知道是什么會晤嗎?該次會晤的金句是“你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發(fā)同中國談話”。
學生:中美高層戰(zhàn)略對話。
2.教師:隨著會晤細節(jié)不斷傳回國內(nèi),《人民日報》將1901年《辛丑條約》簽署現(xiàn)場的照片與本次中美會晤的照片拼接在一起,迅速引爆全網(wǎng)??吹竭@張照片,你的內(nèi)心感受是什么?
學生:1901年,清政府被迫與西方列強簽訂了中國近代史上賠款數(shù)目最大、主權喪失最嚴重的不平等條約——《辛丑條約》,標志著中國徹底淪為半殖民地半封建社會。那時候的中國積貧積弱,任人宰割。中國人在國際社會上卑躬屈膝,唯唯諾諾。2021年的中美高層戰(zhàn)略對話上,面對毫無待客之道、揮舞霸權大棒施壓的美方代表,中方代表在對話中據(jù)理力爭、擲地有聲地回應道:“美國沒有資格居高臨下同中國說話,中國人不吃這一套!”對于中國而言,那個積貧積弱、任人宰割的時代一去不復返了,中華民族已經(jīng)實現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的華麗轉身。中國已經(jīng)擁有了平視這個世界的底氣,作為中國人我感到驕傲和自豪。
3.教師:屈辱的1901年,揚眉吐氣的2021年,兩個甲子,換了人間!同是辛丑年,世界沒變,中國變了!我覺得這幅圖片的名字也可以叫《中國崛起》。那么,是誰成功領導中國人民走上了崛起之路?
學生:中國共產(chǎn)黨。
【設計意圖】此環(huán)節(jié)由中美高層戰(zhàn)略對話導入,激發(fā)學生的興趣,產(chǎn)生情感共鳴,為課堂創(chuàng)設了良好的情境氛圍,為下一個環(huán)節(jié)做好鋪墊。
1.教師:人民的眼睛是雪亮的,讓我們一起觀看中國共產(chǎn)黨的百年述職報告,共同見證在黨的領導下中國的崛起。(播放視頻:《中國共產(chǎn)黨百年述職報告》)
2.教師:關于中國共產(chǎn)黨是什么樣的政黨,近期在國際上也掀起了熱議。例如BBC中文頻道在國外視頻網(wǎng)站上發(fā)布了一則預告,其中這樣描述中國共產(chǎn)黨:“中共只懼怕一件事情,那就是中國人民。他們不怕美國或英國,就怕中國人民!”此預告標題一出,評論區(qū)里的中國網(wǎng)民們沸騰了。同學們,如果你是中國網(wǎng)民,你會在評論區(qū)里如何描述中國共產(chǎn)黨呢?
3.學生進行小組討論,3分鐘后小組代表輪流發(fā)言。
小組代表1:我認為中國共產(chǎn)黨是一個富有創(chuàng)新活力的政黨。習近平總書記說過,創(chuàng)新從來都是九死一生,但我們必須有“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的豪情,正因為如此,中國共產(chǎn)黨能夠順應時代變化,始終勇立潮頭,領導中國走上崛起之路,讓中國人民的日子越來越幸福。
小組代表2:我認為中國共產(chǎn)黨和西方政黨不一樣,西方無論是兩黨制還是多黨制,都不是由人民投票選舉出來的,西方政黨代表的是有錢人的利益,因此在新冠肺炎疫情面前,他們最在意的是經(jīng)濟效益,而不是人民的生命健康。中國共產(chǎn)黨從誕生起,就不計名利,一心救國救民。這次的疫情,更是讓我深刻體會到“中國共產(chǎn)黨堅持人民利益至上,不惜一切代價,保護人民的生命健康和安全”這句話的正確性。
小組代表3:其實,中國共產(chǎn)黨不是懼怕人民,而是關心人民,以人民為中心,因為中國共產(chǎn)黨心里有人民,準確說,是心里只有人民。也正因為如此,中國共產(chǎn)黨才得到人民的擁護和支持,最終發(fā)展為全球最大的執(zhí)政黨。這也再次證明,中國共產(chǎn)黨經(jīng)得起人民的考驗!
