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《簡·愛》的對話理論探析

2021-11-29 02:44向小蕊
文學(xué)天地 2021年10期
關(guān)鍵詞:巴赫金簡·愛對話

向小蕊

摘要:對話理論是巴赫金哲學(xué)思想前后兩個時期的重要主旨,也是他文學(xué)理論的核心。本文擬運用對話理論,通過對伯莎·梅森,簡·愛,海倫·彭斯的分析來探索《簡·愛》中所敘述“灰姑娘”婚戀故事背后所隱藏著的另外一個文本。

關(guān)鍵詞:巴赫金;對話;《簡·愛》

0引言

對話思想是巴赫金的整個學(xué)術(shù)思想的核心之一,是“巴赫會對世界的存在狀態(tài)構(gòu)成方式以及創(chuàng)生過程的總的看法和觀點”。一切都是手段,對話才是目的。單一的聲音,什么也結(jié)束不了,什么也解決不了。兩個聲音才是生命的最低條件,生存的最低條件。”這就是對話理論的最終意義。《簡·愛》是大家耳熟能詳?shù)囊徊拷?jīng)典之作。小說中有三個主要女性角色:簡·愛、伯莎·梅森和海倫·彭斯。有作者指出她們?nèi)松砩隙加凶髡弑救说挠白樱汉啞凼亲髡哒鎸嵣畹膶懻?伯莎反映的是作者對于社會的不滿和憤怒;而海倫夢想的天堂正是作者一直的期盼。她們絕對不是小說中的陪襯人物。特別是深藏桑菲爾德府閣樓之上,從未言語的“瘋女人”伯莎·梅森。

1故事梗概

小說主人公簡·愛一生的經(jīng)歷可以被分成三個部分:舅母家的生活、孤兒院的生活,與羅徹司特間的愛戀。在舅母家,簡·愛受到了舅母和表兄的虐待。她沒有屈服,相反,她的反抗是強(qiáng)烈的。面對表兄的蠻橫和傲慢,她予以同擊,并因此受罰。在孤兒院,簡·愛與英國的教育制度發(fā)生了沖突。當(dāng)時,英國盛行所謂的“懲罰肉體以拯救靈魂”,對于弱小的孩子來說這是極大摧殘。面對非人的遭遇,簡·愛的反抗和對做人尊嚴(yán)的追求更加的強(qiáng)烈。在這里她遇到了海倫·彭斯。每當(dāng)她受到不公正的待遇時,她都默默忍受,她覺得這些都是自己在人世間應(yīng)受的苦難。她的聲音是當(dāng)時英國很多女性悲慘遭遇的代表。在與羅徹司特愛戀的過程中.簡·愛的品質(zhì)更加強(qiáng)烈的表現(xiàn)出來。首先.面對主人的蠻橫和傲慢.簡·愛表現(xiàn)出不卑不亢,有禮有節(jié)的高尚品質(zhì)。她的這種品質(zhì)也深深的打動了主人,由此羅徹司特對簡·愛產(chǎn)生了愛情。在此期間,簡·愛遇到了柏莎·梅森。她是慘遭父權(quán)社會壓迫下的犧牲品,她用自己特殊的方式來表達(dá)對壓迫的不滿和反抗。

2對話理論和《簡·愛》

根據(jù)巴赫金的“對話”理論,雙聲語是兩個符號體系匯合的產(chǎn)物。這類語言的特點是;作者從自己的目的出發(fā),控制他人言語,常常存在指物述事的現(xiàn)象,但不觸及他人言語的思想實質(zhì);或是借他人話語說話,卻賦予與意愿相反的意思與方向,話語成了兩種聲音爭斗的舞臺;或是利用他人的觀點做文章,利用他人的話語來表達(dá)思想,以致這種表達(dá)帶有明顯的虛擬性特征。因此,在小說創(chuàng)作過程中,勃朗特為了隱含文本的需要,借用了哥特式小說的創(chuàng)作手法。在由“瘋女人”制造的恐怖、刺激的情節(jié)氛圍里,通過“瘋女人”一系列瘋狂、可怕的行動來抵抗社會權(quán)力話語所提供的“現(xiàn)實”,對抗男權(quán)統(tǒng)治?!逗啞邸返某晒χ幘驮谟谙穆宓佟げ侍貫榕誀幦∨c男權(quán)文化直接對話的權(quán)利過程中所付出的不同尋常的努力。作品以一種斬釘截鐵的痛恨揭示了19世紀(jì)英國婦女在男權(quán)文化壓抑下被剝奪了話語權(quán)與自主權(quán)的被動處境,以血淋淋的事實來喚醒女性意識的覺醒。

