宋 婷
(太原供水集團(tuán)有限公司,太原 030009)
在新時(shí)期背景下,企業(yè)正面臨著眾多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每一個(gè)想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上獲得優(yōu)勢(shì)并取得長(zhǎng)久發(fā)展的現(xiàn)代化企業(yè),都需要重視員工,特別是要穩(wěn)定員工的思想。毫無(wú)疑問(wèn),思想端正的員工擁有愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局等優(yōu)秀的能力與品質(zhì),而思想不端正的員工極有可能走上玩忽職守、貪污腐敗的錯(cuò)誤道路,給自身和企業(yè)造成難以挽回的創(chuàng)傷。因此,企業(yè)重視政工工作并加強(qiáng)思政教育是新時(shí)期必須落實(shí)的發(fā)展方針。
現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)都是獲得經(jīng)濟(jì)利益,因而必須保證企業(yè)管理的實(shí)效性和時(shí)效性。企業(yè)是由廣大員工組成的,企業(yè)員工是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成日常工作是決定企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。為此,企業(yè)應(yīng)當(dāng)關(guān)注員工的工作狀態(tài),確保其具備良好的工作熱情,這也是開(kāi)展思政教育的初衷。具體而言,企業(yè)思政工作通過(guò)對(duì)員工的教育和引導(dǎo),幫助其領(lǐng)略集體主義精神的價(jià)值,以便員工在日常工作中學(xué)會(huì)包容、體諒他人并互幫互助。同時(shí),企業(yè)思政工作通過(guò)傳達(dá)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,讓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)科學(xué)、高效地管理企業(yè)。更重要的是,企業(yè)思政工作的開(kāi)展能夠促進(jìn)員工職業(yè)道德感的提升,并且督促領(lǐng)導(dǎo)者更加關(guān)愛(ài)員工,使企業(yè)上下一心,更好地落實(shí)經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略。
企業(yè)想要順利地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),不僅要保證資金、設(shè)備、技術(shù)等關(guān)鍵要素能夠到位,還要確保全體員工具備專業(yè)的工作能力和良好的思想品德。思政工作通過(guò)持續(xù)的教育引導(dǎo),能夠?qū)T工的思想和行為產(chǎn)生積極影響,提高員工的工作敬業(yè)度和責(zé)任心,激發(fā)員工的潛能和激情,保證企業(yè)發(fā)展擁有源源不絕的動(dòng)力。除此之外,思政工作也是企業(yè)發(fā)展所需要的指路明燈,它可以站在國(guó)家層面為企業(yè)指出正確、健康的發(fā)展道路,既保護(hù)了企業(yè)自身對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求,又確保了企業(yè)發(fā)展方向符合國(guó)家需要。
即便在當(dāng)前的形勢(shì)下,仍有一些企業(yè)不重視思想政治工作,孤注一擲地追求經(jīng)濟(jì)效益,嚴(yán)重忽視了對(duì)員工的思想教育和引導(dǎo)。這些企業(yè)通常認(rèn)為思政教育可有可無(wú),只要保障經(jīng)濟(jì)效益不受影響即可。久而久之,思政工作的開(kāi)展和堅(jiān)持都遭遇極大困難。
當(dāng)前正處于互聯(lián)網(wǎng)高度普及的時(shí)代,人們憑借各種App軟件就能拓寬信息渠道,在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也被動(dòng)接受了很多雜亂且沒(méi)有價(jià)值的信息。這一現(xiàn)象反映在企業(yè)中,就表現(xiàn)為員工的拜金主義、功利主義和享樂(lè)主義,既影響了自身的工作和生活,又不利于企業(yè)的發(fā)展。與此同時(shí),企業(yè)員工因年齡、性格、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等各種方面的差異性,其思想品質(zhì)和職業(yè)道德也有高下之分,因而思政工作的開(kāi)展往往只能受到一部分員工的支持,所面臨的阻力較大。
當(dāng)前,思政工作在落實(shí)過(guò)程中普遍流于形式,沒(méi)有在具體工作中發(fā)揮實(shí)效。舉例來(lái)說(shuō),一些企業(yè)缺乏專門的思政隊(duì)伍,往往喊著響亮的口號(hào),但在實(shí)際操作時(shí)走走過(guò)場(chǎng)就算完成任務(wù)。那些本應(yīng)對(duì)員工和領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生積極影響的思政教育內(nèi)容,根本無(wú)法落實(shí)在具體工作中,給企業(yè)發(fā)展無(wú)形中埋下了隱患。
