胡 芳
(中國(guó)爆破行業(yè)協(xié)會(huì),北京 100071)
在新媒體時(shí)代,多元化的信息在互聯(lián)網(wǎng)上涌現(xiàn),科技期刊若不能順應(yīng)這一趨勢(shì),積極推動(dòng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和傳播創(chuàng)新,便會(huì)逐漸失去話語(yǔ)陣地,在市場(chǎng)發(fā)展中處于不利地位?!吨袊?guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告(2020)》數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)傳統(tǒng)期刊的盈利狀況不容樂(lè)觀,2019年期刊廣告的收入規(guī)模同比下降7.1%,創(chuàng)歷史新低[1]。在新媒體時(shí)代,越來(lái)越多的新媒體平臺(tái)和賬號(hào)通過(guò)高品質(zhì)內(nèi)容成為互聯(lián)網(wǎng)傳播的引領(lǐng)者,科技期刊通過(guò)向新媒體轉(zhuǎn)型,不斷探索新媒體傳播路徑,有助于其提升自身的傳播力。
近年來(lái),黨中央高度重視媒介融合在現(xiàn)代傳播中的作用,多次提出要建設(shè)全媒體體系,提高信息傳播的效率和質(zhì)量。2020年9月,《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式發(fā)布,明確提出要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維進(jìn)行資源配置,將網(wǎng)絡(luò)端、移動(dòng)端作為傳播的主陣地,通過(guò)先進(jìn)的傳播技術(shù)引領(lǐng)全媒體生產(chǎn)傳播[2]。2020年10月,黨的十九屆五中全會(huì)順利召開(kāi),“十四五”規(guī)劃也成為了引領(lǐng)黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。在該文件中,明確提出要“推進(jìn)媒體深度融合,實(shí)施全媒體傳播工程,做強(qiáng)新型主流媒體”[3]。由此可見(jiàn),在新媒體傳播時(shí)代,媒介融合、科技驅(qū)動(dòng)、全媒體傳播已經(jīng)成為引領(lǐng)信息傳播的潮流,只有主動(dòng)順應(yīng)潮流才能夠在未來(lái)的市場(chǎng)中立于不敗之地。對(duì)于科技期刊的新媒體傳播,2019年8月,國(guó)家四部委印發(fā)了《關(guān)于深化改革,培育世界一流科技期刊的意見(jiàn)》,針對(duì)我國(guó)科技期刊所面臨的傳播困境,提出了“科技期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“數(shù)字化知識(shí)出版服務(wù)平臺(tái)” “論文大數(shù)據(jù)中心”等數(shù)字化、新媒體化傳播的新思路,為科技期刊的轉(zhuǎn)型與變革提供了戰(zhàn)略指引[4]。
從實(shí)踐來(lái)看,在眾多政策引導(dǎo)下,新聞傳播機(jī)構(gòu)紛紛布局新媒體、全媒體傳播,并緊跟市場(chǎng)需求,探索新媒體傳播的規(guī)律,打造新媒體語(yǔ)境下的傳播品牌,其主要策略包括垂直領(lǐng)域深耕、選題策劃創(chuàng)新、表現(xiàn)形式創(chuàng)新等方面。在垂直領(lǐng)域深耕上,《時(shí)尚芭莎》作為時(shí)尚類(lèi)專(zhuān)業(yè)期刊,注重用戶(hù)互動(dòng)和閱讀體驗(yàn),推出了覆蓋圖文、音頻、視頻等多媒體元素的明星電子刊,使讀者能夠通過(guò)新媒體終端獲取數(shù)字化的時(shí)尚資訊[5]。在選題創(chuàng)新上,《紅巖春秋》緊緊抓住建黨百年這一歷史性選題,制作了包含5大章節(jié)、100頁(yè)內(nèi)容的大型特刊,其中既包含專(zhuān)家評(píng)論,又有經(jīng)典故事和地方圖文,廣受讀者的青睞。在表現(xiàn)形式創(chuàng)新上,《Vista看天下》《中國(guó)新聞周刊》等新聞?lì)愲s志,在移動(dòng)媒體端大力創(chuàng)新,推出了短視頻、直播、有聲書(shū)、APP、H5、游戲等多元化產(chǎn)品,進(jìn)一步豐富了用戶(hù)的閱讀體驗(yàn)[6]。然而,科技期刊作為專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的傳播刊物,雖然也開(kāi)展了一定的新媒體傳播探索,但是在內(nèi)容、表現(xiàn)形式等方面還尚不成熟。