“瘋女人”伯莎·梅森在作品中一共有四次“瘋狂”的行動,自始至終,沒有開口說過一句話,被毫不留情地剝奪了話語權(quán)。伯莎的第一次行動是在夜里襲擊羅切斯特。深夜兩點,她一個人來到二樓,在簡·愛的門前發(fā)出一陣笑聲,然后走進(jìn)羅切斯特的房間,點燃了他的床單。第一次行動,就點燃了丈夫羅切斯特的床單,向?qū)⑺迫私^境的夫權(quán)統(tǒng)治發(fā)出了有力的一擊。第二次行動是在夜里咬傷了前去探望她的兄弟梅森。第三次行動是在夜里偷看簡·愛的結(jié)婚禮服并撕毀婚紗。盡管伯莎·梅森活生生的生命被封閉在墓穴般的閣樓里,盡管她已被剝奪了話語權(quán),甚至被貼上“瘋”的標(biāo)簽,但是她決不沉默,她發(fā)出一聲聲悲慘的劃破天空的嚎叫,向世人傳遞出自己“生”的信息;當(dāng)男權(quán)的世界徹底無視她的吶喊、她的存在、她的生命的時候,她就點燃熊熊的烈火,將其置身的男權(quán)統(tǒng)治的象征——桑菲爾德府付之一炬(第四次行動)。

書中另外一個值得我們探討的就是前文所提到的海倫·彭斯。她盡管沒有像伯莎·梅森那樣的反抗男權(quán)社會,但她也是當(dāng)時很多女性的真實寫照,她也表露了那個時代女性的聲音。在《簡愛》一書中,可以說海倫是一個小人物,她的所有行動都是通過十歲的簡的眼光反應(yīng)給讀者的,然而,只要仔細(xì)分析,她卻又是本書中不可或缺的人物。她對簡在學(xué)校及后來的影響都是不可忽視的,而且從作者的創(chuàng)作意圖來講,這個人物的出現(xiàn)就是要襯托主人公的精神,增加小說的批判色彩。海倫死了,盡管死得安詳,看上去也很幸福,而讀者還是從中感到了悲哀,感到了當(dāng)時社會的不公,也看到了海倫安詳?shù)谋韺酉旅骐[藏的深層的無奈和陰郁。

3結(jié)語

19世紀(jì)的英國,大多數(shù)中產(chǎn)階級婦女雖然衣食無憂,但她們的行為和思想都受到嚴(yán)格的限制與約束。她們沒有獨立的人格與社會地位。在這樣的社會環(huán)境中進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作無疑艱苦異常。一方面婦女被剝奪了話語權(quán),女性寫作被視為不體面的舉動。另一方面,人們對待男女作家的態(tài)度很不一樣,女性作家往往得不到應(yīng)有的尊重與重視,那些勇于表現(xiàn)自我、敢于公然反對男權(quán)文化的女作家甚至遭到侮辱和誹謗。在巨大的社會壓力下,女性小說家們不得不采取種種策略來謀求生存。她們之中大多數(shù)人都采取了雙層文本策略的寫作手法。《簡·愛》、《呼嘯山莊》等作品即以不連貫的“女性哥特式小說”的形式,塑造了一系列主要角色身后“瘋狂”的失去理智的女性形象,以此向讀者尤其是女性讀者傳達(dá)她們對男權(quán)統(tǒng)治的權(quán)力話語的拒絕與反抗,創(chuàng)造一次次與男性權(quán)力話語平等對話的機(jī)會。也正是由于采取了這種獨特的方式,女性文學(xué)才得以在男性權(quán)威的監(jiān)視下求得生存。也正是這些女性小說家們的機(jī)智,才有了19世紀(jì)英國文學(xué)的繁榮。

參考文獻(xiàn):

[1]董小莢.再登巴比倫塔——巴赫金與對話理論[M].北京:三聯(lián)書店,1994.

[2]勃朗特,夏洛蒂.簡·愛[M].黃源深譯.南京:譯林出版社,1994.

[3]劉柯蘭,于曉文.三位一體:解讀簡·愛、伯莎·梅森和海倫·彭斯[J].湖南大學(xué)學(xué)報,2002(3).

[4]馬冬.失語女人的密碼——論《簡·愛》中的瘋女人[J].四川外語學(xué)院學(xué)報,2007(3).

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