任何企業(yè)都是由一個(gè)個(gè)員工組成的,他們?cè)谝黄鸸ぷ骱蜕睿舜酥g難免要進(jìn)行適度的溝通和交流,因而也難免會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)上的分歧和觀念上的矛盾。對(duì)企業(yè)而言,開(kāi)展思政工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“具體問(wèn)題具體分析”的原則,從根源上找問(wèn)題,引導(dǎo)員工逐步建立起統(tǒng)一且正確的價(jià)值觀,從而減少大家的矛盾,增強(qiáng)員工凝聚力。舉例來(lái)說(shuō),不少員工受到互聯(lián)網(wǎng)錯(cuò)誤言論的影響,養(yǎng)成了拜金主義和偷懶?;膲牧?xí)慣,甚至與同事之間常常因金錢和權(quán)力的爭(zhēng)奪而陷入不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的泥潭。企業(yè)如果想要徹底解決這一問(wèn)題,就需要借助思政教育來(lái)幫助員工明辨是非、提升格局,讓他們以正確的價(jià)值觀指導(dǎo)自身的行為。為此,企業(yè)可以從以下角度入手采取措施。
第一,積極開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng),在輕松愉悅的氛圍中培養(yǎng)員工與員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間,以及領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間的互幫互助精神,增加彼此之間的感情。其中:針對(duì)領(lǐng)導(dǎo),要引導(dǎo)其奉行“以人為本”的管理理念,督促他們加強(qiáng)與員工的交流,主動(dòng)了解員工在工作和生活上的需求;針對(duì)員工,要教育他們以真誠(chéng)的態(tài)度待人做事,并在工作中互幫互助,以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。第二,善于利用最新的現(xiàn)代化工具。企業(yè)要積極引入互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)來(lái)擴(kuò)展思政教育的渠道和形式,如微信公眾號(hào)、微博、QQ群等,通過(guò)這些員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的平臺(tái)推進(jìn)思政工作,以最適宜的方式對(duì)員工產(chǎn)生正向激勵(lì)。第三,組織專門的思政理論課教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化員工的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。企業(yè)可以定期開(kāi)展面向全體員工的思政教育論壇或非正式會(huì)議,結(jié)合企業(yè)階段性發(fā)展目標(biāo)及當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),宣揚(yáng)健康、正確的工作態(tài)度和理念。員工從中可以認(rèn)識(shí)到自身工作的真正價(jià)值及與企業(yè)間的聯(lián)系,既能夠從工作中獲取成就感,又能夠借工作來(lái)充實(shí)自己的人生,實(shí)現(xiàn)靈魂的升華。良好的思政工作對(duì)企業(yè)員工產(chǎn)生的影響是積極的、健康的、向上的,而企業(yè)通過(guò)引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀,可以有效降低貪腐、瀆職等現(xiàn)象,減少各級(jí)別員工之間的摩擦和矛盾。更進(jìn)一步,還可以激勵(lì)廣大員工積極主動(dòng)地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,并從中獲得持續(xù)的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
在企業(yè)里,員工通常會(huì)效仿領(lǐng)導(dǎo)的行為,而合格的領(lǐng)導(dǎo)自身的人格魅力和正確的待人處事法則也必然會(huì)影響員工。換句話說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)的言行舉止遠(yuǎn)遠(yuǎn)比理論上的說(shuō)教更能讓員工信服,這也是很多企業(yè)思政工作不到位的原因所在,即這些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身就不重視思政工作。為改善這一情況,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用,一方面要不斷提升自身的知識(shí)素養(yǎng)和職業(yè)道德,另一方面要以身體力行的方式將這些特質(zhì)展示在工作中,潛移默化地影響員工。想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),企業(yè)的思政工作需要格外關(guān)注對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育,督促領(lǐng)導(dǎo)端正思想并做到思想和行動(dòng)的一致輸出。舉例來(lái)說(shuō),企業(yè)應(yīng)要求領(lǐng)導(dǎo)深入基層,傾聽(tīng)和收集一線員工的意見(jiàn)和建議,并對(duì)合理之處予以落實(shí)。企業(yè)要考察領(lǐng)導(dǎo)是否在日常工作中愛(ài)崗敬業(yè),是否在與員工相處的過(guò)程中做到公正公平、嚴(yán)于律己。企業(yè)要通過(guò)實(shí)施一些獎(jiǎng)懲舉措,表?yè)P(yáng)和宣傳那些思政工作做到位的部門和員工個(gè)人,對(duì)他們進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),以促使其他部門和員工去學(xué)習(xí)他們。企業(yè)也要公開(kāi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人思政工作的考核,從清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心和事業(yè)心等角度進(jìn)行獎(jiǎng)懲,約束領(lǐng)導(dǎo)的行為以影響員工的判斷,使企業(yè)從上到下都形成良好的風(fēng)氣。
