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繪畫(huà)構(gòu)圖中的節(jié)奏研究

2021-11-24 23:43張睿
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年21期
關(guān)鍵詞:點(diǎn)線面

摘要:構(gòu)圖中的節(jié)奏是指作者在繪制畫(huà)面時(shí)所運(yùn)用到構(gòu)圖學(xué)的手法,使畫(huà)面形成類(lèi)似音樂(lè)般舒緩或激昂的律動(dòng)感的表達(dá)方式。本文從點(diǎn)、線、面到黑、白、灰以及色彩規(guī)律三個(gè)方面來(lái)討論畫(huà)面中的韻律從何而來(lái)。

關(guān)鍵詞:點(diǎn)線面 ?黑白關(guān)系 ?色彩關(guān)系

前言:初學(xué)者剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候以為只要能將自然景物模仿得惟妙惟肖便是一幅好作品,而他們最容易遇到的問(wèn)題之一便是畫(huà)面節(jié)奏的雜亂。那到底什么是節(jié)奏、又如何運(yùn)用到畫(huà)面中,這便關(guān)乎到繪畫(huà)構(gòu)圖學(xué)的研究。構(gòu)圖的定義五花八門(mén),作者總結(jié)出最簡(jiǎn)單的定義便是通過(guò)視覺(jué)形式系統(tǒng)使觀看者達(dá)到心理上的滿足感與舒適感。

一、點(diǎn)、線、面中的韻律

我們說(shuō)節(jié)奏是一種與韻律結(jié)伴而行的有規(guī)律的突變,往往在聲音和運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn),以音樂(lè)為例就像音符按照有規(guī)律的節(jié)拍演奏出來(lái)供人欣賞,帶來(lái)從聽(tīng)覺(jué)到心理上的舒適感。由于人的心理具有慣性感知的功能,對(duì)于有規(guī)律的事物更容易接納,就好比人類(lèi)將有規(guī)律的聲音視為樂(lè)音,無(wú)規(guī)律的聲音視為噪音。在繪畫(huà)中,節(jié)奏是由畫(huà)面的形素、復(fù)合形素、形組、形勢(shì)共同所組成的形調(diào),根據(jù)形調(diào)的自由變化產(chǎn)生某種韻律秩序給欣賞者帶來(lái)從視覺(jué)到心理上的舒適感。其實(shí)所謂的形素、形組、形勢(shì)就是點(diǎn)、線、面的主觀運(yùn)用,它們只是點(diǎn)、線、面經(jīng)過(guò)變化與重組后的眾多類(lèi)型之一,而韻律就是繪畫(huà)“節(jié)奏”的靈魂,韻律的強(qiáng)弱、幅度、頻率的變化好似交響樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫,又猶如知音的娓娓傾訴,時(shí)而平緩,時(shí)而起伏,令人陶然而醉。所以可以說(shuō)一件繪畫(huà)作品中點(diǎn)、線、面的協(xié)同就是創(chuàng)作者瓜剖碁布的規(guī)律,韻律按照作畫(huà)順序體現(xiàn)在框架中,而框架的建構(gòu)就是由點(diǎn)、線、面組成整體結(jié)構(gòu),體現(xiàn)各形狀之間的關(guān)系??蚣芑敬_定了畫(huà)面的大致關(guān)系,就像是撰寫(xiě)文章前列出的提綱,將整體的思路簡(jiǎn)單概括,方便后續(xù)的展開(kāi)。構(gòu)建框架時(shí),點(diǎn)、線、面的布置一部分可以躍然于紙上,一部分可以保留在心中,作為后續(xù)調(diào)整的余地,而黑白關(guān)系和色彩關(guān)系只是在已有的框架上進(jìn)行填色與微調(diào),由此可見(jiàn)韻律布置在框架中的重要性。我們觀察一幅作品時(shí),假設(shè)去除它的色塊,只留下輪廓線,此時(shí)就會(huì)看到輪廓線與空白部分之間點(diǎn)、線、面的基本配置,也就是形狀間的安排,從而更加直觀地感受到作者在構(gòu)建框架時(shí)的韻律部署??蚣芤话阃ㄟ^(guò)不規(guī)則的線來(lái)安排對(duì)象之間基本數(shù)量、空間、透視上的關(guān)系。

