李靜娜
中國水利水電第十六工程局有限公司 福建福州 350001
員工幫扶計劃(Employee Assistance Program,EPA)主要是指,企業(yè)邀請專業(yè)人士通過心理咨詢和訪問等方式,對員工心理進行分析評估,并采取對應(yīng)的心理指導(dǎo)以及培訓(xùn)等措施,讓員工能夠減緩心理壓力,保持積極向上的心態(tài)和樂觀的情緒,勇于面對困難、迎接挑戰(zhàn),在工作中投入更大的熱情,為企業(yè)的發(fā)展注入強大的動力。EAP可以滲透到國有建筑企業(yè)運行和發(fā)展的各個層面中,其主要運用在人力資源管理活動,如:招聘、培訓(xùn)、選拔、配置以及職業(yè)生涯規(guī)劃等。EAP基于一定的參考標(biāo)準(zhǔn),繪制出對應(yīng)的心理測量表,然后將每個員工的心理素質(zhì)從招聘環(huán)節(jié)開始就登記在冊,為企業(yè)選拔出心理素質(zhì)較高的員工,并在員工的職業(yè)生涯中開展針對性的培訓(xùn)和引導(dǎo)。目前,很多國有建筑企業(yè)將員工的心理素質(zhì)培訓(xùn)融入到了員工培訓(xùn)的體系中,其具有較強的開放性,能夠通過外界的干預(yù)和培養(yǎng),以及內(nèi)在的自我認(rèn)知等,對員工的心理素質(zhì)加以提升。這就在很大的程度上滿足了新時代國有建筑企業(yè)對員工培訓(xùn)和發(fā)展的要求,尤其是在思政工作中,能夠讓員工從專業(yè)技能以及心理素質(zhì)等多個方面得到提升和強化,養(yǎng)成自強不息、勇于超越的精神品質(zhì),提高員工的心理素質(zhì)。
新時代國有建筑企業(yè)的思政工作可以及時將黨中央的各項政策、方針以及法律法規(guī)等傳遞給員工,并組織員工進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對員工的思想認(rèn)知、意識形態(tài)、政治素養(yǎng)等方面加以提升,進而增強員工的綜合素質(zhì),提升工作效率。國有建筑企業(yè)的思政工作可以及時分析員工思想動態(tài),及時糾正錯誤偏頗思想認(rèn)知,鼓勵黨員充分發(fā)揮模范帶頭作用,勇于創(chuàng)新實踐,結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)方向,讓員工構(gòu)建出更加清晰的具體目標(biāo),進而凝聚出強大的發(fā)展合力,以便推動企業(yè)實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。此外,國有建筑企業(yè)的思政工作與企業(yè)文化相互結(jié)合,有助于構(gòu)建更加完善的企業(yè)文化,能夠樹立更好的企業(yè)形象,并增強企業(yè)的內(nèi)生動力。思政工作的開展極大提升了企業(yè)的運行效率和發(fā)展實力,讓員工收獲歸屬感、認(rèn)同感,使企業(yè)在發(fā)展中不斷涌現(xiàn)出強大的生機活力和創(chuàng)造力。因此,新時代國有建筑企業(yè)必須要認(rèn)識到思政工作的作用和價值所在,并通過系統(tǒng)建設(shè)、體系優(yōu)化,完善思政工作的內(nèi)容和方式。從EAP的心理素質(zhì)培養(yǎng)出發(fā),讓國有建筑企業(yè)的思政工作迸發(fā)出更大的活力,這樣才能夠?qū)T工的思想認(rèn)知、政治素養(yǎng)、法律意識、文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)等方面加以培養(yǎng)和提升,全面提升員工綜合素質(zhì),讓其能夠更好的投入到工作中。
國有建筑企業(yè)是我國經(jīng)濟建設(shè)的重要支柱,為我國經(jīng)濟發(fā)展注入了強大的動力,推動了我國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級。新時代新形勢下,通過對員工開展心理素質(zhì)教育和培訓(xùn),對國有建筑企業(yè)的進一步發(fā)展具有舉足輕重的作用和價值。思政教育是國有建筑企業(yè)思政工作的重要環(huán)節(jié)。隨著科技和經(jīng)濟的高速發(fā)展,員工的思想認(rèn)知受到多個方面的影響和干擾,容易出現(xiàn)消極、懈怠、不思進取等心理,加上拜金主義、享樂主義、形式主義等不良思潮的影響更加凸顯出思政教育的重要性。當(dāng)前,有必要將思政教育作為提高員工思想認(rèn)知、政治素養(yǎng)、心理素質(zhì)以及文化修養(yǎng)的重點。
首先,要轉(zhuǎn)變思想,在尊重人、團結(jié)人、理解人、幫助人的心態(tài)下,以平等、誠懇的態(tài)度與員工交流,以完善而合理的規(guī)章制度來對自身和員工的行為進行規(guī)范,以理服人,以情感的力量打動人,切實轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)時代發(fā)展的新思路、新方法來做好員工的思想政治教育工作。其次,企業(yè)的思想政治教育工作必須深入領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)心,并且應(yīng)當(dāng)把這項工作和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等密切相連。只有將思想政治教育工作和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營等情況聯(lián)系在一起,才能夠穩(wěn)定員工的思想,增強員工的凝聚力,推進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。第三,要將思想政治教育工作貫穿與生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié),堅持科學(xué)發(fā)展、求真務(wù)實、追求卓越,積極打造企業(yè)文化,踐行企業(yè)管理理念,激發(fā)員工愛崗敬業(yè),以企為家,積極參與到企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展之中,為企業(yè)的進步與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
