李秀紅

【摘要】現(xiàn)階段，我們國家的臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)已然得到了飛速提升，推動(dòng)了醫(yī)療領(lǐng)域的長效建設(shè)，同時(shí)社會(huì)大眾對于醫(yī)學(xué)質(zhì)量也有著更高更多的要求。臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的一項(xiàng)內(nèi)容，有著較為重要的意義價(jià)值。為了有效提升其檢測質(zhì)量和檢測效果，本文就從三個(gè)方面來詳細(xì)探討了關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)的提升措施，以便能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展提供參考建議。

【關(guān)鍵詞】臨床醫(yī)學(xué);基礎(chǔ)檢驗(yàn);技術(shù)措施

前言：

現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，為臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展提供了多方面的先進(jìn)技術(shù)，最為突出的就是基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)，這項(xiàng)技術(shù)已然初步實(shí)現(xiàn)了智能化、自動(dòng)化發(fā)展。在臨床治療和臨床診斷過程中，基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)有著較為重要的作用，能夠?yàn)槠涮峁┒喾矫娴募夹g(shù)支持。因此，現(xiàn)階段臨床醫(yī)學(xué)專家學(xué)者和檢驗(yàn)技術(shù)專家還需將其作為長期研究課題，推動(dòng)醫(yī)學(xué)界長效發(fā)展。

一、提升臨床檢驗(yàn)和臨床醫(yī)學(xué)的整體協(xié)作性

現(xiàn)階段，我們國家想要使醫(yī)療水平有所提升，還需重視臨床檢驗(yàn)，協(xié)調(diào)好其和臨床醫(yī)學(xué)之間的關(guān)聯(lián)性，促使其達(dá)成統(tǒng)一和諧、相成相輔。在關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)過程中，為了得到較為精確的檢驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)加強(qiáng)臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)的配合交流，保障臨床醫(yī)生能夠較為及時(shí)準(zhǔn)確的診斷病情。目前我們國家臨床醫(yī)學(xué)的檢驗(yàn)技術(shù)得到了快速發(fā)展，但由于其自身較為復(fù)雜特殊性，再加上臨床檢驗(yàn)科室和臨床醫(yī)學(xué)科室缺少有效交流，導(dǎo)致雙方科室間有著多方面的隔閡。因而還需檢驗(yàn)科室技術(shù)人員和臨床醫(yī)師之間還應(yīng)加強(qiáng)合作交流，共同探究標(biāo)本參考范疇、檢驗(yàn)價(jià)值、要求等等方面，明確認(rèn)知雙方的工作職能和工作環(huán)境，在工作盡力配合對方，以便能夠進(jìn)一步提升臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)的整體質(zhì)量水平。同時(shí)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)人員可以和臨床醫(yī)師定期共同去進(jìn)行查房，探討多方面疑難病情，研究檢驗(yàn)中可能遇到的問題，征詢醫(yī)師建議。臨床檢測結(jié)果的精確性，需要得到臨床醫(yī)學(xué)的全力配合，臨床醫(yī)生想要得到精確的病情數(shù)據(jù)，則需要臨床檢驗(yàn)技術(shù)為其提供技術(shù)支撐。這就要求了雙方工作人員應(yīng)更加規(guī)范自身行為標(biāo)準(zhǔn)，提升職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)新技術(shù)、新知識(shí)，有效應(yīng)用在醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐中去，探尋檢驗(yàn)技術(shù)中可能存在的缺陷問題，并將其進(jìn)行總結(jié)歸納，反饋給專項(xiàng)技術(shù)研究小組，便于能夠進(jìn)一步創(chuàng)新研究臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)，推動(dòng)臨床醫(yī)學(xué)檢測領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)建設(shè)。

