王久丹
技能主導(dǎo)類(lèi)表現(xiàn)難美性項(xiàng)群各個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)技特點(diǎn)與訓(xùn)練要求具有多維的相似性。從比賽特征、運(yùn)動(dòng)成績(jī)決定因素、競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)特征和訓(xùn)練要求等方面對(duì)技能主導(dǎo)類(lèi)表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的競(jìng)技特點(diǎn)進(jìn)行分析,并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練提出相關(guān)要求。托舉動(dòng)作在難美項(xiàng)群混雙項(xiàng)目中是至關(guān)重要的,托舉動(dòng)做的研究也是不可忽視的重要內(nèi)容,它關(guān)乎成套動(dòng)作的托舉分的得分,藝術(shù)得分,也關(guān)乎到動(dòng)作的完成得分,應(yīng)該引起廣大教練員、運(yùn)動(dòng)員以及科研人員的關(guān)注。通過(guò)對(duì)競(jìng)技健美操、技巧成套動(dòng)作中托舉動(dòng)作的研究與分析,可以提高教練員、運(yùn)動(dòng)員對(duì)托舉動(dòng)作的重視程度,從而進(jìn)一步提高托舉動(dòng)作的技術(shù)水平,為競(jìng)賽中的優(yōu)異成績(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本文通過(guò)對(duì)2018年健美操、技巧世錦賽混雙項(xiàng)目,決賽前八名成套動(dòng)力性托舉動(dòng)作過(guò)程階段進(jìn)行分析,采用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,視頻分析法找出兩個(gè)項(xiàng)目之間托舉動(dòng)作的共性與差異性,對(duì)動(dòng)作的內(nèi)容、空間結(jié)構(gòu)、類(lèi)型及技術(shù)特點(diǎn)予以歸類(lèi)和整理并得出結(jié)論,提出相關(guān)合理建議,希望本研究為表現(xiàn)健美操混雙項(xiàng)目托舉動(dòng)作的動(dòng)力性特征提供有價(jià)值的理論支撐,也可以為健美操其他集體項(xiàng)目提供托舉動(dòng)作可借鑒的依據(jù)。
1 托舉過(guò)程階段尖子姿態(tài)轉(zhuǎn)換的分析
1.1 兩個(gè)單項(xiàng)混雙項(xiàng)目動(dòng)力性托舉動(dòng)作尖子姿態(tài)變化的空間分析
動(dòng)力性托舉動(dòng)作的高低起伏和上下穿梭的多樣性可以呈現(xiàn)出一個(gè)托舉動(dòng)作空間維度的復(fù)雜程度。在一次完整的動(dòng)力性托舉中,底座將尖子托至空中后的一系列連貫且流暢的動(dòng)作變化使得動(dòng)力性托舉具有層次感,本文將動(dòng)力性托舉動(dòng)作的空間以最低至最高點(diǎn)的穿梭空間分為低-中-高的轉(zhuǎn)換形式和尖子轉(zhuǎn)換姿態(tài)時(shí)的過(guò)渡變化空中展示姿態(tài)的次數(shù)進(jìn)行分析。
通過(guò)對(duì)比兩個(gè)單項(xiàng)混雙動(dòng)力性托舉動(dòng)作的尖子運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)換姿態(tài)的空間過(guò)渡變化上存在較大的差異,健美操項(xiàng)目明顯高于技巧項(xiàng)目,起落的次數(shù)也略微高于,展示姿態(tài)的次數(shù)一致無(wú)差異。經(jīng)視頻分析發(fā)現(xiàn)健美操托舉動(dòng)作不僅過(guò)渡變化次數(shù)多,還表現(xiàn)出行云流水,連貫不停頓,體現(xiàn)了健美操項(xiàng)目的特征。尖子起落的次數(shù)體現(xiàn)了低、中、高的空間穿梭形式,顯得托舉動(dòng)作的整體視覺(jué)效果流暢無(wú)停頓點(diǎn),并尖子在空間轉(zhuǎn)換的起伏過(guò)程中巧妙變換身體姿態(tài)。技巧項(xiàng)目的動(dòng)力性的過(guò)渡變化次數(shù)雖然較少,動(dòng)作具有高難性,但有些組合動(dòng)作的連接部分會(huì)出現(xiàn)停頓稍微缺少一點(diǎn)流暢性,尖子起落體現(xiàn)了低、高、低的穿梭形式,起落空間層次有非常明顯的高低起伏且可以多次連續(xù)起落。由此可見(jiàn)兩個(gè)項(xiàng)目的動(dòng)力性托舉在空間維度上存在一些差距,技巧項(xiàng)目的動(dòng)力性托舉與健美操相比缺少連貫性,而在托舉的難度系數(shù)上健美操項(xiàng)目還有待提高。
