陳秀芳

摘? 要：“法治經(jīng)緯”公眾號在發(fā)布最新法律法規(guī)，提高初中生法治素養(yǎng)過程中具有重要作用。但是，目前“法治經(jīng)緯”微信公眾號也存在著一些問題。文章從“法治經(jīng)緯”微信公眾號推送的主要內(nèi)容出發(fā)，分析了“法治經(jīng)緯”微信公眾號對初中生法治教育過程中的重要作用，簡析了“法治經(jīng)緯”微信公眾號所面臨的一些問題，提出了一些針對性的建議。

關(guān)鍵詞：法治教育;微信公眾號

從QQ到博客到微博再到微信，社交軟件不斷更新。微信因其體現(xiàn)出來的融“即時化、社交化”為一體的特征迅速成為世界級互聯(lián)網(wǎng)平臺。而微信公眾號也逐步成為了眾多機(jī)構(gòu)進(jìn)行信息公開、發(fā)布的首選自媒體，并取得了良好成效。順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)林文恩中學(xué)的“法治經(jīng)緯”微信公眾號，因其具有較強(qiáng)專業(yè)性、針對性，在對初中學(xué)生進(jìn)行法治教育中起著舉足輕重的作用。但是隨著時間的推移，“法治經(jīng)緯”公眾號在關(guān)注度等方面出現(xiàn)了一些問題。本文將著重從“法治經(jīng)緯”公眾號的主要內(nèi)容入手，對其在對初中學(xué)生進(jìn)行法治教育過程中的效能以及面臨的問題進(jìn)行探討，并嘗試提出一些針對性的具體建議，為提高微信公眾號對初中生法治教育的效能提供參考。

一、“法治經(jīng)緯”公眾號推送的主要內(nèi)容

（一）“法治經(jīng)緯”公眾號主要欄目是法治活動、法治學(xué)考、微視頻等內(nèi)容，通過情景劇、法律知識有獎問答、法治進(jìn)校園（法治教育精品微課程系列、反詐禁毒先鋒，有我無騙無毒宣講活動等）、學(xué)生微視頻大賽（我眼中的法治、與法同行、為成長護(hù)航、禁止手機(jī)進(jìn)校園）等活動，極大提高了學(xué)生的法治意識和學(xué)習(xí)法律法規(guī)的興趣。特別是微視頻這個欄目，更加吻合初中生的實際情況，讓學(xué)生直接做主角，參與情景劇的拍攝或有關(guān)法律知識的微視頻大賽。

（二）隨著時代的發(fā)展，法律法規(guī)也在不斷修改和完善或是出臺新的法規(guī)。因此 ，“法治經(jīng)緯”微信公眾號也是時刻緊抓最新、最前沿的法治動態(tài) ，并及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行發(fā)布推送 ，從而將本領(lǐng)域最新動態(tài)傳達(dá)給初中學(xué)生。比如：2020年第二次修訂的《未成年人保護(hù)法》2021年6月1日起施行，《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》2021年9月1日起實施，《家庭教育促進(jìn)法》2022年元旦實施，《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等。

二、“法治經(jīng)緯”公眾號對初中生進(jìn)行法治教育的效能

“法治經(jīng)緯”微信公眾號讓法治知識的傳播和法治教育進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代?！胺ㄖ谓?jīng)緯”微信公眾號讓法治教育不僅僅局限于傳統(tǒng)的書本這個載體 ，不僅局限于簡單的法治宣傳活動或者面對面的教師傳授。與課本相同的法治知識甚至是最新的法律法規(guī)都可以通過微信公眾號實現(xiàn)瞬時發(fā)送 ，傳播速度獲得了極大提高。尤其對初中生進(jìn)行法治教育方面，法治經(jīng)緯這個公眾號更是起到錦上添花的效能。除了課本知識，在法治經(jīng)緯公眾號里將最新的事關(guān)未成年人的法律法規(guī)作及時的推送，比如：2020年第二次修訂的《未成年人保護(hù)法》、《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》、《家庭教育促進(jìn)法》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》等。除了內(nèi)容的及時推送，還組織學(xué)生積極參加有關(guān)上述最新法律法規(guī)的微視頻大賽，取得了良好的效果。

三、“法治經(jīng)緯”微信公眾號所面臨的一些問題

“法治經(jīng)緯”微信公眾號的關(guān)注度有待提高?！胺ㄖ谓?jīng)緯”微信公眾號的關(guān)注對象主要還是初中生這個群體，而且還基本上是本校的初中生。家長或其他學(xué)校的初中生基本不關(guān)注，導(dǎo)致這個微信公眾號的知名度僅限于本校師生。如何拓寬關(guān)注對象的范圍，保持并提高關(guān)注對象的總數(shù)是“法治經(jīng)緯”微信公眾號接下來要思考的問題。

同時，因為不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)回學(xué)校，本校學(xué)生在瀏覽或參與公眾號里的相關(guān)活動只能利用周末或節(jié)假日，這也使得有些活動、比賽或最新法律法規(guī)教育、傳播有所延遲。

四、幾點建議

提升“法治經(jīng)緯”公眾號的知名度，讓本校學(xué)生之外的群體能關(guān)注。充分用好課堂，讓書本知識與公眾號里的最新法律法規(guī)有效鏈接。

第一 ，從初中生的實際出發(fā)，加強(qiáng)推送內(nèi)容的篩選。盡量選擇初中生這個群體能夠接受的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)布，適當(dāng)延展發(fā)布的內(nèi)容深度，防止因為內(nèi)容太深、難懂而導(dǎo)致學(xué)生不想瀏覽甚至取消關(guān)注。

第二 ，適度推送，豐富形式。從初中生的角度出發(fā)，平衡他們的閱讀習(xí)慣和閱讀水平。在內(nèi)容的組織和排版上 ，也要豐富多樣 ，如漫畫、圖片、小視頻等穿插其中。

第三 ，充分利用課堂，讓書本知識與公眾號里的最新法律法規(guī)有效鏈接。平時學(xué)生在校都不準(zhǔn)帶手機(jī)，而為了讓學(xué)生能第一時間了解公眾號里的最新發(fā)布，可以選擇在課堂由教師講授相關(guān)法律知識時，鏈接公眾號里的最新法律法規(guī)知識，達(dá)到法治教育的時效性。

參考文獻(xiàn)：

[1]《科技類微信公眾平臺在知識傳播中的作用》

[2]（劉文浩 ，曲建升 ，劉燕飛? 中國科學(xué)院蘭州文獻(xiàn)情報中心，甘肅蘭州）