張玉晶

〔摘要〕中國共產(chǎn)黨歷來重視思想政治教育工作，這是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，特別在延安整風運動時期，針對一系列影響我黨前途命運的思想問題，毛澤東同志審時度勢在黨內(nèi)開展了歷時3年的整風運動，對黨的建設和發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。延安整風運動時期黨的思想政治教育工作積累了諸多寶貴經(jīng)驗，如在開展思想政治教育時要堅定正確的政治方向，科學設置教育內(nèi)容；重視馬克思主義理論學習，善于運用教育載體；抓好高級領導干部這個“關鍵少數(shù)”，培養(yǎng)造就理論教育者隊伍。同時也帶給我們重要啟示，開展思想政治教育工作要做到政治方向堅定，教育內(nèi)容明確；思想政治教育工作要做到方式方法多樣，教育載體豐富；思想政治教育工作要做到基層工作扎實，教育對象全面；思想政治教育工作要做到運行機制健全，制度保障到位。

〔關鍵詞〕延安整風運動；黨的思想政治教育；政治優(yōu)勢

〔中圖分類號〕G641〔文獻標識碼〕A〔文章編碼〕2096-8442（2021）05-0017-05

回顧黨的百年奮斗歷程，中國共產(chǎn)黨能夠歷經(jīng)磨難而不衰，由小到大、由弱到強，成長為世界第一大執(zhí)政黨，取得社會主義建設的輝煌成就，很重要的一條就是我們黨始終堅持思想建黨、理論強黨，不論任何時期都堅持用科學理論武裝廣大黨員干部頭腦，使全黨保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、強大的戰(zhàn)斗力?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)以后，革命隊伍迅速發(fā)展，黨員數(shù)量迅速增加，一些新黨員身上存在著各種非無產(chǎn)階級思想、作風不正等傾向性問題。同時，遵義會議之后，雖然黨的路線已經(jīng)走上馬克思主義的正確軌道，但曾經(jīng)給黨的事業(yè)造成嚴重危害的主觀主義、教條主義還沒有來得及從思想上進行認真清理。如何破除影響、統(tǒng)一思想以形成思想共識，促使中國共產(chǎn)黨盡快成熟，使馬克思主義與中國革命實踐相結合，成為亟待解決的問題。在這樣的背景下，毛澤東同志發(fā)起開展了延安整風運動，在全黨進行思想政治教育，糾正黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想，以達到既要弄清思想又要團結同志兩個目的。延安整風運動使我們黨在思想上達到空前一致，取得了黨內(nèi)思想政治教育工作的成功，所積累的豐富經(jīng)驗對黨的建設具有重大而深遠的意義。進入新時代，面對世界百年未有之大變局，在中華民族實現(xiàn)偉大復興的關鍵時期，我們想要戰(zhàn)勝前進道路上各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，就要傳承經(jīng)驗，堅持不懈開展思想政治教育，使全黨緊緊圍繞在黨中央周圍，始終保持集中統(tǒng)一，凝心聚力搞建設，團結一致謀發(fā)展，盡早實現(xiàn)偉大中國夢。

一、延安整風時期黨的思想政治教育工作的基本情況

思想政治教育貫穿延安整風的整個過程，對整風運動取得成功，發(fā)揮了重要作用。

1942年2月1日、8日，毛澤東先后在中共中央黨校開學典禮上和延安干部會議上作了《整頓學風黨風文風》（后改為《整頓黨的作風》）《反對黨八股》的報告，揭示了日益盛行的宗派主義、主觀主義和黨八股文風對黨的建設發(fā)展造成的嚴重危害，在全黨引起了強烈的反響，給全黨同志思想上敲響了警鐘，發(fā)出了在全黨上下整頓學風、黨風、文風的動員令。