對(duì)于媒體而言,“內(nèi)容為王”始終是傳播的本質(zhì)規(guī)律。就目前科技期刊的新媒體轉(zhuǎn)型實(shí)踐來(lái)看,其在內(nèi)容創(chuàng)新上還存在較大的提升空間,內(nèi)容同質(zhì)、內(nèi)容枯燥、內(nèi)容生硬等現(xiàn)象十分普遍。
(1)內(nèi)容同質(zhì)。大多科技期刊的管理者缺乏新媒體思維,將新媒體傳播誤認(rèn)為是同質(zhì)化內(nèi)容在新媒體平臺(tái)上的傳播,從而出現(xiàn)了將大量學(xué)術(shù)性?xún)?nèi)容在新媒體平臺(tái)上重復(fù)投放的現(xiàn)象。從用戶(hù)體驗(yàn)場(chǎng)景看,新媒體平臺(tái)更符合用戶(hù)碎片化、信息流式的體驗(yàn),大量的學(xué)術(shù)性?xún)?nèi)容重復(fù)投放,既浪費(fèi)了新媒體資源,也不利于內(nèi)容精準(zhǔn)傳播。
(2)內(nèi)容枯燥。由于科技期刊將學(xué)術(shù)性?xún)?nèi)容投放在新媒體平臺(tái),此類(lèi)內(nèi)容以文字為主,相關(guān)圖表也不夠生動(dòng),這與主流新媒體平臺(tái)上圖文并茂,并包含多媒體信息的生動(dòng)化內(nèi)容產(chǎn)生了較大差距,在傳播過(guò)程中也往往因?yàn)閮?nèi)容枯燥而缺乏競(jìng)爭(zhēng)力[7]。
(3)內(nèi)容生硬。新媒體場(chǎng)景下,更應(yīng)當(dāng)注重與用戶(hù)的互動(dòng),傳播力較強(qiáng)的文章往往能夠通過(guò)故事、案例等激發(fā)用戶(hù)共鳴,并使用戶(hù)產(chǎn)生點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)等行為。當(dāng)前,由于科技期刊缺乏內(nèi)容創(chuàng)新,且投放的內(nèi)容較為生硬,因而難以激發(fā)用戶(hù)的互動(dòng)與分享,故而難以產(chǎn)生預(yù)期的傳播效果。
在紙質(zhì)傳播時(shí)代,科技期刊的編輯部大都為專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域類(lèi)、編輯類(lèi)人才,但隨著新媒體轉(zhuǎn)型的推進(jìn),科技期刊內(nèi)部專(zhuān)業(yè)人才匱乏的現(xiàn)象較為突出。從新媒體傳播的角度看,科技期刊新媒體運(yùn)營(yíng)對(duì)新媒體編輯人才、運(yùn)營(yíng)人才、技術(shù)人才的需求較為迫切。
(1)新媒體編輯人才。新媒體編輯人才不同于傳統(tǒng)的期刊編輯,其更需要關(guān)注新媒體場(chǎng)景下的用戶(hù)需求。新媒體時(shí)代的編輯人才要能夠緊密結(jié)合市場(chǎng)熱點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,開(kāi)展有針對(duì)性和內(nèi)容創(chuàng)作和圖文編輯。尤其是在電子刊物、有聲讀物等多媒體內(nèi)容不斷增多的背景下,新媒體編輯人才需要在視覺(jué)設(shè)計(jì)、音視頻剪輯等方面具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力。
(2)新媒體運(yùn)營(yíng)人才。在新媒體時(shí)代,科技期刊需要利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行用戶(hù)維護(hù)、在線服務(wù)、活動(dòng)策劃等活動(dòng),因而需要新媒體運(yùn)營(yíng)人才,以對(duì)用戶(hù)心理、用戶(hù)習(xí)慣進(jìn)行充分調(diào)研,并根據(jù)科技期刊的傳播特點(diǎn),有針對(duì)性地組織相關(guān)活動(dòng),開(kāi)展廣泛的用戶(hù)互動(dòng),從而激發(fā)用戶(hù)的分享、評(píng)論、消費(fèi)等行為。
(3)新媒體技術(shù)人才。新媒體技術(shù)人才是對(duì)新一代信息技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新較為精通的人才,其主要服務(wù)于期刊的多媒體應(yīng)用創(chuàng)新,例如小程序、APP、游戲等內(nèi)容的程序化設(shè)計(jì),以及相關(guān)智能化應(yīng)用的開(kāi)發(fā)等。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)面前,科技期刊的新媒體轉(zhuǎn)型步伐加快,但其內(nèi)部的考核機(jī)制仍較為僵化,缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人的包容性關(guān)懷,考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制等均呈現(xiàn)出“浮躁”特征,不利于其長(zhǎng)期在新媒體領(lǐng)域的戰(zhàn)略深耕。