比如創(chuàng)作一幅以水果為主的靜物畫(huà)時(shí),可將單個(gè)物體視為點(diǎn)、再通過(guò)自由變化形成線和面。單個(gè)水果間的位置可按等距、漸變、自由變化等方式排列,使其視覺(jué)心理效果達(dá)到某種平靜感、縱深感、活躍感。一、單個(gè)水果間的大小同樣可按均衡、漸變、自由變化等方式處理,使其視覺(jué)心理效果達(dá)到某種整齊感、透視感、跳躍感;二、成組水果的韻律強(qiáng)度可按高強(qiáng)度、中低強(qiáng)度等方式布置。高強(qiáng)度形成大反差下的明快感、差異感,往往表現(xiàn)在形狀與色彩等方面,如邊緣線明顯、色彩鮮艷的水果視覺(jué)效果刺激性強(qiáng),形體弱、明度低的水果視覺(jué)效果柔和,表現(xiàn)出中低反差下的活潑感、輕盈感和整體感;三、成組間水果韻律的幅度可按高幅度、中低幅度等方式布置,往往表現(xiàn)在形狀與色彩方面。高幅度變化下形成明顯的落差感、運(yùn)動(dòng)感,如畫(huà)面中擺放的幾個(gè)高低不齊的插花瓶,較高的插花瓶與較小的水果形成錯(cuò)落的韻律感,活動(dòng)感。中低幅度下形成輕微落差感、平緩感,如畫(huà)畫(huà)中層層疊加的襯布,起伏幅度小,如同遠(yuǎn)方緘默的山巒,具有寧?kù)o感;四、成組水果韻律的頻率可按高頻率、中低頻率等方式布置,往往表現(xiàn)在形狀與色彩方面。高頻率下變化快,有明顯的急促感、緊張感,如明度差異較大的水果按照規(guī)律緊密、重疊擺放成一條線,在單位面積內(nèi)顏色明度變化頻率快,有緊湊感、莫測(cè)感。中低頻率下變化適中,有流動(dòng)感、舒適感,如純度差異較小的水果按一定間隔擺放成一條線,在單位面積內(nèi)顏色純度變化較小,具有進(jìn)行感。水果間因位置、大小、疏密所形成宏觀上的點(diǎn)、線、面在整體畫(huà)面中達(dá)到靜止或者活潑的視覺(jué)心理效果,引導(dǎo)欣賞者體會(huì)作者創(chuàng)作時(shí)的智慧。

二、黑、白、灰之間的關(guān)系

如果說(shuō)框架是一幅繪畫(huà)作品的軀干,那么黑白關(guān)系就是控制軀干的大腦,黑白關(guān)系的合理運(yùn)用同樣決定了畫(huà)面的韻律秩序。黑白作為一種獨(dú)特的欣賞方式,在當(dāng)今色彩斑斕的時(shí)代仍得到不少青睞,如素描、中國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、雕塑等藝術(shù)都是黑白關(guān)系的具體表現(xiàn)。黑白畫(huà)面雖然簡(jiǎn)單而樸實(shí),但如果將黑、白、灰三種色塊進(jìn)行多層次、多變化的切分,其產(chǎn)生不同的節(jié)奏變化會(huì)讓欣賞者出現(xiàn)不同的情緒。世界早期的黑白電影、黑白膠片等藝術(shù)作品也是通過(guò)黑白灰關(guān)系的布置來(lái)豐富畫(huà)面的層次——由于缺少畫(huà)面色彩導(dǎo)致畫(huà)面失去大量信息,所以作者不得不在光線和構(gòu)圖上彌補(bǔ)。如我們?cè)谛蕾p一部恐怖電影,當(dāng)出現(xiàn)驚悚片段時(shí),畫(huà)面會(huì)突然扭曲、變灰、高頻率跳動(dòng)并伴隨著詭異的音效,使觀賞者通過(guò)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生恐懼感。黑白關(guān)系在色彩中同樣有具體表現(xiàn),同一顏色中不同明度、純度、亮度都是其特殊表現(xiàn)。藝術(shù)家們創(chuàng)作的單色作品同樣將畫(huà)面的黑白關(guān)系突出到極致,體現(xiàn)其趣味與節(jié)奏。