延安整風運動開始后，首先重點整治了學風。廣大黨員干部通過大學習，集中在思想上進行了改造，深刻領悟了馬克思主義科學理論的內(nèi)涵，形成了正確認識，自覺把中國革命實踐與馬克思主義相結合，不再盲目崇拜和信奉。同時，黨風得以整治，解決了宗派關系危害黨內(nèi)統(tǒng)一和團結的問題。針對黨八股盛行的實際，重點整治了文風，黨內(nèi)實事求是、生動活潑的創(chuàng)造精神得以弘揚，馬克思主義得到廣泛的傳播和發(fā)展。

前期的大學習之后，廣大黨員干部思想進一步提升，政治理論水平進一步提高，通過召開座談會、學習討論黨史文件等形式，對黨內(nèi)存在的思想問題、路線問題有了充分的、正確的認識，黨中央作了全面系統(tǒng)的總結，黨的六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，給出了明確的結論。黨在政治上、思想上、組織上達到了空前的團結和統(tǒng)一。

二、延安整風時期黨的思想政治教育經(jīng)驗

延安整風是我黨為解決思想問題而進行的成功探索。通過開展思想政治教育使廣大黨員干部堅定了理想信念，明確了奮斗目標，凝聚了向心力，提升了戰(zhàn)斗力，對我黨取得抗日戰(zhàn)爭勝利乃至后期走向輝煌產(chǎn)生了深遠的影響，在思想政治教育方面積累了寶貴的經(jīng)驗。

（一）堅定正確的政治方向，科學設置教育內(nèi)容

在全黨上下開展思想政治教育就是引導黨員干部解放思想，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀，是在人的頭腦里搞建設。思想政治教育的根本保證就是正確的政治方向，始終和黨中央保持高度一致，用科學、豐富的內(nèi)容去教育引導廣大黨員干部。在具體實踐中，一是把黨的最新方針政策、指示等列入教育內(nèi)容，提高干部認知水平，提升政策運用能力，使黨的方針政策能得到很好的貫徹執(zhí)行，始終與黨中央指示精神一致。二是將基本政治理論納入學習內(nèi)容，包括各種基本課程，如中國問題、黨的建設、聯(lián)共歷史、馬列主義、世界革命史等課程中關于策略的部分或方面。三是圍繞黨的中心任務，及時開展理想信念教育。延安時期，一些黨員領導干部還不能深刻認識“活的”與“死的”，“香的”與“臭的”，“創(chuàng)造性的”和“教條式的”馬克思主義的區(qū)別，往往把書本知識或經(jīng)驗知識固化，從而產(chǎn)生了教條主義、經(jīng)驗主義等錯誤。在延安整風過程中，就明確要求學習二十二個文件，針對性地解決思想問題，收到良好的效果。

（二）重視馬克思主義理論學習，善于運用教育載體

中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義理論作為必選課、基礎課、重點課，不斷地學習馬克思主義，自覺地進行世界觀的改造。延安整風運動時期，各個干部學校在課程設置方面各有不同，但共同點就是把馬列主義作為重要課程，各個級別的干部都要認真學習，這在我黨理想信念教育中發(fā)揮了重要作用。延安整風運動時期另一個重要經(jīng)驗就是善于運用有效教育載體，干部學校是重要組成部分，比較有名的比如陜甘寧邊區(qū)的抗日軍政大學，中央黨校也辦出空前的規(guī)模。把干部學校辦好，進行集中的、系統(tǒng)的學習是延安整風運動時期的一個積極探索，也取得了成功經(jīng)驗。同時，通過通俗易懂的語言，廣泛宣傳英雄模范的先進事跡向廣大干部群眾做廣泛宣傳也是延安整風運動時期凝聚理想信念的一個重要載體，這對我們新時代的思想政治教育工作有著極大借鑒意義，因為來自身邊的典型模范最容易引起共鳴，可以引導廣大黨員干部群眾自覺對標、加強學習。