1.2 兩個(gè)單項(xiàng)混雙項(xiàng)目動(dòng)力性托舉動(dòng)作尖子姿態(tài)動(dòng)作的分析
動(dòng)力性托舉過(guò)程階段尖子運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)動(dòng)作是整個(gè)托舉的主體部分,主體部分最能表現(xiàn)出動(dòng)力性托舉精彩絕倫的特征。尖子運(yùn)動(dòng)員可以選擇用力量、柔韌、平衡等身體能力來(lái)完成多樣的姿態(tài)動(dòng)作,從而獲得相應(yīng)得分點(diǎn)。本人通過(guò)對(duì)2018年世錦賽兩個(gè)單項(xiàng)混雙決賽套的動(dòng)力性托舉動(dòng)作視頻分析,將尖子運(yùn)動(dòng)員姿態(tài)動(dòng)作分為以下幾點(diǎn):
尖子運(yùn)動(dòng)員的身體能力可分為動(dòng)力性柔韌類(lèi)和速度力量?jī)深?lèi),兩類(lèi)中將姿態(tài)分為劈腿、抱腿、騰空轉(zhuǎn)體、騰空翻轉(zhuǎn)等身體姿態(tài)動(dòng)作。尖子運(yùn)動(dòng)員所展示的姿態(tài)越多,托舉動(dòng)作越豐富,總結(jié)兩個(gè)單項(xiàng)混雙尖子運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)動(dòng)作有利于項(xiàng)目之間的相互參考,具體情況如下:
通過(guò)表1可以看出兩個(gè)混雙項(xiàng)目動(dòng)力性托舉動(dòng)作尖子所展示的身體能力中是一致的,均體現(xiàn)了動(dòng)力性柔韌、速度力量。但在姿態(tài)的使用中存在差異,技巧項(xiàng)目的尖子在托舉的過(guò)程階段展現(xiàn)了動(dòng)力性柔韌的抱腿姿態(tài)和速度力量的騰空轉(zhuǎn)體加翻轉(zhuǎn)姿態(tài)。健美操項(xiàng)目尖子使用的是動(dòng)力性柔劈腿、抱腿姿態(tài),速度力量的騰空轉(zhuǎn)體姿態(tài),沒(méi)有騰空翻轉(zhuǎn)姿態(tài)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員可嘗試騰空翻轉(zhuǎn)動(dòng)作進(jìn)一步提高健美操混雙動(dòng)力性托舉動(dòng)作的多樣與難度性。托舉過(guò)程階段兩個(gè)項(xiàng)目的尖子運(yùn)動(dòng)員基本是將兩種身體能力相結(jié)合,同時(shí)展示出柔韌加力量的身體能力,且分別突出了各項(xiàng)目的特點(diǎn),體現(xiàn)了難美項(xiàng)群健、力、美、難的特征。
2 底座動(dòng)作形式分析
2.1 底座動(dòng)作形式的上肢分析
底座運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)形式是托舉動(dòng)作的重要組成部分,整個(gè)托舉的過(guò)程階段除了尖子運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出多樣的變化以外,底座運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)形式也起著重要的因素,與尖子的相互配合中盡可能的展示出多樣的身體動(dòng)作,使動(dòng)力性托舉有良好的視覺(jué)效果,健美操項(xiàng)目托舉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)底座的上肢動(dòng)作有相應(yīng)的要求,尖子高于底座肩關(guān)節(jié)水平或底座直臂動(dòng)作將獲得0.2的加分。對(duì)比分析出底座運(yùn)動(dòng)員上肢動(dòng)作可以找出兩個(gè)項(xiàng)之間動(dòng)力性托舉動(dòng)作的一些共性規(guī)律以及特征。兩個(gè)混雙項(xiàng)目動(dòng)力性托舉底座表形的上肢分為:雙屈臂、雙直臂、單屈臂、單直臂的動(dòng)作,經(jīng)視頻分析發(fā)現(xiàn)技巧項(xiàng)目中底座運(yùn)動(dòng)員的上肢動(dòng)作主要以雙直臂為主,其次是雙屈臂,單臂動(dòng)作為零,在技巧混雙的動(dòng)力性托舉動(dòng)作中沒(méi)有被采用。健美操混雙項(xiàng)目底座的上肢動(dòng)作主要以雙屈臂、雙直臂為主,單直臂僅出現(xiàn)了一次。由此可見(jiàn)兩個(gè)項(xiàng)目底座運(yùn)動(dòng)員的上肢動(dòng)作均是以雙臂為主,極少的出現(xiàn)單臂動(dòng)作,雖然單臂動(dòng)作可以彰顯底座運(yùn)動(dòng)員的能力,但同時(shí)也增加了托舉動(dòng)作的危險(xiǎn)性和穩(wěn)定性。
2.2 底座動(dòng)作形式的下肢分析