(1)在考核機(jī)制上,片面地以粉絲數(shù)量、閱讀量、點(diǎn)贊量等作為考核指標(biāo),尚未以整個(gè)新媒體傳播的底層邏輯來(lái)考核團(tuán)隊(duì)成果,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在考核指標(biāo)的壓力下,過(guò)分關(guān)注數(shù)據(jù)化指標(biāo),忽視了內(nèi)容創(chuàng)新和科學(xué)運(yùn)營(yíng),使眾多新媒體賬號(hào)存在大量“僵尸粉”。
(2)在獎(jiǎng)懲機(jī)制上,由于科技期刊的新媒體運(yùn)營(yíng)尚屬于新生事物,管理者尚未將較多資源投放在新媒體轉(zhuǎn)型上,以至于在獎(jiǎng)勵(lì)上仍然以編輯部的獎(jiǎng)金總包為基礎(chǔ),缺乏資源傾斜,影響了新媒體運(yùn)營(yíng)人員的積極性。但在懲罰上,卻過(guò)分關(guān)注具體指標(biāo),忽視了過(guò)程中內(nèi)容和形式創(chuàng)新的價(jià)值,進(jìn)一步打擊了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造活力。
(3)在評(píng)價(jià)機(jī)制上,一些科技期刊管理者對(duì)新媒體轉(zhuǎn)型的速度和效果要求過(guò)于激進(jìn),忽視了新事物成長(zhǎng)和用戶(hù)習(xí)慣培養(yǎng)的周期,對(duì)新媒體傳播規(guī)律的認(rèn)識(shí)不夠深刻。
在新媒體時(shí)代,多元化、高質(zhì)量的傳播內(nèi)容能夠?yàn)樾旅襟w傳播提供持續(xù)的動(dòng)力,因而,科技期刊應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)科技類(lèi)信息挖掘,進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新,以專(zhuān)業(yè)內(nèi)容、科普內(nèi)容、熱點(diǎn)內(nèi)容等為重點(diǎn),提升新媒體傳播的內(nèi)容質(zhì)量。
(1)在專(zhuān)業(yè)內(nèi)容上,緊緊圍繞科技期刊的相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展內(nèi)容創(chuàng)新,將期刊中的學(xué)術(shù)化內(nèi)容進(jìn)行通俗化改造,并搭配相應(yīng)的圖文進(jìn)行多元化呈現(xiàn),還可以引入相關(guān)的故事和案例,從而增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化內(nèi)容的可讀性。例如,在期刊出版之后,對(duì)封面文章進(jìn)行專(zhuān)題化解讀,邀請(qǐng)文章的作者撰寫(xiě)科研創(chuàng)新、文章創(chuàng)作過(guò)程的心得體會(huì),從而更有利于學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的傳播,增強(qiáng)用戶(hù)粘性。
(2)在科普內(nèi)容上,科技期刊應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮科技期刊的優(yōu)勢(shì),在特定領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化科普的宣傳和答疑,定期開(kāi)展科普宣傳欄目,組織線上問(wèn)答等活動(dòng),滿(mǎn)足用戶(hù)對(duì)于相關(guān)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)訴求,同時(shí)提升期刊的權(quán)威性。
(3)在熱點(diǎn)內(nèi)容上,科技期刊應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新媒體傳播熱點(diǎn)的研究,圍繞科技領(lǐng)域的時(shí)事新聞開(kāi)展內(nèi)容創(chuàng)作,在選題策劃上加強(qiáng)創(chuàng)新,以科學(xué)的視角對(duì)熱點(diǎn)事件、熱點(diǎn)人物進(jìn)行解讀,從而促進(jìn)內(nèi)容的更廣泛傳播[8]。