（三）抓好高級領導干部這個“關鍵少數(shù)”，培養(yǎng)造就理論教育者隊伍

領導干部政治理論水平的高低對我黨的建設有著至關重要的影響。在延安整風時期，我們黨高度重視各類高級干部的學習，激發(fā)他們的學習熱情，緊盯他們的學習過程，確保了他們的學習效果。通過大學習，夯實了理論基礎，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，使他們掌握和運用馬克思主義的理論的水平迅速提高，政治素養(yǎng)極大提升，政治立場更加堅定，迅速成長為我黨革命事業(yè)的中堅力量。這些高級干部既是理想信念教育的受益者，同時也是思想政治教育的工作者、推動者，是黨培養(yǎng)的馬克思主義理論教育隊伍骨干力量。當年，延安干部學校地委及團級以上干部的教育，就由中央委員及中央各機關負責同志親身擔任指導，這些高級干部有計劃、經(jīng)常性地到學校作報告，通過高水平的理論講解及自身堅定理想信念的模范帶動，影響了一大批黨員干部。

三、對當代開展思想政治教育工作的啟示

延安整風運動時期的思想政治教育工作對我黨作風建設有里程碑意義，對當代思想政治教育工作有著極大的借鑒意義。我們要以史為鑒，學史力行，從而更好地開展黨員干部思想政治教育工作，推動黨的發(fā)展和黨的歷史偉業(yè)建設。

（一）思想政治教育工作要做到政治方向堅定，教育內(nèi)容明確

延安整風運動對全黨上下進行思想政治教育，一個主要的目的就是統(tǒng)一思想。因此，在延安整風運動中始終堅持堅定正確的政治方向，廣大干部群眾通過學習，思想達到高度一致。新時期開展思想政治教育，政治方向依然是關鍵。習近平總書記強調(diào)，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。這就要求必須以更高的政治站位定義思想政治教育，要準確把握思想政治教育方向。目前，我國的改革已經(jīng)步入深水區(qū)，進入攻堅階段，面對新的問題和挑戰(zhàn)，要全面推進各項事業(yè)發(fā)展進步離不開黨的正確領導，深入推進思想政治教育工作就顯得尤為重要。通過思想政治教育要使黨員干部自覺提高政治站位，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

一是深入推進理論學習。黨員干部全面深入掌握黨的政治理論是基本要求，把馬克思主義理論作為思想政治教育的主要內(nèi)容成為關鍵一招。我們黨一路走來堅持把馬克思主義同中國的發(fā)展實踐相結合，不斷地總結經(jīng)驗教訓，不斷地進行理論創(chuàng)新，再用新的理論指導實踐、推進發(fā)展。新時期廣大黨員干部應當把習近平新時代中國特色社會主義思想作為重點內(nèi)容加以研習，真正做到學深悟透，能用新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦，指導工作實踐。二是深入加強黨性鍛煉。黨性修養(yǎng)是黨員干部的終身必修課，應該把講政治放在首位，不斷提升思想認識，提高政治鑒別力、政治免疫力和政治定力，經(jīng)常對表對標，及時校準偏差，堅定不移沿著正確政治方向前進。三是深入強化立場意識。立場是否堅定決定了政治上能否清醒，要教育引導黨員干部自覺樹牢“四個意識”，強化“四個自信”，堅決糾正黨員干部偏離和違背黨的政治方向的行為，使他們在關鍵時刻和大是大非面前能始終保持堅定立場和正確認識。

與此同時，思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新必須兼顧時代性、目的性和對象性的有機統(tǒng)一。圍繞各個時期，不同階段黨的工作大局和中心工作要設置有針對性的教育內(nèi)容，確保黨的路線方針政策能得到及時準確的宣傳，進而得到有效有力的貫徹執(zhí)行。特別是在進入新時代后，面對新問題和新挑戰(zhàn)，中央作出新的部署、新的決策后，這些新的內(nèi)容就應該成為一段時期干部教育的工作重點。同時，要針對受教群體知識水平、理論素養(yǎng)、理解能力等的差異性，劃分教育層次，設置不同教育內(nèi)容。在黨校的培訓班中，要根據(jù)學員的職級設置不同的培訓內(nèi)容；根據(jù)不同職能的學員設置對應的培訓內(nèi)容；根據(jù)階段性工作需求設置針對性的培訓內(nèi)容；根據(jù)干部隊伍的思想動態(tài)，社會意識形態(tài)等的不同變化，適時開展思想政治教育，科學設置教育內(nèi)容，切實解決思想問題、認識問題，統(tǒng)一認識、凝聚共識，為黨的事業(yè)發(fā)展和社會進步奠定堅實的思想基礎。