在國有建筑企業(yè)的思想政治工作中,不能僅停留在單一的理論性教育或者心理咨詢,還需要對心理教育的渠道加以拓展和延伸。EAP模式要求對員工開展心理素質(zhì)的培養(yǎng),需要從不同的角度和領(lǐng)域出發(fā),展現(xiàn)出心理素質(zhì)教育的豐富性和多元化,讓員工能夠感受到心理素質(zhì)提升的重要性,并能夠自覺參與到國有建筑企業(yè)的思政工作中,通過自我感悟,強化員工的心理素質(zhì)。
要定期組織思政教學(xué)與培訓(xùn)活動,在教學(xué)中滲透黨的理論知識、法律知識以及職業(yè)道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。如:開展黨課學(xué)習(xí)、知識競賽等;有條件的企業(yè)還可以設(shè)置職工讀書室、圖書館、讀書角等,營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。其次,思政工作中還可以結(jié)合一些實踐學(xué)習(xí)項目,依據(jù)職工的工作性質(zhì)、崗位要求等,設(shè)置技能比賽、文化活動等;如:唱紅歌比賽、演講等。還可以在五一節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展評選“創(chuàng)新員工”“優(yōu)秀黨員”“勞動模范”等,并設(shè)置對應(yīng)的獎勵,進而激發(fā)員工和黨員的工作熱情,鼓勵其積極投入到企業(yè)的發(fā)展中,并注入強大的動力。利用多元化的學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)員工糾正錯誤的心理認(rèn)知,提高員工的心理素質(zhì);學(xué)習(xí)黨的精神和文化,感悟革命先輩勇往直前,不屈不撓的思想和心理,讓員工能夠保持更加積極向上的心態(tài),投入到工作和生活中。在信息技術(shù)高速發(fā)展的時代背景下,思政工作也要善借信息技術(shù)的“東風(fēng)”,不斷創(chuàng)新工作思路與途徑,為員工提供多元化的心理素質(zhì)教育方式方法,讓員工能夠通過手機、網(wǎng)絡(luò)等渠道參與到思政活動中。比如:通過制作微視頻、建設(shè)微信公眾號等,將黨中央文件政策解讀、企業(yè)文化宣傳內(nèi)容、優(yōu)秀員工的感人事跡等通過小視頻或者圖文并茂的形式展示出來,不僅方便員工進行深入的理解和認(rèn)識,而且使得思政工作更加細(xì)致,有助于微服務(wù)、微課堂等模式的構(gòu)建,提高了思政工作的效率。同時在信息化的思政工作中,還可以將心理素質(zhì)的引導(dǎo)和教育有效的滲透其中,進而開展針對性的引導(dǎo)和培訓(xùn),讓員工能夠主動學(xué)習(xí)優(yōu)秀和先進員工的工作態(tài)度、心理認(rèn)知等,在潛移默化中提高員工的綜合素養(yǎng)。此外,思政工作中還應(yīng)該加強與員工之間的交流和溝通,及時收集員工在工作中的意見,并對員工廣泛關(guān)注的熱點問題及時進行反饋;同時利用心理咨詢、在線交流等方式,有效掌握每個員工的心理動態(tài),對一些心理消極的員工進行針對性的訓(xùn)練引導(dǎo),了解員工在工作和生活中遭遇的困境,幫助化解困難解決難題,以便提升員工對企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感,在增強心理素質(zhì)和思想認(rèn)知的同時,凝聚起更加強大的合力。
思政工作和企業(yè)文化之間具有十分緊密的關(guān)系,思政工作能夠推動企業(yè)文化的發(fā)展和完善,讓更多的員工學(xué)習(xí)并理解企業(yè)文化,并更好宣傳企業(yè)文化,這樣才能夠激發(fā)出員工的動力,并穩(wěn)定員工的組織架構(gòu),提高工作效率和心理素質(zhì)。在開展思政工作時必須要樹立“以人為本”的意識,并結(jié)合人力資源的發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化人才的配置。通過思政工作及時發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢和特點,為員工提供良好的創(chuàng)新平臺,同時還要完善后勤保障系統(tǒng),解決員工的后顧之憂,緩解員工的心理壓力,讓其能夠更加輕松、自主投入到創(chuàng)新創(chuàng)造中。
在心理教育和文化活動中,需要鼓勵每個員工不斷超越自己、提升自己、強大自己的內(nèi)心,采用更加積極主動的心態(tài)面對工作與生活中的各種困難。在集體活動和心理教育中,提升員工的集體意識和團隊精神,鼓勵相互包容、相互理解、相互幫助,構(gòu)建出大度、寬容的心態(tài),從而營造出和諧的工作氛圍。增強員工之間的凝聚力和協(xié)作力,構(gòu)建出和諧穩(wěn)定的員工關(guān)系,為員工提供釋放心理壓力、展示個性和特長的空間,激發(fā)國有建筑企業(yè)的發(fā)展活力;增強員工對企業(yè)的認(rèn)同感與榮譽感,讓員工將自身的奮斗目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展方向緊密銜接起來,增強國有建筑企業(yè)的核心競爭力。此外,還要在思政工作中引導(dǎo)員工從失敗中汲取教訓(xùn),樹立永不言棄、不斷突破的信心決心,在成功中積累經(jīng)驗,保持不驕不躁、接續(xù)努力的良好心態(tài)。
國有建筑企業(yè)對EAP的內(nèi)涵和作用有充分了解掌握的基礎(chǔ)上,將其滲透到思政工作中,使得思政工作的效率更高。在EAP模式下,國有建筑企業(yè)要重視對員工心理素質(zhì)的提升,通過多元化的心理教育和咨詢活動等途徑,充分了解員工的心理素質(zhì)和思想動態(tài),并從員工的實際心理出發(fā),利用文化活動、集體活動等,潛移默化的提高員工的心理素質(zhì)。