黑、白、灰首先體現(xiàn)在建立框架時(shí),為點(diǎn)、線、面所構(gòu)成的形素、形組賦予單色色彩關(guān)系,也就是確定韻律的黑白關(guān)系。任何顏色間都可以形成黑白關(guān)系,這里的黑白關(guān)系為無(wú)色相的黑白關(guān)系,及不考慮色彩的因素。當(dāng)我們準(zhǔn)備一幅創(chuàng)作時(shí),總是會(huì)先起草一幅黑白小稿來(lái)明確畫(huà)面中的黑、白、灰的布置。確定好關(guān)系后再畫(huà)一幅色彩稿來(lái)豐富畫(huà)面效果,最后轉(zhuǎn)為成品。這種作畫(huà)順序很少見(jiàn)人顛倒,其原因在于黑白關(guān)系易區(qū)分,容錯(cuò)率低。雕刻家們?cè)跍?zhǔn)備大型雕塑前會(huì)用黑白構(gòu)圖來(lái)模擬光影,避免構(gòu)圖問(wèn)題從而導(dǎo)致功虧一簣。具體的形素或形組在加入黑、白、灰關(guān)系后會(huì)對(duì)畫(huà)面色塊面積進(jìn)行切分,如切割成大面積的白、灰色塊與小面積的黑色塊,則黑色塊視覺(jué)刺激感強(qiáng),在畫(huà)面中較突出,反之亦然。在畫(huà)面色塊的切分中需注意,如果要強(qiáng)調(diào)主體物,則主要物體與次要物體要形成對(duì)比,也就是拉開(kāi)黑白對(duì)比。在遇到復(fù)雜構(gòu)圖時(shí),安排畫(huà)面中黑、白、灰的比例要更加豐富。一般復(fù)雜構(gòu)圖的形素較多,如果想要突出其中幾個(gè)形素的同時(shí)又要豐富形組的層次與顧及整體的和諧,則畫(huà)面中黑、白、灰色塊所占比例應(yīng)為非均衡狀態(tài),其中某一色塊相對(duì)另外兩項(xiàng)的黑白關(guān)系更加豐富。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)——還是那組靜物為例,我們視水果為“白”、背景為“灰”、襯布為“黑”,當(dāng)我們想突出“白”時(shí),則要與“灰”、“黑”存在一定的非平均關(guān)系;當(dāng)我們想要豐富背景時(shí),則“灰”要再次分割黑白關(guān)系加強(qiáng)其層次感。黑白關(guān)系在繪畫(huà)中占據(jù)重要位置,把握好黑白關(guān)系不僅能分開(kāi)主次關(guān)系,也能豐富畫(huà)面層次。

三、設(shè)計(jì)色彩

色彩是構(gòu)圖的要素之一,是畫(huà)面重要的組成部分,是繪畫(huà)的皮囊,也是不同情感的表達(dá)。色塊通過(guò)不同韻律進(jìn)行組合變化,產(chǎn)生某種視覺(jué)效果,除造型外更注重氣氛與情感的體現(xiàn)。