（二）思想政治教育工作要做到方式方法多樣，教育載體豐富

黨的思想政治教育工作有著鮮明的政治性和嚴肅性，當前黨員思想政治教育工作存在教育內(nèi)容缺乏豐富性、缺乏實踐鍛煉、現(xiàn)代化教學設備未發(fā)揮功效等問題。我們可以從延安整風運動中得到相應啟示，來解決這些難題。當時在延安各方面條件都非常艱苦，而干部教育卻搞得風生水起，其中一個原因就是我們黨善于利用各方面的載體開展教育，既給干部開設課堂教學，又給普通士兵開大會，還讓英雄模范人物給群眾作報告。通過刷標語、發(fā)傳單、搞匯演，用老百姓喜聞樂見的形式，用大家聽得懂、看得懂的語言和圖畫把黨的政治理論講清楚，把黨的方針政策宣傳好。新時代，科技發(fā)展迅速，我們可以選擇的干部教育載體更多、更先進。在開展思想政治教育工作時，應該充分認識教育對象的變化，從而選擇更有效的載體和方法。目前的黨員干部隊伍呈現(xiàn)年輕化、高學歷化趨勢，他們更容易接受新興事物，更愿意用科技手段和產(chǎn)品進行工作學習。針對這樣的培訓對象，除了豐富教育內(nèi)容以外，更要注重方式方法的改變。要加大教育科技投入力度，以現(xiàn)代化科技、網(wǎng)絡、信息技術為依托，通過微信、微博等現(xiàn)代科技手段，開辦網(wǎng)絡課堂，生動、形象、直觀地呈現(xiàn)教育內(nèi)容，把理論由抽象的不可觸及的思想層面的認識轉換為身邊可感知的事物。同時，通過網(wǎng)絡和手機終端等渠道，提供了方便快捷的查詢終端，可以加快教育節(jié)奏，擴大教育覆蓋面，使廣大黨員能隨時隨地接收新信息、獲得新知識、開闊新視野，在各類學習平臺的建設中，要凸顯時代性、實時性、針對性，還要有相應的激勵獎勵環(huán)節(jié)，激發(fā)黨員干部的學習熱情，讓他們在先進技術設備設施的支持下，在新時代信息數(shù)據(jù)的覆蓋下，形成善學、樂學、好學的濃厚學習氛圍。利用網(wǎng)絡平臺，還可以就有關政治的熱門社會事件引導黨員群眾發(fā)表見解，在瀏覽網(wǎng)頁、輿論中，明辨是非，在闡明觀點中，潛移默化地進行思想政治教育。