有一些企業(yè)不重視思政工作的表現(xiàn),這可以從兩方面看出:第一,該企業(yè)負(fù)責(zé)思政工作的人員并非專業(yè)人士,而是從其他崗位臨時(shí)借調(diào)過(guò)來(lái)的,他們因?yàn)閷?duì)思政工作要點(diǎn)不了解,不重視思政工作的開(kāi)展,呈現(xiàn)出無(wú)所事事、工作慵懶的狀態(tài),即損害了企業(yè)思政工作的形象,又影響了企業(yè)正常發(fā)展;第二,該企業(yè)從事思政教育的員工年紀(jì)大、觀念落后,已經(jīng)難以適應(yīng)國(guó)家政策的變更和市場(chǎng)發(fā)展的變化,其中部分員工甚至還身兼數(shù)職,難以專心從事思政工作。以上兩種情況都表明,一個(gè)企業(yè)擁有專門的思政工作部門和負(fù)責(zé)的員工是極其重要的,因而落實(shí)并不斷加強(qiáng)思政隊(duì)伍建設(shè)是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的必要性工作內(nèi)容。首先,企業(yè)要建立并宣傳企業(yè)思政工作部門,通過(guò)合理的渠道招聘或選拔一批具備較高素質(zhì)的專業(yè)化思政人員,讓他們憑借自身專業(yè)的理論知識(shí)、先進(jìn)的管理理念來(lái)有條不紊地推進(jìn)思政工作。其次,企業(yè)要對(duì)這些思政工作人員開(kāi)展定期的教育培訓(xùn),站在企業(yè)發(fā)展的層面上幫助他們更好地落實(shí)思政教育,讓他們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新內(nèi)容、不斷創(chuàng)新來(lái)提升思政教育的成效,同時(shí)也推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
新時(shí)期下,企業(yè)發(fā)展不能只“低頭拉車”而不“抬頭看路”,思政工作更是如此,需要不斷地與時(shí)俱進(jìn)、更新傳統(tǒng)觀念、加強(qiáng)創(chuàng)新,這樣才能取得更好的發(fā)展。對(duì)企業(yè)而言,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境,想要屹立不倒,只有加快創(chuàng)新發(fā)展的步伐。首先,企業(yè)要更新觀念,從思想上真正重視思政工作的有效落實(shí)。即不再以只追求盈利為目的,而是盡可能營(yíng)造民主的政治環(huán)境,讓高層和中層管理者主動(dòng)接近員工、了解員工,使后者感受到尊重和被需要,這樣才能激勵(lì)他們更好地工作。企業(yè)要針對(duì)員工的精神文化建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng),讓員工朝著共同的奮斗目標(biāo)而努力工作,讓員工以正確的價(jià)值觀來(lái)要求自己和他人,讓員工懷著希望和信仰來(lái)創(chuàng)造效益并實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。其次,企業(yè)要在思政工作推進(jìn)的方式方法上進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新,不能因循守舊或一成不變。在新時(shí)期背景下,企業(yè)應(yīng)兼顧好民主、平等及科學(xué)性、娛樂(lè)性等核心要素,讓思政教育工作對(duì)廣大員工都有足夠的吸引力。最后,企業(yè)要針對(duì)思政工作的開(kāi)展建立完善的監(jiān)督機(jī)制,具體到對(duì)相關(guān)部門的監(jiān)督、對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督,確保思政工作落實(shí)到位。與此同時(shí),設(shè)立人性化的評(píng)價(jià)方案,讓思政工作表現(xiàn)良好的部門或個(gè)人得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),讓思政教育在企業(yè)里開(kāi)花結(jié)果,孕育出新的力量。
思政工作是企業(yè)政工工作的核心,其開(kāi)展與推進(jìn)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,為此企業(yè)應(yīng)給予其足夠的重視并保持相當(dāng)?shù)哪托?,積極探索更好的思政教育方式,使包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的每一個(gè)員工都能從中收益??紤]到企業(yè)思政工作的普遍現(xiàn)狀,需要針對(duì)具體問(wèn)題采取合理的解決對(duì)策,全方位、多角度地改善以往思政工作中的弊端,切實(shí)有效地開(kāi)展和推進(jìn)思政工作,為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)提供源源不斷的精神力量。