二、強(qiáng)化檢測技術(shù)人員的職業(yè)技能

臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)的一項(xiàng)重要影響因素就是檢驗(yàn)人員的專業(yè)能力，其對于最終的檢驗(yàn)結(jié)果有著直接的決定作用。因而還需加強(qiáng)提升其綜合素養(yǎng)以及專業(yè)技能，提升技術(shù)隊(duì)伍整體專業(yè)水平，為檢驗(yàn)技術(shù)帶來多方面的支持。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)器材的飛速發(fā)展，檢測人員不僅僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還需了解新儀器設(shè)備的實(shí)操技術(shù)，因而還需注重從以下兩方面來入手，首先是關(guān)于檢測技術(shù)人員的招聘方面，需嚴(yán)格設(shè)置相應(yīng)的招聘要求，提高入職門檻，聘請那些實(shí)踐能力強(qiáng)、理論知識(shí)豐富的技術(shù)人員，或者聘請畢業(yè)于專業(yè)院校的技術(shù)人才，以便能夠有效提升技術(shù)人員的綜合能力。其次，關(guān)于人員培訓(xùn)方面，定期對檢測科室現(xiàn)有及新入職人員進(jìn)行培訓(xùn)，主要的培訓(xùn)內(nèi)容需涵蓋技術(shù)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、檢驗(yàn)技術(shù)等等方面的知識(shí)傳授，便于其能及時(shí)了解到先進(jìn)的新型檢驗(yàn)技術(shù)。比如像是在應(yīng)用先進(jìn)臨床技術(shù)期間，可以結(jié)合以往檢測技術(shù)中多方面學(xué)科的檢測界定，綜合檢驗(yàn)多類檢測項(xiàng)目，在提升檢測效果的同時(shí)又能節(jié)省檢測時(shí)長。在培訓(xùn)工作完成之后，構(gòu)建全面規(guī)范的專項(xiàng)考核體系，檢驗(yàn)培訓(xùn)人員的整體培訓(xùn)效果，提升其專業(yè)技能和素養(yǎng)水平?？己伺嘤?xùn)人員檢驗(yàn)技術(shù)質(zhì)量、實(shí)踐操作、理論知識(shí)等等內(nèi)容，成績不達(dá)標(biāo)的技術(shù)人員，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，直到符合相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，若是指導(dǎo)之后考核結(jié)果仍舊不理想，還需停止讓其繼續(xù)參與檢驗(yàn)工作。通過以上兩方面的措施，為臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)帶來更多更優(yōu)秀的專業(yè)人才，為其實(shí)踐操作能力的提升帶來指導(dǎo)幫助，促使檢測技術(shù)的應(yīng)用效果實(shí)現(xiàn)最大化。

三、嚴(yán)格規(guī)范檢驗(yàn)標(biāo)本的采集流程

在關(guān)于臨床檢驗(yàn)中的標(biāo)本采集期間，為了能夠提升檢驗(yàn)標(biāo)本的合格達(dá)標(biāo)率，精確檢驗(yàn)結(jié)果，還應(yīng)正確規(guī)范采集方式，加強(qiáng)采集管理，保障送檢及時(shí)。臨床檢驗(yàn)標(biāo)本的采集流程存在多方面的動(dòng)態(tài)影響因素，像是標(biāo)本采集、實(shí)際操作等等方面實(shí)操環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將導(dǎo)致到檢測結(jié)果準(zhǔn)確性存在變性，對患者的病情診斷用藥造成不利影響。因而還需嚴(yán)格規(guī)范采集流程各項(xiàng)環(huán)節(jié)內(nèi)容，嚴(yán)控檢測質(zhì)量。關(guān)于標(biāo)本采集方面，需堅(jiān)持“無菌操作”的收集操作原則，確定標(biāo)本的盛放容器處于無菌狀態(tài)，并嚴(yán)格規(guī)范所需容器、物品、器械都需經(jīng)過消毒。關(guān)于操作行為方面，需按照有關(guān)規(guī)定要求來進(jìn)行操作，基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)工作內(nèi)容以檢測患者的多類分泌物為主，其檢測結(jié)果對于臨床醫(yī)師診斷患者病情有著重要作用，因而還需規(guī)范采集工作流程，保障其具備較高的準(zhǔn)確性。比如在收集尿液標(biāo)本時(shí)，應(yīng)結(jié)合檢驗(yàn)項(xiàng)目的差異性來有效區(qū)分，并按照相應(yīng)的要求來分時(shí)長收集，采集隨機(jī)尿、一小時(shí)尿、二十四小時(shí)尿等等，確保能夠得到準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果。比如采血時(shí)，需提前告知患者注意事項(xiàng)，如需空腹時(shí)，告知其禁食水時(shí)間，以便確保采血標(biāo)本檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。與此同時(shí)，還需規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)采集的工作流程，定期舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)、專家教育，活動(dòng)內(nèi)容還需涉及標(biāo)本運(yùn)輸要求、標(biāo)本儲(chǔ)存要求、標(biāo)本采集要求等等方面的知識(shí)，嚴(yán)格管控檢驗(yàn)技術(shù)整體質(zhì)量，使其得到明顯的提升。

結(jié)語：

綜上所述，隨著我們國家人們生活質(zhì)量的提升，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展，國內(nèi)的醫(yī)療整體水平有了明顯的提升，臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)也取得了良好的發(fā)展成效。為了落實(shí)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)檢驗(yàn)技術(shù)的提升措施，可以從技術(shù)人員職業(yè)技能、標(biāo)本采集、臨床檢驗(yàn)技術(shù)和臨床醫(yī)學(xué)的整體協(xié)作性三個(gè)方面來加以完善優(yōu)化，以便能夠有效檢驗(yàn)過程中存在的問題，實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)技術(shù)的最優(yōu)化效果。

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