（三）思想政治教育工作要做到基層工作扎實，教育對象全面

黨的思想政治教育工作簡單地講就是用馬克思主義思想武裝全黨、教育人民，對象應該是社會全體成員。延安整風時期思想政治教育雖然是在全黨范圍內(nèi)開展，但教育對象并沒有局限在黨員干部隊伍，普通群眾特別是廣大農(nóng)民也接受了教育。有教無類，因材施教，這樣才能收到良好的教育效果。為確保思想政治教育工作的針對性、實效性，特色鮮明地開展教育工作，就應該重視大眾群體、突出重點對象，劃定特定人群。新時代開展思想政治教育，一要加強共產(chǎn)黨員的思想政治教育。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，有助于鞏固其領導執(zhí)政地位。黨員的先鋒模范作用可以潛移默化地影響到身邊的群眾，從而凝聚人心，形成巨大的群眾力量。激發(fā)黨員的先鋒模范作用就要依靠黨組織的教育和管理，思想政治教育就是主要的方法，可見，黨員是思想政治教育的重點或首要對象。二要加強各級領導干部的思想政治教育。各級領導干部代表著黨在人民群眾中的形象，是黨和國家方針政策的貫徹落實者，地位重要、責任重大，加強這一群體思想政治教育是重中之重，是營造良好黨風政風、帶動整個社會風氣好轉的重要途徑。特別是基層的黨員領導干部，他們工作在一線，是與群眾聯(lián)系最密切、接觸最多的人。抓緊抓實這一群體的思想政治教育，有利于進一步提升他們的政治領悟力，能夠創(chuàng)造性地結合實際情況推動基層黨建工作。同時，能提高他們的政治執(zhí)行力，不折不扣抓好黨中央決策部署在基層的貫徹落實。此外，各級黨員干部還是思想政治教育的組織者和實施者，抓好這一環(huán)節(jié)有利于思想政治工作地順利開展。三要加強廣大群眾的思想政治教育。在廣大群眾中對黨的方針政策作詳細解讀，對群眾關注的熱點、焦點問題要積極釋疑解惑，使廣大群眾能理解政策的實質(zhì)和深層次要求，為政策的貫徹落實奠定深厚的群眾基礎。

（四）思想政治教育工作要做到運行機制健全，制度保障到位

延安整風運動中，寫學習筆記是一項重要的制度安排。當時，我們黨不僅對記寫筆記的格式、內(nèi)容甚至字數(shù)有著相關要求，也對如何檢查、什么時候檢查、誰來檢查作了明確的規(guī)定。正是這樣可操作性強、指向明確的制度建設，提高了黨員干部思想政治理論學習的質(zhì)量，避免了夸夸其談，取得了改造思想、改進工作作風的實效。新時代，要借鑒延安干部馬克思主義思想政治教育的成功經(jīng)驗，建立相應的組織機構和職能部門，制定與完善各項規(guī)章制度，形成黨政工團齊抓共管、專業(yè)隊伍與群眾隊伍緊密配合的思想合力，這是思想政治教育順利開展和取得成效的重要保證。

一是通過健全教育機制，確保思想政治教育活動規(guī)范地開展。針對不同層次、不同級別的黨員干部，有著相對應的固定培訓模式，同時又有著結合實際的特色內(nèi)容。在開展思想政治教育的過程中，對時間、地點、授課內(nèi)容、講授者情況、參訓學員情況等要進行詳細記錄，為教育效果提升和工作改進提供資料積累。二是通過健全教育機制，管理約束黨員干部。制定嚴格的學習制度，對學員學習課時量、到課情況、學習檢測等進行明確要求，并記錄在案，為最終的學習考核提供登記資料。三是通過健全教育機制，充分調(diào)動黨員干部學習的積極性、主動性。建立完善的獎懲制度，對不能積極主動參加學習的黨員干部進行批評教育，適當懲戒，從而鞭策、推動黨員干部想要接受思想政治教育；對學習教育完成較好的黨員干部實施獎勵，從而激勵、引導其樂于接受思想政治教育，并形成比學趕超的濃厚氛圍，確保教育工作能夠產(chǎn)生良好效果。

延安整風運動，是一次全黨范圍內(nèi)普遍的馬克思主義教育運動，是馬克思主義思想政治教育的成功實踐，是中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作的一個標桿。黨的思想政治教育工作在這一時期取得了豐碩的成果，建立了一套具有鮮明時代特色的思想政治教育方法體系，積累和豐富了黨的思想政治教育工作的成功經(jīng)驗和理論，培養(yǎng)和造就了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀黨員和革命干部。延安整風運動時期的馬克思主義思想政治教育對當代思想政治教育工作的開展和推動思想政治教育事業(yè)向前發(fā)展有著重要的理論和實踐意義。新時代，我們要緊抓思想政治教育工作這條生命線，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，健全思想政治教育工作體系，增進對習近平新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞斗志、團結奮斗，不斷集聚為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的磅礴力量。

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責任編輯郭麗娟