4.教師:公道自在人心,事實勝于雄辯!看看評論區(qū)里的留言,高贊留言幾乎都是對中國共產(chǎn)黨的贊美。中國共產(chǎn)黨到底是什么樣的政黨?正如習總書記近期在河南考察時指出,“人民就是江山。我們共產(chǎn)黨打江山、守江山,都是為了人民幸福,守的是人民的心”。BBC不理解中國共產(chǎn)黨與人民的關系,管這叫“怕”,而我們稱之為黨全心全意為人民服務的宗旨和以人民為中心的執(zhí)政理念。
【設計意圖】此環(huán)節(jié)旨在結合國際新聞背景,創(chuàng)設情境,引導學生以中國網(wǎng)民身份跟帖評價中國共產(chǎn)黨,既激發(fā)了學生的參與熱情,也促進他們深刻理解中國共產(chǎn)黨百年歷程的初心和使命。
1.教師:回顧黨的百年歷程,中國共產(chǎn)黨從一個只有50多名黨員的小黨發(fā)展成為擁有9000多萬名黨員的全球最大執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨為什么能由簡到巨呢?下面我們邀請中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍——共青團員領學黨史,帶領我們一起探究黨“為什么能”的密碼。掌聲有請團員代表。
2.班級團員代表領學黨史。
團員代表1:中國共產(chǎn)黨為什么能?我認為中國共產(chǎn)黨是有遠大理想追求的黨。每個政黨都有追求,但不同政黨的追求很不相同,不少政黨是為小集團爭權奪利,而中國共產(chǎn)黨是為中國最廣大人民謀利益。正如習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興?!敝袊伯a(chǎn)黨自成立的那天起便致力于挽救民族危亡,為黑暗中的中華民族指出一條光明的前路。我校校友熊向暉先生便是無數(shù)共產(chǎn)黨員中的杰出代表。他的女兒曾經(jīng)問過父親一個有趣的問題:“雖然周恩來對你有知遇之恩,但胡宗南對你也不薄,你為什么對共產(chǎn)黨始終忠心不二?難道就沒有想到一直追隨胡宗南嗎?”熊向暉說他始終沒有動搖,一來胡宗南的人格魅力遠遜于周總理,二來因為共產(chǎn)主義的信仰很早就深植內(nèi)心。無論是革命時期還是建設時期,中國共產(chǎn)黨始終堅持為人民謀幸福,從杰出的援藏干部孔繁森,到“綠化標兵”楊善洲,都將人民的利益置于最高地位。近百年來,中國共產(chǎn)黨始終堅持遠大理想追求,為國家、民族、人民作出了巨大貢獻。2020年中國全面建成小康社會,國內(nèi)生產(chǎn)總值首次突破100萬億元大關。中國人民為什么選擇和跟隨中國共產(chǎn)黨,原因清清楚楚。不管環(huán)境如何變化、挑戰(zhàn)多么嚴峻,中國共產(chǎn)黨始終不忘初心、牢記使命。今天,中華民族展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
團員代表2:中國共產(chǎn)黨為什么能?我認為中國共產(chǎn)黨是有科學理論引領的黨。對一個政黨而言,思想理論建設非常重要。深入學習黨史,我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨高度重視思想理論建設。毛澤東指出:“主義譬如一面旗幟。”中國共產(chǎn)黨成立之初就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上,這是因為中國共產(chǎn)黨人深刻認識到“全盤西化”和“中學為體,西學為用”等主張都解決不了中國的問題,只有馬克思主義才能救中國。隨著馬克思主義在中國的廣泛傳播,當時我校一些思想進步的學生,如顧訓方、王先沖等迅速加入學習馬克思主義的隊伍,并與南京其他學校的一些進步青年成立“校外讀書會”,組織學習《辯證唯物主義》《大眾哲學》等進步書籍。在馬克思主義思想的指引下,讀書會很多成員加入中國共產(chǎn)黨,走上了革命道路?;仡欬h的歷史,黨一直堅持理論創(chuàng)新,推進馬克思主義中國化,先后形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。正是因為有了科學理論指導,中國人民才站起來、富起來、強起來。反觀其他國家的共產(chǎn)黨,之所以相繼垮臺,一個重要原因就是思想僵化,理論沒能跟上時代發(fā)展,不僅不能指導新的實踐,甚至連現(xiàn)實都解釋不了。