底座下肢必須穩(wěn)而有力才能保證尖子運(yùn)動(dòng)員的安全,同時(shí)下肢動(dòng)作也可以做出變化來(lái)在提高托舉動(dòng)作的流動(dòng)性。本文結(jié)合視頻分析將底座下肢動(dòng)分為:面向不改變移動(dòng)、原地旋轉(zhuǎn)、路線旋轉(zhuǎn)三種形式。托舉底座表現(xiàn)形式的下肢分為:面向不變無(wú)移動(dòng)、原地旋轉(zhuǎn)、路線旋轉(zhuǎn)的下肢動(dòng)作。技巧和健美操項(xiàng)目底座的下肢均以面向無(wú)移動(dòng)和原地旋轉(zhuǎn)為主,沒(méi)有明顯差異,路線旋轉(zhuǎn)僅出現(xiàn)了一次在健美操項(xiàng)目中。經(jīng)視頻分析發(fā)現(xiàn)以面向無(wú)移動(dòng)和原地旋轉(zhuǎn)為主下肢動(dòng)作能更好的掌握底座和尖子重心。下肢是力量的主要來(lái)源,底座的發(fā)力點(diǎn)是以下肢傳至上肢來(lái)完成托舉動(dòng)作。因此穩(wěn)固而又具有變化的下肢動(dòng)作不僅能為托舉過(guò)程階段帶來(lái)穩(wěn)定性還有一定的觀賞性,體現(xiàn)出難美群中的“穩(wěn)”。
3 尖子與底座的位置轉(zhuǎn)換分析
在健美操動(dòng)力性托舉中尖子與底座的位置轉(zhuǎn)換,運(yùn)動(dòng)員必須展示出動(dòng)感的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作,本文對(duì)兩個(gè)單項(xiàng)混雙項(xiàng)目2018年世錦賽決賽套路動(dòng)力性托舉的視頻分析和規(guī)則的研究、將尖子與底座的位置轉(zhuǎn)換分為:尖子運(yùn)動(dòng)員在底座運(yùn)動(dòng)員身上展示無(wú)騰空的轉(zhuǎn)體以及纏繞等動(dòng)作,這類(lèi)動(dòng)作是混雙之間最親密的表達(dá),是尖子與底座情感交流的體現(xiàn)之一,兩個(gè)單項(xiàng)混雙動(dòng)力性托舉動(dòng)作過(guò)程階段中尖子與底座的位置轉(zhuǎn)換具體情況如下。
通過(guò)分析可以看出兩個(gè)單項(xiàng)混雙的動(dòng)力性托舉動(dòng)作尖子與底座的位置轉(zhuǎn)換,兩者之間有顯著性差異,技巧項(xiàng)目中尖子與底座位置轉(zhuǎn)換的表現(xiàn)形式中極少使用無(wú)騰空的纏繞、翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)體動(dòng)作,通常以直接進(jìn)入翻騰的形式來(lái)完成動(dòng)力性托舉,僅有一支隊(duì)伍在準(zhǔn)備翻騰階段采用了在底座身上纏繞的動(dòng)作,與其他隊(duì)伍相比顯得額外的突出、印象深刻,技巧混雙項(xiàng)目可以嘗試增加此類(lèi)動(dòng)作在托舉中的比例,來(lái)進(jìn)一步提高托舉動(dòng)作的觀賞性。健美操項(xiàng)目中尖子與底座位置轉(zhuǎn)換的次數(shù)較多,部分隊(duì)伍且展現(xiàn)出具有多樣性的無(wú)騰空纏繞加翻轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)體的動(dòng)作,體現(xiàn)了其動(dòng)力性托舉動(dòng)作的特征之一。
4 結(jié)論
兩個(gè)混雙項(xiàng)目托舉動(dòng)作過(guò)程階段底座動(dòng)作形式的上肢的選用均集中在雙屈臂、雙直臂,技巧混雙屈臂動(dòng)作占所有上肢動(dòng)作的33.%、直臂為66%,健美操為雙屈臂48%、雙直臂為64%。下肢動(dòng)作也均集中在面向不改變移動(dòng)、原地旋轉(zhuǎn),技巧混雙底座的面向不改變移動(dòng)占所有下肢動(dòng)作的40%、原地旋轉(zhuǎn)為59%,健美操混雙底座的兩類(lèi)下肢動(dòng)作均是44%。健美操混雙底座下肢動(dòng)作較少,可以適當(dāng)增多下肢動(dòng)作比例。
兩個(gè)混雙項(xiàng)目托舉動(dòng)作過(guò)程階段尖子姿態(tài)轉(zhuǎn)換的空間變化中,健美操混雙尖子過(guò)渡變化次數(shù)、起落的次數(shù)均高于技巧混雙呈現(xiàn)出8:4和4:3的差距,空中展示姿態(tài)的次數(shù)兩個(gè)項(xiàng)目尖子保持一致均展示出3次變化。姿態(tài)類(lèi)型上兩個(gè)項(xiàng)目共同使用的為柔韌類(lèi)的抱腿姿態(tài)、速度力量類(lèi)的騰空轉(zhuǎn)體姿態(tài),具有差異的健美操混雙多一種劈腿類(lèi)姿態(tài),技巧混雙一種騰空翻轉(zhuǎn)姿態(tài)。在整個(gè)健美操的托舉當(dāng)中,劈腿類(lèi)的動(dòng)作較多,而缺少像技巧項(xiàng)目的翻騰類(lèi)的驚險(xiǎn)而復(fù)雜的動(dòng)作,因此在以后的混雙托舉編排中可適當(dāng)增加尖子的翻騰動(dòng)作來(lái)提高健美操托舉工作的難度系數(shù)。
(作者單位:重慶師范大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院)