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解讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展趨向

2021-11-30 08:01任泓嶧
科學(xué)與生活 2021年2期
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀發(fā)展趨勢

任泓嶧

摘要:當(dāng)今的計(jì)算機(jī)技能也應(yīng)用在許多領(lǐng)域中,計(jì)算機(jī)的每一次發(fā)展都可以帶動(dòng)很多科學(xué)技能的發(fā)展。盡管說有很多的計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到了很多領(lǐng)域當(dāng)中,但是人們對計(jì)算機(jī)了解的并不夠充分,他們在使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候使用方法并不恰當(dāng),可能就會(huì)造成一些工作上的失誤,要讓他們認(rèn)識到這些事物解決的方法。所以下文就分析了一些這方面的問題和解決措施。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù);應(yīng)用現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)水平在穩(wěn)定提高,其正在由傳統(tǒng)的單一化向多樣化發(fā)展,為大數(shù)據(jù)與智能化帶來動(dòng)力,給我國的信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了很好的助力作用,同樣計(jì)算機(jī)技術(shù)也逐漸應(yīng)用到了社會(huì)生活中的各個(gè)領(lǐng)域,均起到了必不可少的作用。本文將主要分析計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在應(yīng)用方面的現(xiàn)狀以及在未來的發(fā)展趨勢。

1實(shí)際生活中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)現(xiàn)代化應(yīng)用的表現(xiàn)

從目前的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用來看,計(jì)算機(jī)的信息技術(shù)已經(jīng)在其他行業(yè)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)主要應(yīng)用在計(jì)算機(jī)的數(shù)值運(yùn)算、數(shù)據(jù)信息的處理和人工智能等方面。其實(shí),在早期的計(jì)算機(jī)使用中,主要是應(yīng)用在科學(xué)研究的數(shù)值計(jì)算與設(shè)計(jì),只能算作是一種計(jì)算的工具;然而由于計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代科學(xué)研究中也得到廣泛應(yīng)用。很多領(lǐng)域都離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)行計(jì)算機(jī)研究設(shè)計(jì)的過程中,會(huì)產(chǎn)生大量的原始數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)則會(huì)對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行信息技術(shù)方面的處理,對需要進(jìn)行操作的數(shù)據(jù)采集、處理和判斷。對于計(jì)算科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用最具代表性的,就是人工智能的研究開發(fā)與使用。人工智能作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)應(yīng)用的新領(lǐng)域,它的研究主要還是歸功于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。

2計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀

2.1計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)構(gòu)建教育新模式

教育作為治國之本,關(guān)系到國家的未來,所以教育模式一定要與時(shí)俱進(jìn),在不斷改革的過程中探索教育之路,努力培養(yǎng)出符合新時(shí)代的優(yōu)秀人才,以便日后為國家盡自身之力。目前,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在教育行業(yè)中主要應(yīng)用于多媒體教學(xué),通過多媒體教學(xué),教師不用再像過去一樣一邊書寫板書,一邊給學(xué)生講書中的固定內(nèi)容,在過去的教學(xué)中,傳統(tǒng)的教學(xué)模式效率并不高,教師的教學(xué)不夠新穎,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性帶動(dòng)不起來。如今通過計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用,計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)使得學(xué)校教學(xué)有了更強(qiáng)的交互性,教師可以通過多媒體將文字、圖形、視頻、聲音等結(jié)合到一起,利用多媒體技術(shù)為學(xué)生呈現(xiàn)出一種新穎的教學(xué)環(huán)境,并得到了很好的反饋。通過這種新型的教學(xué)模式,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)了起來,對學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有益。

2.2計(jì)算機(jī)技術(shù)在食品配方中的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)科學(xué)在食品的配方方面也有很明顯的應(yīng)用效果。食品的配方本身要經(jīng)過多方調(diào)試,通過對線性規(guī)劃的方法能很好地達(dá)到食品配方與設(shè)計(jì)優(yōu)化的目的,這對于企業(yè)的發(fā)展來說是很重要的,在提升味道的基礎(chǔ)上能讓食品更加符合人們的營養(yǎng)需求。在過去,一款新設(shè)計(jì)的食品要達(dá)到色香味俱全并且營養(yǎng)豐富的要求,需要專門人員通過大量的實(shí)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)。而如今在計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的幫助下,企業(yè)可以使用模擬人工智能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析,在自動(dòng)生成各種不同的食品配方組合基礎(chǔ)上,還能通過其高效的計(jì)算功能來合理調(diào)配配方成分的比重。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能讓工作人員高效找到合適的配方。

2.3辦公室的應(yīng)用

計(jì)算機(jī)科學(xué)是將計(jì)算機(jī)軟件、硬件還有其他的各項(xiàng)技能結(jié)合在一起的學(xué)科,在人們的平常生活中占據(jù)的地位是非常重要的。就當(dāng)前各行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r來說,計(jì)算機(jī)已經(jīng)運(yùn)用到了教育和醫(yī)療等一些重要的行業(yè)中,并且在辦公室自動(dòng)化方面也有了一些成就,在辦公室中,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用可以使辦公室實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,還可以節(jié)省一些資源;在辦公效率方面,計(jì)算機(jī)的運(yùn)用可以節(jié)省辦公的時(shí)間,在辦公的時(shí)候可以直接通過電腦向別人發(fā)送數(shù)據(jù),這樣就不用再浪費(fèi)時(shí)間,在進(jìn)行分析數(shù)據(jù)的時(shí)候,計(jì)算機(jī)的準(zhǔn)確性也比人工的準(zhǔn)確性比較精準(zhǔn),減少了錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

3計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的未來趨勢

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,諸多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了生物腦的優(yōu)勢,并在此基礎(chǔ)上提出生物計(jì)算機(jī)的概念,在概念里生物計(jì)算機(jī)是由生物芯片與超微技術(shù)的結(jié)合所形成的,生物芯片是由生物蛋白組合成而來的,其傳遞數(shù)據(jù)信號,并且是利用波來傳遞信號,通過這樣的傳遞方式所消耗的能量相對較小,且具有再生能力,憑借自身的組合合成一個(gè)全新的電路,并且該電路會(huì)具備一些思維能力,同時(shí)還能夠解決占據(jù)存儲空間的問題。計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今已經(jīng)應(yīng)用到了天文、軍事、基因工程、原子核反應(yīng)等龐大的數(shù)據(jù)計(jì)算工作當(dāng)中,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的計(jì)算速度快,所以在這些領(lǐng)域中一直深受人們喜愛,從而推動(dòng)了各行業(yè)的發(fā)展。

結(jié)語

綜上所述,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展和應(yīng)用,推動(dòng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,還能夠有效地促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給很多用戶帶來了便利。但是,在實(shí)際的使用過程中,計(jì)算機(jī)的現(xiàn)代化應(yīng)用還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,這就需要與計(jì)算機(jī)相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)的創(chuàng)新和改革,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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臨沂大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 276000

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