團員代表3:中國共產(chǎn)黨為什么能?我認為中國共產(chǎn)黨是一個有選賢任能機制的黨?!杜f唐書·食貨志上》中有語云:“設官分職,選賢任能,得其人則有益于國家,非其才則貽患于黎庶,此以不可不知也?!蔽彝ㄟ^對黨史的學習,發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨特別重視黨的組織建設,尤其是干部隊伍建設,有一套行之有效的選賢任能機制,選拔出了一批又一批高素質的領導干部。大家可以看一下習近平總書記的履職經(jīng)歷,他在基層和地方省市都具備豐富的履職經(jīng)歷,在多崗位鍛煉當中一步步成為黨的領導核心,帶領中國人民科學應變局、抗疫情、戰(zhàn)洪水、化危機等。一個政黨怎樣選人、選什么人極其重要,直接決定其能否保持先進性和純潔性,有無凝聚力和生機活力。改革開放以來,特別是黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨在干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理等方面已經(jīng)確立起一系列科學理念,形成了一整套制度機制。
團員代表4:中國共產(chǎn)黨為什么能?深入學習黨史,我發(fā)現(xiàn)像中國共產(chǎn)黨這樣有著嚴明紀律規(guī)矩的政黨,世所罕見。1927年,黨的五大決定成立黨的中央監(jiān)察委員會,專門負責黨的紀律檢查,也就是今天大家耳熟能詳?shù)摹凹o委”;土地革命時期,中國共產(chǎn)黨公布了“三大紀律八項注意”,對于教育和約束黨政干部的作風和行為都起到至關重要的作用;延安時期,延安整風運動使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線,推動黨的紀律規(guī)矩逐步制度化;新中國成立初期,劉青山、張子善貪污大案震驚全國。毛澤東主席對身邊工作人員下了命令:凡是為劉青山、張子善講情的人,一律不見!雖然他們曾經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功,但是違紀必嚴懲。黨的十八大以來,黨中央著力推進黨內(nèi)法規(guī)制度建設,為全面從嚴治黨提供了有力的制度保障,全黨上下,包括全國人民都能感受到中國共產(chǎn)黨的紀律規(guī)矩多且嚴格。馬克思說:“必須絕對保持黨的紀律,否則將一事無成?!被赝袊伯a(chǎn)黨的發(fā)展歷程,我越發(fā)深切地感受到:我們黨正是在不斷深化紀律建設中純潔組織、發(fā)展壯大的。
團員代表5:通過學習黨史,我發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨不僅善于領導社會革命,還勇于進行自我革命。這幅圖大家一定非常熟悉,這就是遵義會議。遵義會議是為了糾正博古、王明、李德等人“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。這次會議,在中國共產(chǎn)黨的歷史上,是一個生死攸關的轉折點,是黨的自我革命精神的重要體現(xiàn)。1978年5月11日,《光明日報》發(fā)表《實踐是檢驗真理的唯一標準》一文,由此引發(fā)了一場關于真理標準問題的大討論。該篇文章的作者胡福明是南京大學哲學系老師,他的太太正是咱們寧海人。這次大討論對于重新確立中國共產(chǎn)黨的馬克思主義思想路線具有重要歷史意義,再次彰顯了黨的自我革命精神。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央深刻認識黨內(nèi)存在的問題,強調“打鐵必須自身硬”,勇于自我革命、從嚴管黨治黨,是我們黨最鮮明的品格。100年的奮斗歷程充分證明:中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部不斷自我檢視、自我凈化、自我升華的自我革命史。