人才是創(chuàng)新發(fā)展的重要資源。科技期刊編輯部應(yīng)當(dāng)通過(guò)人才引進(jìn)、人才培訓(xùn)、人才互動(dòng)等渠道加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化人才的培養(yǎng),打造一直專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、市場(chǎng)化的新媒體傳播人才隊(duì)伍,從而支撐高質(zhì)量發(fā)展。
(1)在人才引進(jìn)上,應(yīng)當(dāng)針對(duì)新媒體編輯人才、運(yùn)營(yíng)人才、技術(shù)人才等緊缺類(lèi)人才開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)引進(jìn),重點(diǎn)引進(jìn)標(biāo)桿期刊運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)具有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的人才,進(jìn)一步充實(shí)科技期刊新媒體傳播人才隊(duì)伍。
(2)在人才培訓(xùn)上,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),通過(guò)外部講師培訓(xùn)、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享、標(biāo)桿考察學(xué)習(xí)等,使全體人員樹(shù)立新媒體思維,研究新媒體傳播規(guī)律,掌握新媒體傳播技能,從而推動(dòng)科技期刊新媒體傳播不斷取得創(chuàng)新性突破。
(3)在人才互動(dòng)上,可以在內(nèi)部組建專(zhuān)項(xiàng)的新媒體傳播小組,圍繞科技期刊的內(nèi)部資源開(kāi)展新媒體內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新,以專(zhuān)項(xiàng)推進(jìn)的形式開(kāi)展新媒體傳播試驗(yàn)。還可以加強(qiáng)內(nèi)部人才與同類(lèi)機(jī)構(gòu)人才的互動(dòng),通過(guò)輪崗、掛職等形式,互相學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提升人才專(zhuān)業(yè)能力。
科技期刊向新媒體傳播轉(zhuǎn)型是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須制定科學(xué)化的轉(zhuǎn)型策略。
(1)在管理策略上,應(yīng)當(dāng)通過(guò)高效的內(nèi)部管理,激發(fā)團(tuán)隊(duì)人員的積極性,考核機(jī)制應(yīng)以新媒體傳播的邏輯為基礎(chǔ),注重?cái)?shù)據(jù)指標(biāo)的同時(shí),關(guān)注整體品牌塑造和傳播創(chuàng)新,不斷提升新媒體傳播的競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)在運(yùn)營(yíng)策略上,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步關(guān)注用戶(hù)行為和用戶(hù)習(xí)慣,建立涵蓋日常運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、問(wèn)答運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)體系,不斷提升用戶(hù)活躍度和滿(mǎn)意度,形成科學(xué)運(yùn)營(yíng)、高效互動(dòng)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。(3)在競(jìng)爭(zhēng)策略上,關(guān)注新媒體傳播中同類(lèi)賬號(hào)的內(nèi)容品質(zhì)和傳播形式,積極展開(kāi)有針對(duì)性的市場(chǎng)對(duì)標(biāo),明確自身的資源和優(yōu)勢(shì),以科技期刊的主流內(nèi)容為基礎(chǔ),實(shí)施差異化的競(jìng)爭(zhēng)策略,從而持續(xù)強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),以期在新媒體傳播的競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。