色彩的節(jié)奏與相同或不同顏色間的對(duì)比和變化頻率有關(guān)。亮與暗、冷與暖、純與灰,通過(guò)不同強(qiáng)度的對(duì)比能產(chǎn)生視覺(jué)上的差異,引起不同的感覺(jué)、知覺(jué)、聯(lián)想。如兩種補(bǔ)色按照一前一后的規(guī)律重復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)烈循環(huán)的對(duì)比給人的感覺(jué)就像是音樂(lè)中的“動(dòng)次打次”,節(jié)奏與機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的振動(dòng)頻率和生理節(jié)奏相吻合,就能引起極大的反應(yīng)。不同的人喜愛(ài)的色彩與他們的年齡、性別、生活環(huán)境、文化程度息息相關(guān),對(duì)色彩的好惡感,影響著作者在色彩上的設(shè)計(jì)。如文化修養(yǎng)較高的人偏好灰色或近似無(wú)彩色等配色,文化修養(yǎng)較低的人則偏好純色或鮮艷豐富等配色。年輕人更注重衣服顏色的搭配,老年人則更注重衣服的實(shí)用性。所以心理學(xué)家認(rèn)為色彩感知效應(yīng)的強(qiáng)化,能進(jìn)一步誘發(fā)人們的色彩情感與色彩聯(lián)想。色彩效應(yīng)中紅色代表生氣與活躍;橙色代表朝陽(yáng)與華麗;黃色代表光明與歡樂(lè);藍(lán)色代表沉靜與平靜;綠色代表健康與生命;紫色代表優(yōu)雅與高貴等。舉個(gè)例子:如有兩組色塊,每組色塊中分別有五種相同并處于同一色系中的顏色。第一組色塊按色彩變化規(guī)律擺放,第二組則雜亂無(wú)章任意擺放。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)第一組按照色彩規(guī)律擺放的色塊會(huì)形成漸變色,給人一種舒適感與秩序感;而第二組隨意擺放的色塊雖然毫無(wú)規(guī)律,但由于所有顏色都處于同一色系中,并不會(huì)讓人覺(jué)得突兀,反而有一種活潑感與運(yùn)動(dòng)感。上述例子中的兩組色塊如果為非同一色系的顏色,在進(jìn)行有規(guī)律與無(wú)規(guī)律擺放時(shí),則要根據(jù)不同的情感表達(dá)合理擺放。如五種顏色中想強(qiáng)調(diào)其中某一顏色,則可適當(dāng)降低其他顏色的明度或純度從而達(dá)到突出效果;如果五種顏色都想強(qiáng)調(diào),表現(xiàn)靈活的色彩,則可適當(dāng)改變色塊間的比例避免畫(huà)面過(guò)于平均呆板。無(wú)論是強(qiáng)化秩序感還是弱化秩序感,都根據(jù)作者主觀布置,顏色的心理效應(yīng),對(duì)人們?cè)诳臻g、情感上都具有重大的作用。

四、小結(jié)

節(jié)奏變化歸根到底是點(diǎn)、線、面的變化運(yùn)用,是韻律的特殊表現(xiàn)方式。而韻律是由點(diǎn)、線、面組成基本框架,黑、白、灰賦予單色關(guān)系,色相決定色彩變化,在作者主觀的配置下以某種比例呈現(xiàn)在畫(huà)面上,使欣賞者從感覺(jué)系統(tǒng)中接受信號(hào)并反饋在知覺(jué)系統(tǒng)中,最后產(chǎn)生心理上變化的情感。節(jié)奏的運(yùn)用不僅能使畫(huà)面的關(guān)系明確,特殊的表現(xiàn)手法還能加強(qiáng)作者表達(dá)的觀念。自然與生活中的事物,從宏觀到微觀,從山巒的此起彼伏;江湖的波瀾壯闊;歷史的瞬息萬(wàn)變到大腦的茅塞頓開(kāi),無(wú)一不處在節(jié)奏變化之中。繪畫(huà)構(gòu)圖的魅力也就是將客觀三維世界中人腦感受到的規(guī)律主觀還原于二維世界的特殊手法。

參考文獻(xiàn):

[1]曹昌武,曹曉楠著:《繪畫(huà)構(gòu)圖》,山東美術(shù)出版社,2004年

[2]阿恩海姆著:《藝術(shù)與視知覺(jué)·新編》,湖南美術(shù)出版社,2010年

作者簡(jiǎn)介:張睿(1996——),男,漢族,湖北省武漢市人,藝術(shù)碩士,研究方向:水彩。

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