團員代表6:在學習黨史的過程中,我深刻感受到中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。面對突如其來的疫情,黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度,再次彰顯了中國共產(chǎn)黨的強大領導力。在黨的領導下,我們用1個多月的時間初步遏制了疫情蔓延勢頭,用2個月左右的時間將本土每日新增病例控制在個位數(shù)以內(nèi),用3個月左右的時間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果,讓中國成為全球抗疫典范。中國共產(chǎn)黨的強大領導力也得到了各國的廣泛認可,德國《世界報》評價:面對緊急形勢,中國共產(chǎn)黨思想引領力和群眾組織力發(fā)揮了巨大效力?!抖砹_斯報》評價:防控措施取得積極成效的原因,在于中國共產(chǎn)黨的領導和中國體制優(yōu)勢。埃及《憲章報》評價:中國必將贏得最后的勝利,這彰顯了中國共產(chǎn)黨強有力的協(xié)調組織能力。百年中國夢,圓夢在今朝。在黨的領導下,我們比任何時候更加有信心實現(xiàn)中國夢!
【設計意圖】此環(huán)節(jié)旨在通過中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍——共青團員領學黨史,一方面增強團員的模范引領作用和榮譽感,另一方面激發(fā)學生的學習興趣。
1.教師:正是這些優(yōu)秀的特質,讓一個個不可能變成可能。黨的百年歷程,其實也是一部代表青年、贏得青年、依靠青年的“青春史書”,現(xiàn)在讓我們一起觀看短視頻——《百年樂章中的青春交響》。
2.教師:習近平總書記說,一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。同學們,從剛才團員們的講述中,我們深切地感受到生活在黨旗下的幸福。其實,百年寧海就是一座紅色資源寶庫,就有愛黨愛國的紅色基因。傳承是最好的紀念,擔當是最好的傳承。此刻,讓我們一起書寫一張獻給黨的百歲生日賀卡,向黨說一說心里的鴻鵠志、愛國心以及如何砥礪自我成為堪當民族復興大任的時代新人等,讓青春在為祖國、為人民的奉獻中綻放絢麗的光彩?。úシ疟尘耙魳贰厄湴恋纳倌辍罚?/p>
3.邀請部分學生分享寫給黨的祝福語。
4.教師:請將獻給黨的生日賀卡交給團支書,高二(7)班團支部將以“生日賀卡”為主題設計最新一期宣傳欄。青春心向黨,學史勵擔當,加油吧,同學們,期待你們今后的精彩表現(xiàn)!
【設計意圖】在最受高中生喜歡的金曲《驕傲的少年》伴奏下,引導學生寫下對黨的生日祝福,有利于紅色基因在心靈深處植根,有利于將紅色精神與具體的學習生活鏈接,從而明確使命之重、擔當之要,做到了信史而篤行。
本次主題班會以時政熱點導入,選取的是紅色文化教育中的紅色故事,充分挖掘中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷程、本地紅色教育資源和校史中杰出校友先進事跡等,打動人心、感人至深、啟迪思考。紅色故事主要通過團員代表講述和短視頻呈現(xiàn),選取內(nèi)容和表達形式都是學生喜聞樂見的,貼近學生生活和時代主題,講故事的形式充分發(fā)揮了學生的主體作用,學生課堂參與度高??傮w來說,整節(jié)班會節(jié)奏銜接順暢,開頭引人入勝,過程中問題設置科學合理且巧妙,結尾處的共鳴很走心,是一次成功的黨史學習教育班會。